Przedmioty obowiązkowe dla III roku informatyki (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki)

Jednostka: Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki

Zestaw przedmiotów, który widzisz poniżej został zdefiniowany przez tę jednostkę. Jednostka ta nie musi mieć jednak związku z organizacją wymienionych przedmiotów (jednostką odpowiedzialną za organizację przedmiotu jest jednostka wymieniona w odpowiedniej kolumnie w tabeli poniżej). Więcej o tym przeczytasz w Pomocy.

wybierz inną jednostkę

Grupa przedmiotów: Przedmioty obowiązkowe dla III roku informatyki

wybierz inną grupę

zobacz plany zajęć tej grupy

Filtry

Przedmioty oferowane przez jednostkę: Przedmioty oferowane przez wskazaną jednostkę dla studentów tej jednostki lub studentów dowolnej innej jednostki uczelni.
Przedmioty oferowane dla jednostki: Przedmioty dla studentów wskazanej jednostki, oferowane przez tę jednostkę lub przez dowolną inną jednostkę uczelni.
Pokaż tylko przedmioty prowadzone w języku innym niż polski
Zaloguj się, aby uzyskać dostęp do dodatkowych opcji Pokaż tylko te przedmioty, na które mogę się rejestrować Konkretniej - pokazuj tylko te przedmioty, dla których istnieje otwarta rejestracja taka, że możesz w jej ramach zarejestrować się na przedmiot. Dodatkowo pokazywane są również te przedmioty, na które jesteś już zarejestrowany (lub składałeś prośbę o zarejestrowanie).

pokazuj grupy przedmiotu w kolumnie

pokazuj skrócony opis przedmiotu pod przedmiotem

pokazuj cykle i koszyki rejestracyjne dodatkowe informacje o rejestracji i zajęciach

Jeśli chcesz zmienić te ustawienia na stałe, edytuj swoje preferencje w menu Mój USOSweb.

Kod przedmiotu

Nazwa jednostki

Nazwa przedmiotu

Legenda

Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.

- nie jesteś zalogowany
niedostępny

- aktualnie nie możesz się rejestrować
zarejestruj

- możesz się zarejestrować
wyrejestruj

- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę)
prośba

- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać)

- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)

Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.

2024L - Semestr letni 2024/25
2024 - Rok akademicki 2024/25
2025L - Semestr letni 2025/26
2025 - Rok akademicki 2025/26
(zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne)

Opcje

2024L

2024

2025L

2025

1000-214bPSZ

Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki

Problemy społeczne i zawodowe informatyki

brak

Zajęcia przedmiotu

Semestr letni 2024/25

Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

Wykład - 30 godzin

Grupy przedmiotu

- Przedmioty obowiązkowe dla III roku informatyki

- Przedmioty obowiązkowe dla III roku JSIM - wariant 3I+4M

- Przedmioty obowiązkowe dla IV roku JSIM - wariant 3M+4I

Skrócony opis

Przegląd podstawowych zagadnień etycznych, prawnych i ekonomicznych związanych z wykonywaniem zawodu informatyka.

Strona przedmiotu

1000-2L5ZPP

Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki

Zespołowy projekt programistyczny

brak

Zajęcia przedmiotu

Rok akademicki 2024/25

Proseminarium - 60 godzin

Rok akademicki 2025/26

Proseminarium - 60 godzin

Grupy przedmiotu

- Przedmioty obowiązkowe dla III roku informatyki

- Przedmioty obowiązkowe dla III roku JSIM - wariant 3I+4M

- Przedmioty obowiązkowe dla IV roku JSIM - wariant 3M+4I

Skrócony opis

Celem tego przedmiotu jest zespołowe zrealizowanie przez studentów dużego projektu programistycznego. Powinno być to podsumowanie i praktyczne zweryfikowanie wiedzy programistycznej nabytej przez studentów na etapie licencjackim. Studenci powinni w trakcie tych zajęć przejść przez pełen cykl produkcji oprogramowania: od specyfikacji wymagań po testowanie (ze względów organizacyjnych zagadnienia takie jak pielęgnacja oprogramowania czy szkolenie użytkowników, choć ważne, są pomijane lub przedstawiane w bardzo ograniczonym zakresie). Zaleca się, by studenci w trakcie prac nad projektem poznawali (sami) nowe technologie konieczne do realizacji zadania. Faza pozyskiwania specyfikacji powinna być jak najbardziej zbliżona do rzeczywistości (tzn. studenci nie powinni dostawać gotowej specyfikacji wymagań, lecz stworzyć ją na podstawie rozmów z prowadzącym zajęcia - pełniącym wówczas rolę klienta).

Strona przedmiotu