Przedmioty w rejestracji Rejestracja - semestr letni 2022L - przedmioty dla 2 i 3 roku studiów licencjackich 3402-2022L-OBL-1S

Zajęcia mają na celu zapoznanie studentów z najnowszymi technikami badania przestrzeni miejskiej, przy zastosowaniu metody o charakterze ilościowymi i metody o charakterze jakościowym i praktyczne zastosowanie tych metod badań w celu zdiagnozowania i scharakteryzowania problemów, które występują w przestrzeni miejskiej.

Przedwojenny kooperatyzm był znaczącym ruchem społecznym w krajach Europy zachodniej, jak i w Polsce, w którym ścierały się różne nurty społeczno-polityczne: od socjalizmu po chrześcijaństwo. Można wręcz uznać go za rodzaj metaidei, jaka rządziła światopoglądem polskiej inteligencji zaangażowanej. Jej doniosłym rezultatem okazało się uformowanie ruchu spółdzielczości, mającej ambicje stać się remedium na potrzeby bytowe klasy ludowej, a w konsekwencji zarzewiem politycznej emancypacji. W okresie kapitalizmu fordowskiego, kooperatyzm stanowił jedno z remediów, jakie klasy ludowe przedsięwzięły w celu poprawy bytu materialnego oraz wspomożenia walki o prawa polityczne. Czy w warunkach kognitywnego kapitalizmu „zarządzającego życiem”, współczesne formy samoorganizacji i pomocy wzajemnej odwołujące się do etosu kooperatywnego mają szansę stworzyć realną alternatywę ekonomiczno-polityczną?

Wykład poświęcony jest przedstawieniu sytuacji wybranych mniejszości narodowych w Polsce, Polaków jako mniejszości za granicą oraz zagadnień najnowszej migracji i sytuacji migrantów. Celem nauczania jest poznanie kultury tych grup oraz relacji pomiędzy mniejszością a większością, integracji i dezintegracji, asymilacji i akulturacji oraz teorii odnoszących się do wielokulturowości oraz do migracji.

Celem zajęć jest nabycie wiedzy na temat procedury mediacji oraz podstawowych umiejętności prowadzenia mediacji.

Przedmiot obejmuje wprowadzenie teoretyczne, przedstawienie ewolucji wybranych dziedzin polskiej i europejskiej obyczajowości codziennej i świątecznej w cyklu rocznym oraz w cyklu ludzkiego życia oraz porównanie z wybranymi kulturami pozaeuropejskimi. W ramach zajęć rozważane będą zmiany obyczajowości, kierunki, formy, powody i konsekwencje społeczne tych przemian.

Przedmiot proponuje pogłębioną refleksję nad zamieszkiwaniem i jego socjologicznymi ujęciami. Wychodząc od socjologii mieszkalnictwa i housing studies jako dominującego paradygmatu badań, skupia się na współczesnych badaniach zamieszkiwania w jego różnorodnych formach i aspektach.

Przedmiot wprowadza studenta w problemy i zagadnienia związane z funkcjonowaniem dzieła sztuki w przestrzeni miasta

Zajęcia są poświęcone szeroko rozumianym problemom relacji polityki i religii. Uczestnicy zapoznają się z kanonicznymi, historycznymi

tekstami określającymi wzajemne stosunki między władzą państwową i religijną od Starożytności po nowoczesność. Omawiamy też

najważniejsze debaty na temat miejsca religii w sferze publicznej, na przykład te dotyczące wolności religijnej i sprzeciwu sumienia,

zastanawiając się nad używanymi w nich argumentami filozoficznymi i teologicznymi, oraz ich historycznym i społecznym kontekstem.

Skupiamy uwagę na wyznaniach chrześcijańskich, ale poznajemy tez perspektywy judaizmu i islamu.

Zajęcia "Zieleń w mieście" skierowane są do studentów zainteresowanych problematyką miejską i chcących rozszerzyć wiedzę o społeczne aspekty przyrody w mieście. Poruszymy takie zagadnienia jak zrównoważony rozwój, usługi ekosystemów, bioróżnorodność. Analizować będziemy konflikty społeczne ostatnich lat, u źródła których leżały spory o zieleń. Omówimy nowe zjawiska miejskie związane z przyrodą: partyzantkę ogrodniczą, ogrody komunalne, rolnictwo miejskie, a także innowacyjne rozwiązania związane z tzw.

"zieloną architekturą". Zajęcia zostaną uzupełnione o część warsztatowo-badawczą.