(in Polish) Kurs doskonalący znajomość języka polskiego jako obcego na poziomie B1

Kurs podzielony jest na 6 części omawiających zagadnienia gramatyczne, które sprawiają największe problemy studentkom i studentom mówiącym językami wschodniosłowiańskimi na poziomie B1. Do każdego problemu gramatycznego przyporządkowane są tematy leksykalne na poziomie B1-B2. W niektórych modułach znajdują się także elementy frazeologii polskiej i teksty sprawdzające umiejętność rozumienia tekstu czytanego.

MODUŁ 1 Znakomici goście i ich fascynujące bale

- formy niemęskoosobowe i męskoosobowe rzeczownika, przymiotnika i zaimka;

- formy niemęskoosobowe i męskoosobowe czasownika;

- leksyka dotycząca osób piastujących wysokie urzędy w państwie polskim i ich kompetencji;

- wybrane przymiotniki zakończone na -ący i ich osobliwości w odmianie.

MODUŁ 2 W moim śnie widziałam kolorowe motyle

- formy biernika i dopełniacza liczby mnogiej;

- słownictwo związane ze światem zwierząt i robótkami ręcznymi;

- najczęstsze sny i ich znaczenie (leksyka powiązana z gramatyką).

MODUŁ 3 Najciekawsze historie opowiedziane ciekawie

- przymiotnik vs. przysłówek;

- stopniowanie przymiotników i przysłówków;

- przymiotniki opisujące wygląd i charakter człowieka;

- słowa wyrażające uczucia.

MODUŁ 4 O braciach, przyjaciołach i innych ludziach

- odmiana rzeczowników ‘dzień’, ‘tydzień’, ‘rok’;

- odmiana rzeczowników ‘człowiek’, ‘brat’, ‘dziecko’, ‘imię’, ‘zwierzę’ i ‘przyjaciel’;

- wyrażenia frazeologiczne z wyrazami ‘ręka’ i ‘imię’.

- przyjaźń damsko-męska;

- sentencje o przyjaźni.

MODUŁ 5 Znaleźliśmy dowód zbrodni

- trudne formy czasowników w czasie przeszłym;

- pary aspektowe czasowników;

- odmiana czasownika ‘powinien’;

- słownictwo dotyczące przestępczości.

MODUŁ 6 Idę do niej, bo martwię się o nią

- zaimki osobowe we wszystkich przypadkach;

- przyimki z czasownikami dynamicznymi i statycznymi;

- najczęściej używane czasowniki (z przyimkiem lub bez niego), które łączą się z biernikiem i dopełniaczem i ich użycie.

Zajęcia są organizowane w Programie zintegrowanych działań na rzecz rozwoju Uniwersytetu Warszawskiego (ZIP), współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach PO WER, ścieżka 3.5.

Materiały własne przygotowane przez prowadzącą, źródła internetowe i sporadycznie (mniej niż 8%) ćwiczenia zaczerpnięte z podręczników do nauczania języka polskiego jako obcego

Po kursie student uzupełni braki gramatyczne, poszerzy zasób słownictwa, nadrobi zaległości i pogłębi znajomość trudniejszych zagadnień na poziomie B1, dzięki czemu będzie potrafił poprawnie wyrażać się w mowie i piśmie. Poza tym powtórzy materiał do egzaminu na B1 i będzie umiał rozwiązywać testy gramatyczno-leksykalne.

Przy wystawieniu oceny bierze się pod uwagę sumę punktów ze wszystkich testów/ćwiczeń. Skala ocen:

100%-92% - 5 (bardzo dobry)

91,99%-83% - 4,5 (dobry +)

82,99% - 75% - 4 (dobry)

74,99% - 67% - 3,5 (dostateczny +)

66,99% - 60% - 3 (dostateczny)

59,99% - 0% - (niedostateczny)