Sociology

Celem konwersatorium jest zapoznanie się z podstawowymi pojęciami socjologicznymi oraz nabycie umiejętności wykorzystywania tych pojęć w opisie otaczającej rzeczywistości społecznej. W ramach zajęć omówione zostaną zagadnienia z zakresu mikrosocjologii takie jak interakcje czy role społeczne a także mechanizmy działania społecznych makrostruktur takich jak państwo, naród, kultura czy klasa społeczna. Szczególna uwaga poświęcona będzie wzajemnej relacji człowieka i przestrzeni i zagadnieniom z dziedziny geografii człowieka.

Konwersatorium oparte będzie o krótki wykład, dyskusję i samodzielną lekturę. Wykład dostarczy niezbędnej wiedzy i pojęć do dyskusji i ćwiczeń w grupach. Samodzielna lektura polecanych fragmentów literatury naukowej lub publicystycznej pozwoli Słuchaczom na pełniejsze uczestnictwo w zajęciach. Podczas pierwszych spotkań omówione zostaną podstawowe pojęcia socjologiczne, historia dyscypliny oraz metody badawcze właściwe dla niej. Kwestie metodologii w badaniach społecznych mogą zostać omówione z wykorzystaniem doświadczeń i dylematów Uczestników konwersatorium. W dalszej kolejności Słuchacze poznają teorie dotyczące kształtowania się współczesnego społeczeństwa i jego funkcjonowania. W szczególności omówione zostaną zagadnienia stratyfikacji społecznej, narodów, religii czy kultur. Jedno ze spotkań poświęcone będzie wyłącznie socjologii miasta. Kolejne zajęcia dotyczyć będą poniższych tematów:

1. Wstęp do socjologii i człowiek jako istota społeczna/ historia socjologii:

• Interakcje społeczne, status i role społeczne,

• Instytucja, instytucjonalizacja, legitymizacja, kontrola społeczna.

• Historia myśli społecznej, kontekst powstania socjologii jako nauki.

2. Pochodzenie współczesnego społeczeństwa. Podstawy badań społecznych

• Kluczowe wydarzenia wiodące do powstania współczesnego społeczeństwa,

• Wspólnota i stowarzyszenie,

• Pojęcie kapitału społecznego,

• Metody i techniki badań społecznych.

3. Czym jest kultura? / Państwo i naród

• Pojęcie kultury,

• Kultura masowa, kultura popularna.

• Władza i polityka, biurokracja, nowoczesne państwo,

• Rodzaje kultury politycznej,

• Naród i tożsamość narodowa,

4. Demokracja/ Nierówności społeczne:

• Demokracja.

• Teorie struktury klasowej i stratyfikacji społecznej,

• Ruchliwość społeczna. Zróżnicowanie i ruchliwość społeczna we współczesnej Polsce.

5. Człowiek i przestrzeń/ Socjologia miasta.

• Proksemika, kulturowe zróżnicowanie relacji z przestrzenią,

• Badania i koncepcje „szkoły chicagowskiej”,

• Industrializacja i urbanizacja,

• Współczesne miejskie ruchy społeczne.

Peter L. Berger & Thomas Luckmann, Społeczne tworzenie rzeczywistości, PIW, 1983, Zygmunt Bauman, Socjologia, Zysk i S-ka, 1996; Henryk Domański, Struktura społeczna, Scholar, Warszawa 2007; Maciej Gdula, Przemysław Sadura (red.) Style życia i porządek klasowy, Scholar, Warszawa 2012; Anthony Giddens, Socjologia, PWN, Warszawa 2012; Bohdan Jałowiecki, Marek Szczepański, Miasto i przestrzeń w perspektywie socjologicznej, Scholar 2006, Przemiany więzi społecznych: zarys teorii zmiany społecznej, Scholar, 2004.

WIEDZA

Słuchacz po ukończeniu konwersatorium:

• Zna podstawowe pojęcia socjologiczne,

• Potrafi osadzić narodziny dyscypliny jaką jest socjologia w kontekście historycznym, wskazać jej główne nurty,

• Zna podstawowe metody i techniki badawcze w socjologii.

UMIEJĘTNOŚCI

• Student potrafi mówić o wybranych aspektach życia społecznego wykorzystując pojęcia i perspektywę socjologiczną

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

• Student potrafi uczestniczyć w dyskusji na tematy społeczne, wskazując źródła wybranych zjawisk społecznych

• W codziennym życiu student potrafi, korzystając z wyobraźni socjologicznej, zrozumieć położenie i zachowanie różnych grup społecznych i jednostek.

Konwersatorium kończy się zaliczeniem na ocenę. Na ocenę końcową składa się aktywność podczas zajęć (40%) oraz dwa krótkie zadania pisemne (2x30%).

Nie dotyczy