(in Polish) Stylizacja i prezentacja danych w QGIS

Podczas zajęć student w praktyce pozna zaawansowane metody stylizacji i prezentacji danych w QGIS.

Podczas zajęć studenci wykonują zadania i projekty mające na celu zapoznanie się i przećwiczenie możliwości zaawansowanej stylizacji i prezentacji danych w QGIS oraz uczą się automatycznego tworzenia serii map (funkcja atlasu). Studenci mogą wykonywać zadania na zestawach danych dostarczonych przez prowadzącą lub wykorzystać własne dane (np. związane z pracami magisterskimi lub inne).

Zakres tematów:

- zaawansowana stylizacja i wizualizacja oparta na regułach, wyrażeniach, zmiennych oraz danych, możliwości stosowania "efektów";

- biblioteki symboli, dzielenie się i pozyskiwanie zestawów symboli, zasady budowy i wykorzystania własnych symboli w formacie svg;

- modele 3D;

- zaawansowane funkcje wydruków oraz tworzenie atlasu i raportu.

Nakład pracy studenta:

15h - obecność na zajęciach (ćwiczenia)

15h - praca własna (przygotowanie do zajęć, praca nad projektami)

ok. 30h ogółem (lub więcej, zależnie od stopnia znajomości oprogramowania QGIS oraz cech indywidualnych studenta)

QGIS User Guide: https://docs.qgis.org/3.22/en/docs/user_manual/index.html

QGIS Case Studies: http://www.qgis.org/en/site/about/case_studies/index.html

QGIS Training Manual

https://docs.qgis.org/3.22/en/docs/training_manual/index.html

Pieniążek M., Zych M. (2017) Mapy statystyczne. Opracowanie i prezentacja danych. GUS.

https://stat.gov.pl/download/gfx/portalinformacyjny/pl/defaultaktualnosci/6079/1/1/1/mapy_statystyczne_2017.pdf

K_W09, K_U02, K_U03, K_U08, K_K01

Absolwent zna i rozumie:

1. możliwości oprogramowania QGIS, jego wady i zalety.

2. wybrane, zaawansowane metody prezentacji danych w oprogramowaniu QGIS

Absolwent potrafi:

1. sprawnie posługiwać się programem QGIS w zakresie stylizacji i prezentacji danych

2. dobrać i zastosować odpowiednie metody stylizacji w zależności od specyfiki danych przestrzennych oraz prezentowanego zagadnienia,

3. przedstawić dane w atrakcyjnej wizualnie formie kartograficznej oraz wykonać automatycznie serię map.

Absolwent:

1. rozumie znaczenie prezentacji danych w atrakcyjnej i poprawnej formie.

2. rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych z zakresu stosowania metod GIS oraz potrzebę stałego aktualizowania wiedzy z zakresu technik i metod GIS,

3. rozumie znaczenie projektów społecznościowych takich jak QGIS i ich rolę w upowszechnianiu dostępu do nowych technik i informacji.

Obecność na ćwiczeniach obowiązkowa (dozwolona jedna nieobecność).

Ocena końcowa na podstawie punktów otrzymanych za ćwiczenia i projekty wykonane podczas zajęć.