Theory of Mind from a neurodevelopmental perspective

General data

Course ID:	2500-PL-PS-FO2-10
Erasmus code / ISCED:	14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0313) Psychology The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Theory of Mind from a neurodevelopmental perspective
Name in Polish:	Teoria umysłu – ujęcie neurorozwojowe
Organizational unit:	Faculty of Psychology
Course groups:	(in Polish) Fakultety ogólnoakademickie (in Polish) Psychologia Poznawcza
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Main fields of studies for MISMaP:	psychology
Type of course:	elective courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Kurs dedykowany studentom i studentkom psychologii (od III roku, zgodnie z wymogiem ukończenia “Psychologii Rozwoju Człowieka”), K1 (od III roku, po ukończeniu kursu "Rozwój poznawczy" w IV semestrze), K2 (bez ograniczeń).
Mode:	Classroom
Short description:	(in Polish) Podczas zajęć studenci i studentki dowiedzą się jak wygląda badanie teorii umysłu, poznają wybrane teorie wyjaśniające, czynniki wpływające na rozwój tej zdolności, jej korelaty neuronalne oraz zaburzenia w zakresie rozumienia stanów mentalnych. The aims of this course are to broaden students' knowledge of theory of mind (ToM) research and introduce them to the most important current theoretical approaches concerning this topic. They will also get to know the factors considered to be correlated with ToM development as well as ToM neural mechanisms and the disorders which are characterized with difficulties in mental states attribution. Kurs dedykowany studentom i studentkom psychologii (od III roku, zgodnie z wymogiem ukończenia “Psychologii Rozwoju Człowieka”), K1 (od III roku, po ukończeniu kursu "Rozwój poznawczy" w IV semestrze), K2 (bez ograniczeń).
Learning outcomes:	(in Polish) Wiedza Student/ka: - wie, czym jest teoria umysłu (jawna i utajona) oraz jak rozwija się na przestrzeni lat - zna metody jej badania (werbalne i niewerbalne, interakcyjne, neuropoznawcze) - wie, jakie czynniki wpływają na rozwój teorii umysłu - wyróżnia obszary w mózgu związane z przetwarzaniem stanów mentalnych - zna charakterystykę zaburzeń w zakresie teorii umysłu Umiejętności Student/ka: - umie dopasować metodę badawczą teorii umysłu do poziomu rozwoju osoby badanej oraz pytania badawczego - potrafi zaplanować badania przy użyciu poznanych metod Kompetencje społeczne (postawy) Student/ka: - zachowuje krytycyzm wobec interpretowania danych z badań w zakresie teorii umysłu - dostrzega ograniczenia narzędzi badawczych stosowanych do pomiaru teorii umysłu - zdaje sobie sprawę ze złożoności zaburzeń w zakresie rozumienia stanów mentalnych i ich wpływu na jakość funkcjonowania społecznego jednostki

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.