Medical Anthropology in Africa

General data

Course ID:	3102-MEDA
Erasmus code / ISCED:	14.7 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0314) Sociology and cultural studies The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Medical Anthropology in Africa
Name in Polish:	Antropologia medyczna w Afryce
Organizational unit:	Institute of Ethnology and Cultural Anthropology
Course groups:	(in Polish) Przedmioty etnograficzne do wyboru
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	optional courses
Prerequisites (description):	(in Polish) znajomość języka angielskiego na poziomie pozwalającym na czytanie i analizę tekstów antropologicznych
Short description:	(in Polish) Zajęcia wprowadzą studentów w dziedzinę antropologii medycznej w kontekście Afryki Subsaharyjskiej.
Full description:	(in Polish) Będziemy omawiać badania i studia przypadków z krajów afrykańskich, łącząc perspektywę postkolonialną z teoriami z zakresu zdrowia i choroby. Będę się starała, by na każdych zajęciach studenci poznali nową perspektywę i zyskali nowe narzędzie interpretacji omawianych zagadnień.
Bibliography:	(in Polish) Nolwazi Mkhwanazi, Medical Anthropology in Africa: The Trouble with a Single Story Francine Saillant, ‎Serge Genest, Medical Anthropology: Regional Perspectives and Shared Concerns Roy Richard Grinker, ‎Stephen C. Lubkemann, ‎Christopher B. Steiner, A Companion to the Anthropology of Africa Byron J. Good, ‎Michael M. J. Fischer, ‎Sarah S. Willen, A Reader in Medical Anthropology: Theoretical Trajectories, Emergent Realities
Learning outcomes:	(in Polish) Student zna podstawowe teorie antropologii medycznej i potrafi je zastosować w autorskiej analizie. Student rozumie perspektywę postkolonialną i wie, jakie inne czynniki należy wziąć pod uwagę przy badaniach prowadzonych w Afryce Subsaharyjskiej. Student potrafi zastosować uzyskane narzędzia na innych polach badawczych.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Kryteria oceniania: Cztery razy student ma obowiązek przed zajęciami napisać krótką wypowiedź na temat zadanego tekstu. Sposób zaliczenia: Zaliczenie na ocenę na podstawie aktywności na zajęciach oraz czterech referatów cząstkowych.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.