Trebizond and the Pontos in the 13th-15th centuries.

General data

Course ID:	3104-WH13MDAB2
Erasmus code / ISCED:	08.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) History and archaeology The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Trebizond and the Pontos in the 13th-15th centuries.
Name in Polish:	Trapezunt i świat pontyjski w XIII-XV w.
Organizational unit:	Institute of History
Course groups:	General university courses General university courses in the humanities
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	general courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Ogólnouniwersytecki charakter wykładu zakłada jego bardzo szeroką formułę, a mnie mobilizuje do elastyczności, gdy idzie o zakres przedstawianych zagadnień. Oczekuję słuchaczy z różnych kierunków, zainteresowanych tematem, kreatywnych, znających język angielski, bowiem większość literatury przedmiotu jest w tym języku. Jej prezentację biorę na siebie, podobnie źródła greckie, do których fragmentów w przekładzie na angielski, a czasem na polski, chciałabym się odnieść.
Short description:	The very origin of the Empire of Trebizond attracts attention. It was created before the Fourth Crusade by the descendants of the Komnenoi dynasty, supported by the armies of Georgian Queen Tamar. The state managed to remain independent till the reign of Mehmed II, who put an end to the Byzantine world. The intention of the lecturer is to show the policy of the Great Komnenoi vis à vis the Palaiologoi in Constantinople, the Italian Maritime Republics and the Turks. Last but not least, a question arises how important was the region of Pontos from geographical and economic perspectives.
Full description:	(in Polish) Pełny opis przedmiotu Istotą wykładu jest przybliżenie słuchaczom fenomenu państwa Wielkich Komnenów, zwanego w literaturze Cesarstwem Trapezuntu. Utworzone w 1204 r. przetrwało do 1461 r., korzystając z pomyślnego położenia na południowym wybrzeżu Morza Czarnego, co zapewniało kwitnący handel między republikami włoskimi, zwłaszcza Genuą, mającą swe faktorie na Krymie, a szeroko pojętym Orientem. Trapezunt, leżący na przecięciu szlaków, był beneficjentem tych transakcji. Struktura państwa odzwierciedlała bizantyńską, a historia polityczna nie była wolna od tragicznych zdarzeń. Otoczone z trzech stron przez Turków, to osobliwe cesarstwo przetrwało dzięki skutecznej dyplomacji matrymonialnej, prowadzącej do wydawania księżniczek trapezunckich za tureckich emirów. Łamie to wyobrażenie o homogenicznym świecie prawosławnym, traktującym islam jako przeciwnika. Rozważania te uzupełnią doświadczenia pozyskane podczas pobytu w Trabzonie we wrześniu tego roku. Poznałam topografię miasta i najważniejszej części regionu pontyjskiego z klasztorami: Sumela i Wazelon. Wykład jest zapowiedzią książki, której projekt zatrzymały moje zajęcia na Uniwersytecie Rice’a w Houston i konferencje poświecone dwóm założycielom polskiej bizantynistyki. Spodziewam się, że obecność słuchaczy z różnych kierunków studiów na UW, zainspiruje kończoną przeze mnie kwerendę i przyczyni się do realizacji projektu wydawniczego. Zakres tematów 1/ Andronik I Komnen, protoplasta władców Trapezuntu. 2/ Panowanie Angelosów w Bizancjum. Spiski. Tworzenie samodzielnych enklaw politycznych. 3/ Powstanie Cesarstwa Trapezuntu (1204 r.) i jego związki z Gruzją. 4/ IV krucjata i Cesarstwo Nicejskie. Konfrontacje z Trapezuntem. 5/ Wielcy Komnenowie w XIV w. Stosunki z odrodzonym Bizancjum. 6/ Republiki włoskie nad Morzem Czarnym. 7/ Zwierciadlane odbicie bizantyńskich niepokojów politycznych. Trapezuncki „Time of Troubles” 8/ Trapezunt i Turcy. Polityka matrymonialna Komnenów. 9/ Rozkwit gospodarczy i życie religijne Trapezuntu. 10/ Kaukascy sąsiedzi i niepokoje mongolskie. 11/ Dekadencja XV w. Zabójstwa rodzinne i spiski na dworze Wielkich Komnenów. 12/ Trapezunt widziany przez obcych posłów. 13/ Upadek Cesarstwa w 1461 r. 14/ Panaretos – jedyny kronikarz trapezuncki. 15/ Pomysł udziału Królestwa Polskiego w wyprawie przeciw Turkom dla wskrzeszenia Bizancjum, a może i Trapezuntu. Metody dydaktyczne Wykład z elementami konwersatorium oraz prezentacją multimedialną z udziałem p. mgr Marcina Cyrulskiego, autora polskiego przekładu kroniki Trapezuntu Panaretosa.
Bibliography:	Zainteresowanie Trapezuntem trwa niecałe sto lat, czego dowodem jest wykaz literatury podstawowej. Będę ją Państwu referować w oparciu o najnowsze badania historyków, archeologów i historyków sztuki, prezentowane w specjalistycznych czasopismach. Oto tytuły opracowań ogólnych, które wskażą Państwu ośrodki badań i postaci uczonych aktywnych na tym polu .Porządek chronologiczny! Miller W., Trebizond. The Last Greek Empire, New York 1926; reprint: Amsterdam 1968 Janssens E., Trebizonde en Colchide, Bruxelles 1969 Bryer A., The Epire of Trebizond and the Pontos, London 1980 Karpov S, Imperio di Trebizonda, Venezia, Genova et Roma (1204-1461), Roma 1986 Shukurov R., Vielikije Komniny i Vostok (1204-1461),Sankt Peterburg 2001 Karpov S., Istoria Trapezundskoj Imperii, Sankt Peterburg 2007.
Learning outcomes:	Students can analyze and interpret the political events in the Empire of Trebizond. They explain the connections with Constantinople and the trade with the Latins. The listeners interpret the Trebizondian strategy in the face of the Turkish power; they see the independence of the Great Komnenoi and the ethnic variety of the Pontic region.
Assessment methods and assessment criteria:	Students' attendance (70%), text (30%) concerning the analysis of the political and economic situation of the Empire in the chosen period. Three or four pages on the subject are essential to obtain the signature .

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.