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- History of Spain, part II (Historia de España, 2.ª parte)
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History of Spain, part II (Historia de España, 2.ª parte)

General data

Course ID:	3305-HH2-21W
Erasmus code / ISCED:	08.3 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0222) History and archaeology The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	History of Spain, part II (Historia de España, 2.ª parte)
Name in Polish:	Historia Hiszpanii II
Organizational unit:	Institute of Iberian and Ibero-American Studies
Course groups:	(in Polish) Plan hispanistyki stosowanej 2 rok 1 stopnia wiecz. Basic subjects for second year first degree nonstationary Hispanic studies
ECTS credit allocation (and other scores):	3.00 Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Spanish
Type of course:	obligatory courses
Prerequisites (description):	El objetivo de las clases es presentar a los estudiantes los acontecimientos y fenómenos escogidos de la historia de España desde el siglo XVIII hasta la Segunda República tomando en cuenta los procesos sociales y culturales.
Mode:	Classroom
Short description:	Los estudiantes conocerán la historia de España desde el siglo XVIII hasta la Segunda República. En cada clase se analizarán diferentes tipos de textos (fuentes primarias y secundarias), así como algunos ejemplos de acontecimientos históricos en cuanto a su influencia en las artes.
Full description:	Los estudiantes conocerán la historia de España desde el siglo XVIII hasta la Segunda República. Antes de cada clase será obligatoria la lectura de seleccionados textos relacionados con el tema que se va a tratar. Los estudiantes tendrán que analizar cada texto de forma crítica y evaluar su valor cognitivo. Se presentarán acontecimientos históricos, procesos sociales y culturales, así como su influencia en las artes: 1. Guerra de Sucesión. Los borbones en el trono de España. 2. Reinado de Carlos III. La iluminación y una nueva era en el desarrollo urbano. 3. Reformas de la Iglesia y expulsión de los jesuitas. 4. Carlos IV y Manuel Godoy. 5. La invasión napoleónica y la guerra de la independencia. 6. Fernando VII y el nacimiento del país liberal. 7. Guerras carlistas. 8. España a los ojos de los viajeros románticos. 9. Isabel II. 10. Derrocamiento de la monarquía, la I República, restauración borbónica. 11. Nacionalismo vasco, Renaixença y nacionalismo catalán. 12. Anarquismo. 13. Anticlericalismo, la Semana Trágica. 14. Dictadura de Primo de Rivera. 15. La II República.
Bibliography:	Arana, Sabino (1965) "¿Qué somos?" (en:) Obras Completas, Buenos Aires, Editorial Sabindiar-Batza (fragmenty). "Campana de Gracia", 16 de febrero de 1873 "Constitución de la República Española", 9 de diciembre de 1931 (fragmenty): http://www.congreso.es/docu/constituciones/1931/1931_cd.pdf "El Catecismo Civil" (1985) (en:) Cuadernos Historia 16, 208, pp. II-IV Espino Nuño, Jesús; Morán Turina, Miguel (2003) "Historia del arte español", Madrid, Sociedad General Española de Librería (El siglo XVIII) Galofré, Jordi (1992) "Historia de Catalunya", La Renaixença (siglo XIX), Ediciones Primera Plana, S. A. (Grupo Z) para El Periódico de Catalunya. Gautier, Teofil (1979) "Podróż do Hiszpanii", Warszawa, PIW (fragmenty) Goya de Lucientes, Francisco, "El dos de mayo de 1808","Los fusilamientos del 3 de mayo", "El coloso", "Los desastres de la guerra": http://www.gasl.org/refbib/Goya__Guerra.pdf Gràcia Arnau, Ivan (2014) "La represión de la cultura popular. El intento de control y reforma de la religiosidad popular en la España del siglo XVIII", Universitat de Barcelona (fragmenty): http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/66387/1/TFG%20Gracia%20Arnau%2C%20Ivan.pdf Lichnowsky, Félix (1942) "Recuerdos de la guerra carlista (1837-1839)", Madrid, Espasa-Calpe S. A. (fragmenty): https://carlismo.es/wp-content/uploads/2013/01/Recuerdos.pdf Lynch, John (1999) "La España del siglo XVIII", Barcelona, Crítica Martí Gilabert, Francisco (2004) "Carlos III y la política religiosa", Madrid, Rialp Miłkowski, Tadeusz; Machcewicz, Paweł (2009) "Historia Hiszpanii", Wrocław, Ossolineum Miłkowski, Tadeusz (2006) "Kościół w społeczeństwie hiszpańskim XIX i XX wieku. Od mnichów na wojnie do wojny z mnichami", Łąck, Oficyna Wydawnicza Leksem Mularska-Andziak, Lidia (1999) "Dyktatura generała Primo de Rivery a hiszpańskie tradycje imperialne 1923-1930", Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku, Instytut Historyczny Uniwersytetu Warszawskiego Murray Bookchin (2000) "Los anarquistas españoles. Los años heroicos 1868-1936", Numa Ediciones (fragmenty): https://anarkobiblioteka2.files.wordpress.com/2016/08/los_anarquistas_espac3b1oles-_los_ac3b1os_herc3b3icos_1868-1936_-_murray_bookchin.pdf "Nueva Planta de la Real Audiencia del Principado de Cataluña", 16 de enero de 1716 (fragmenty): http://www.culturaydeporte.gob.es/archivos-aca/actividades/documentos-para-la-historia-de-europa/nueva-planta.html Rojas, Carlos (2001) "Burbonowie pozbawieni tronu", Kraków, TAiWPN Universitas Sabik, Kazimierz; Piłat Zuzankiewicz, Marta (2020) "España y Europa del Este: miradas recíprocas (siglos XVI-XXI)", Warszawa, Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich UW Talero, Alberto (1979) "Las petroleras de 1909", (en:) Cuadernos Historia 16, 132, pp. 27-33
Learning outcomes:	El estudiante conoce y comprende la terminología básica, el objeto y las líneas de investigación sobre la historia de España desde el siglo XVIII hasta principios del XX; los hechos y procesos más importantes de la historia de España y los aspectos significativos de la cultura española de este período (K_W03; K_W06). El estudiante es capaz de leer con comprensión textos sobre temas relacionados con la historia y cultura de España; presentar sus propios puntos de vista, opiniones, discutir, presentar temas elaborados relacionados con la historia de España; reconocer diferentes tipos de textos históricos, situarlos en un contexto histórico y cultural general y analizarlos utilizando la terminología básica aplicada en las ciencias históricas; adquirir conocimientos de forma independiente y desarrollar habilidades aprovechando fuentes apropiadas y estudios históricos (fuentes primarias, monografías, etc.); escribir y redactar un trabajo escrito utilizando métodos aplicados dentro del campo de la historia; preparar presentaciones orales usando métodos apropiados que incluyen, entre otros, metodología de las ciencias históricas, así como las fuentes adecuadas; utilizar los principales enfoques básicos, paradigmas de investigación y conceptos propios de las ciencias históricas (K_U01; K_U02; K_U03; K_U04; K_U05; K_U06; K_U07). El estudiante está preparado para evaluar críticamente sus propios conocimientos y habilidades y comprende la necesidad de mejora y desarrollo continuos; de planificación y organización del trabajo, de desarrollo del espíritu empresarial, de cooperación en equipo y de cumplimiento de las normas de ética profesional; de participación activa en la cultura española a través de diversas formas y medios, y de trabajo tanto en equipo desempeñando diferentes funciones como de forma autónoma; de seguir los procesos y fenómenos actuales que ocurren en la cultura e historiografía de España (K_K01; K_K02; K_K03; K_K04).
Assessment methods and assessment criteria:	Las clases consistirán en una conferencia corta y una discusión basada en la lectura de materiales seleccionados con el fin de analizar e interpretar los fenómenos y procesos históricos y culturales. Para poder superar la prueba hay que obtener evaluación positiva de las clases: asistencia (se admiten dos ausencias sin justificar), participación activa en las clases, ensayo, tareas encargadas, incluida lectura de textos (30% de la nota). Examen final - prueba escrita (70% de la nota).

Classes in period "Winter semester 2023/24" (past)

Time span:	2023-10-01 - 2024-01-28	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO TU W KON KON TH FR
Type of class:	Seminar, 30 hours, 31 places more information
Coordinators:	Ewa Grajber
Group instructors:	Ewa Grajber
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Examination Seminar - Grading
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Classroom
Short description:	Los estudiantes conocerán la historia de España desde el siglo XVIII hasta la Segunda República. En cada clase se analizarán diferentes tipos de textos (fuentes primarias y secundarias), así como algunos ejemplos de acontecimientos históricos en cuanto a su influencia en las artes.
Full description:	Los estudiantes conocerán la historia de España desde el siglo XVIII hasta la Segunda República. Antes de cada clase será obligatoria la lectura de seleccionados textos relacionados con el tema que se va a tratar. Los estudiantes tendrán que analizar cada texto de forma crítica y evaluar su valor cognitivo. Se presentarán acontecimientos históricos, procesos sociales y culturales, así como su influencia en las artes: 1. Guerra de Sucesión. Los borbones en el trono de España. 2. Reinado de Carlos III. La iluminación y una nueva era en el desarrollo urbano. 3. Reformas de la Iglesia y expulsión de los jesuitas. 4. Carlos IV y Manuel Godoy. 5. La invasión napoleónica y la guerra de la independencia. 6. Fernando VII y el nacimiento del país liberal. 7. Guerras carlistas. 8. España a los ojos de los viajeros románticos. 9. Isabel II. 10. Derrocamiento de la monarquía, la I República, restauración borbónica. 11. Nacionalismo vasco, Renaixença y nacionalismo catalán. 12. Anarquismo. 13. Anticlericalismo, la Semana Trágica. 14. Dictadura de Primo de Rivera. 15. La II República.
Bibliography:	Botkin, Wasilij (1983) Listy o Hiszpanii (fragmenty), Warszawa, PIW “El Catecismo Civil” (1985) Cuadernos Historia 16, 208, La guerra de la Independencia (II) (pp. II-IV) Espino Nuño, Jesús; Morán Turina, Miguel (2003) Historia del arte español, Madrid, Sociedad General Española de Librería (El siglo XVIII) Gautier, Teofil (1979) Podróż do Hiszpanii, Warszawa, PIW (fragmenty) Gilarranz Ibáñez, Ainhoa (2012) “La representación gráfica de España en la publicación republicana La Flaca”, El Argonauta español, 9/2012 Goya de Lucientes, Francisco, Los desastres de la guerra: http://www.gasl.org/refbib/Goya__Guerra.pdf González Serena, José Antonio (2005) “El Himno de Riego. Música, política y patrimonio”, Nassarre, Revista Aragonesa de Musicología XXI: 89-101 Gràcia Arnau, Ivan (2014) La represión de la cultura popular. El intento de control y reforma de la religiosidad popular en la España del siglo XVIII, Universitat de Barcelona (fragmenty): http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/66387/1/TFG%20Gracia%20Arnau%2C%20Ivan.pdf Lichnowsky, Félix (1942) Recuerdos de la guerra carlista (1837-1839)”, Madrid, Espasa-Calpe S. A., Madrid (fragmenty): https://carlismo.es/wp-content/uploads/2013/01/Recuerdos.pdf Manifiesto de Fernando VII a los españoles, Madrid, 10 de marzo de 1820 Manifiesto de Riego, Cabezas de San Juan, 1 de enero de 1820 Martí Gilabert, Francisco (2004) Carlos III y la política religiosa, Madrid, Rialp Miłkowski, Tadeusz, Machcewicz, Paweł (2009) Historia Hiszpanii, Wrocław, Ossolineum Mularska-Andziak, Lidia (1999) Dyktatura generała Primo de Rivery a hiszpańskie tradycje imperialne 1923-1930, Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku, Instytut Historyczny Uniwersytetu Warszawskiego Murray Bookchin (2000) „Los anarquistas españoles. Los años heroicos 1868-1936”, Numa Ediciones (fragmenty): https://anarkobiblioteka2.files.wordpress.com/2016/08/los_anarquistas_espac3b1oles-_los_ac3b1os_herc3b3icos_1868-1936_-_murray_bookchin.pdf Rojas, Carlos (2001) Burbonowie pozbawieni tronu, Kraków, TAiWPN Universitas Sabik, Kazimierz, Piłat Zuzankiewicz, Marta (2020) España y Europa del Este: miradas recíprocas (siglos XVI-XXI), Warszawa, Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich UW Szul, Roman, Regionalizm w Hiszpanii, MAZOWSZE Studia Regionalne nr 16/2015 Talero, Alberto (1979) "Las petroleras de 1909", Cuadernos Historia 16, 132, pp. 27-33.

Classes in period "Winter semester 2024/25" (future)

Time span:	2024-10-01 - 2025-01-26	Selected timetable range: weekly course term Navigate to timetable MO TU W KON KON TH FR
Type of class:	Seminar, 30 hours, 31 places more information
Coordinators:	Tadeusz Miłkowski, Matylda Urjasz-Raczko
Group instructors:	Tadeusz Miłkowski, Matylda Urjasz-Raczko
Students list:	(inaccessible to you)
Examination:	Course - Examination Seminar - Grading
Type of course:	obligatory courses
Mode:	Classroom
Short description:	Los estudiantes conocerán la historia de España desde el siglo XVIII hasta la Segunda República. En cada clase se analizarán diferentes tipos de textos (fuentes primarias y secundarias), así como algunos ejemplos de acontecimientos históricos en cuanto a su influencia en las artes.
Full description:	Los estudiantes conocerán la historia de España desde el siglo XVIII hasta la Segunda República. Antes de cada clase será obligatoria la lectura de seleccionados textos relacionados con el tema que se va a tratar. Los estudiantes tendrán que analizar cada texto de forma crítica y evaluar su valor cognitivo. Se presentarán acontecimientos históricos, procesos sociales y culturales, así como su influencia en las artes: 1. Guerra de Sucesión. Los borbones en el trono de España. 2. Reinado de Carlos III. La iluminación y una nueva era en el desarrollo urbano. 3. Reformas de la Iglesia y expulsión de los jesuitas. 4. Carlos IV y Manuel Godoy. 5. La invasión napoleónica y la guerra de la independencia. 6. Fernando VII y el nacimiento del país liberal. 7. Guerras carlistas. 8. España a los ojos de los viajeros románticos. 9. Isabel II. 10. Derrocamiento de la monarquía, la I República, restauración borbónica. 11. Nacionalismo vasco, Renaixença y nacionalismo catalán. 12. Anarquismo. 13. Anticlericalismo, la Semana Trágica. 14. Dictadura de Primo de Rivera. 15. La II República.
Bibliography:	Botkin, Wasilij (1983) Listy o Hiszpanii (fragmenty), Warszawa, PIW “El Catecismo Civil” (1985) Cuadernos Historia 16, 208, La guerra de la Independencia (II) (pp. II-IV) Espino Nuño, Jesús; Morán Turina, Miguel (2003) Historia del arte español, Madrid, Sociedad General Española de Librería (El siglo XVIII) Gautier, Teofil (1979) Podróż do Hiszpanii, Warszawa, PIW (fragmenty) Gilarranz Ibáñez, Ainhoa (2012) “La representación gráfica de España en la publicación republicana La Flaca”, El Argonauta español, 9/2012 Goya de Lucientes, Francisco, Los desastres de la guerra: http://www.gasl.org/refbib/Goya__Guerra.pdf González Serena, José Antonio (2005) “El Himno de Riego. Música, política y patrimonio”, Nassarre, Revista Aragonesa de Musicología XXI: 89-101 Gràcia Arnau, Ivan (2014) La represión de la cultura popular. El intento de control y reforma de la religiosidad popular en la España del siglo XVIII, Universitat de Barcelona (fragmenty): http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/66387/1/TFG%20Gracia%20Arnau%2C%20Ivan.pdf Lichnowsky, Félix (1942) Recuerdos de la guerra carlista (1837-1839)”, Madrid, Espasa-Calpe S. A., Madrid (fragmenty): https://carlismo.es/wp-content/uploads/2013/01/Recuerdos.pdf Manifiesto de Fernando VII a los españoles, Madrid, 10 de marzo de 1820 Manifiesto de Riego, Cabezas de San Juan, 1 de enero de 1820 Martí Gilabert, Francisco (2004) Carlos III y la política religiosa, Madrid, Rialp Miłkowski, Tadeusz, Machcewicz, Paweł (2009) Historia Hiszpanii, Wrocław, Ossolineum Mularska-Andziak, Lidia (1999) Dyktatura generała Primo de Rivery a hiszpańskie tradycje imperialne 1923-1930, Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku, Instytut Historyczny Uniwersytetu Warszawskiego Murray Bookchin (2000) „Los anarquistas españoles. Los años heroicos 1868-1936”, Numa Ediciones (fragmenty): https://anarkobiblioteka2.files.wordpress.com/2016/08/los_anarquistas_espac3b1oles-_los_ac3b1os_herc3b3icos_1868-1936_-_murray_bookchin.pdf Rojas, Carlos (2001) Burbonowie pozbawieni tronu, Kraków, TAiWPN Universitas Sabik, Kazimierz, Piłat Zuzankiewicz, Marta (2020) España y Europa del Este: miradas recíprocas (siglos XVI-XXI), Warszawa, Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich UW Szul, Roman, Regionalizm w Hiszpanii, MAZOWSZE Studia Regionalne nr 16/2015 Talero, Alberto (1979) "Las petroleras de 1909", Cuadernos Historia 16, 132, pp. 27-33.

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