Print syllabusHistory of Spain II, lecture
General data
| Course ID: | 3305-HKH-21w |
| Erasmus code / ISCED: |
08.3
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| Course title: | History of Spain II, lecture |
| Name in Polish: | Historia Hiszpanii II wykład |
| Organizational unit: | Institute of Iberian and Ibero-American Studies |
| Course groups: |
(in Polish) Plan specjalności hiszpańskiej 2 rok 1 stopnia Basic subjects for second year first degree Hispanic studies |
| ECTS credit allocation (and other scores): |
(not available)
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| Language: | Spanish |
| Type of course: | obligatory courses |
| Prerequisites (description): | Historia de España de los siglos XIX i XX y sus principales actores. Guerra de la independencia, anticlericalismo, el regimen liberal. Despues mas detallamente la Guerra Civil, franquismo y la Transicion democratica. Tambien aspectos economicos de la historia española. |
| Mode: | Classroom |
| Short description: |
Historia de Espana en los siglos XIX y XX y sus principales actores Guerra de la independencia Guerra Civil Transicion democratica |
| Full description: |
Historia de España de los siglos XIX i XX basada en las obras historiograficas. 1. Guerra de la indepedencia 2. El regimen liberal 3. Sexenio democratico 4. Restauracion y caciquismo 5. Desastre nacional 6. La dictablanda de Primo de Rivera 7. II Republica 8. La Guerra Civil: la Iglesia culpable 9. El regimen de Franco: colaboracion con Alemania nazi autocracia y catastrofe economica canciones contra regimen - copla como forma de resistencia 10. El mito de la transicion democratica 11. Desarollismo neoliberal de PSOE 12. Postfranquisno de PP 13. La crisis de 2008 14. Catalunya con España? 15. Catolicismo español |
| Bibliography: |
1. T. Miłkowski, P. Machcewicz, Historia Hiszpanii, Ossolineum, Wrocław 2009 2. J. Tusell, Dictadura franquista y democracia, 1939-2004, Critica, Barcelona 2005 3. Ch. Esdayle, La quiebra del liberalismo, 1808-1939, Critica, Barcelona 2000 4. V. Pérez Díaz, Powrót społeczeństwa obywatelskiego w Hiszpanii, Znak, Kraków 1996 5. G. Tortella,El desarollo de la España contemporanea, Alianza, Madrid 2004 6. T.Miłkowski, Kościół w społeczeństwie hiszpańskim XIX i XX wieku. Od mnichów na wojnie do wojny z mnichami, Oficyna Wydawnicza Leksem, Łąck 2006 |
| Learning outcomes: |
Conocimiento Después de completar el curso, el estudiante sabe y entiende: - la especificidad metodológica y las particularidades del campo estudiado, que puede desarrollar creativamente y aplicar en actividades profesionales, así como la terminología de la dirección estudiada a un nivel avanzado (K_W01) - los vínculos entre iberística y otros campos de las humanidades y las ciencias sociales (K_W02) - los conceptos y principios básicos en el campo de la propiedad intelectual y la protección de derechos de autor, así como la necesidad de administrar los recursos de propiedad intelectual (K_W03) - los fenómenos científicos y culturales en Polonia y en los países de habla hispana, y en particular tiene un conocimiento profundo de los vínculos entre las nuevas investigaciones y las tendencias en el campo de estudio con otros discursos humanísticos (K_W04) - la terminología, la teoría y la metodología en los campos de la ciencia y las disciplinas científicas adecuadas para los estudios ibéricos (K_W05) - los logros contemporáneos de los centros y escuelas de investigación que cubren áreas seleccionadas de ciencias y disciplinas científicas apropiadas para los estudios ibéricos (K_W06) Habilidades El estudiante después de completar el curso puede: - utilizar las habilidades de investigación adquiridas, incluido el análisis crítico de los productos culturales y sociales de los países de habla española, la síntesis de varias ideas y opiniones, la selección de métodos y la construcción de herramientas de investigación, la elaboración y la presentación de resultados, lo que permite la resolución original de problemas complejos en los campos de la ciencia y disciplinas científicas apropiadas para los estudios ibéricos (K_U01) - adquirir conocimientos de forma independiente en el campo de estudio y ampliar las habilidades de investigación y tomar acciones autónomas dirigidas a desarrollar habilidades y gestionar la propia carrera (K_U02) - utilizar las habilidades lingüísticas adquiridas en el campo de la comprensión y creación de textos orales y escritos utilizando terminología profesional (K_U03) - comunicarse con el uso de diversos canales, técnicas de comunicación con especialistas en polaco y español en los campos de la ciencia y disciplinas científicas adecuadas para los estudios ibéricos. (K_U06) - tiene la capacidad de preparar trabajos escritos típicos en español sobre temas específicos, utilizando los enfoques teóricos básicos, así como varias fuentes (K_U08) - tiene la capacidad de preparar presentaciones orales en español en el campo de los estudios ibéricos y temas relacionados con él (K_U09) Competencias sociales Después de completar el curso, el estudiante está listo para: - cooperar en un grupo, asumiendo diferentes roles en él (K_K01) - resolver dilemas relacionados con el desempeño de la futura profesión (K_K02) |
| Assessment methods and assessment criteria: |
El requisito indispensable para superar la asignatura es la asistencia a las clases particulares. La nota final comprende: - la nota del examen escrito final. . |
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