Churches and religions in Latin America

General data

Course ID:	3305-KRAL-U
Erasmus code / ISCED:	08.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0220) Humanities (except languages), not further defined The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Churches and religions in Latin America
Name in Polish:	Kościoły i religie w Ameryce Łacińskiej w XX i XXI w.
Organizational unit:	Institute of Iberian and Ibero-American Studies
Course groups:	(in Polish) Plan specjalności hiszpańskiej 1 rok 2 stopnia (in Polish) Plan specjalności hiszpańskojęzycznych 2 rok 2 stopnia (in Polish) Plan specjalności latnoamerykańskiej 1 rok 2 stopnia (in Polish) Przedmioty do wyboru specjalności hiszpańskiej dla studiów 2 stopnia
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Spanish
Type of course:	elective courses
Prerequisites (description):	Conocimientos básicos sobre los países de América Latina. Conocimiento avanzado de español e inglés.
Mode:	Blended learning Classroom Remote learning
Short description:	El objetivo del curso es presentar y debatir cuestiones seleccionadas, concernientes a la religión y la espiritualidad en América Latina y el Caribe en los últimos 50 años.
Full description:	El curso está dividido en cuatro bloques temáticos. El primero está dedicado a la relación entre la religión y la política y el papel de la Iglesia católica en los cambios sociopolíticos. El segundo bloque trata del proceso de la secularización y la creciente popularidad de las denominaciones protestantes. Los temas del tercer bloque se centran en el fenómeno del sincretismo y la hibridez y el papel del trance y la magia, en base de los ejemplos de religiones afroamericanas. También se discutirá el culto a la Santa Muerte. El último bloque temático aborda cuestiones relacionadas con religiones indígenas: el papel de las sustancias enteógenas y el proceso de la internacionalización de los rituales. Contenido del curso: 1. religión, política, sociedad teologías del siglo XX y XXI • la opción por los pobres y la teologia de la liberación • la inculturación del Evangelio y la teología india la Iglesia católica frente a las dictaduras de la Guerra Fría • la aliada de regímenes dictatoriales • la voz de los oprimidos • el papel en la democratización grandes debates actuales • el reconocimiento de los derechos reproductivos y sexuales 2. mapa de las religiones el proceso de la secularización y la conversión religiosa • el arraigo y la popularización del protestantismo • el pentecostalismo 3. el sincretismo, la hibridez, el trance y la magia religiones afroamericanas • la santería • la umbanda la religiosidad popular • el culto a la Santa Muerte 4. religiones originales, chamanismo, nuevas religiosidades religiones indígenas y la medicina • los apaches • los huicholes la internacionalización y la transferencia de creencias y ritos • Santo Daime y Ayahuasca • Conversatorio con monjes de Tibet y abuelos sabios de Abya Yala
Bibliography:	• Berryman P., Teología de la Liberación. Los hechos esenciales en torno al movimiento revolucionario en América Latina y otros lugares https://www.ensayistas.org/critica/liberacion/berryman/ • Cayón, L. (2013). Pienso, luego creo: Teoría Makuna del mundo. Colombia: Icanh. • De la Torre R.; Gutiérrez Zúñiga C. y Juárez Huet N. (coords.) 2013, Variaciones y apropiaciones latinoamericanas del New Age. México: Publicaciones de la Casa Chata • Encuentros-Talleres de Teología India: Teología India, CENAMI/ABYA YALA, Ecuador, 1994. • Espinosa G.L. (2014) Pentecostals in America, faith and politics in action. Harvard University Press, Cambridge. • Gallo M. [et al.] (2015) De la dictadura a la democracia : la Iglesia católica en América Latina durante el pontificado de Juan Pablo II, 1978-2000. Mediaciones y transiciones pacíficas, Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Konrad Adenauer Stiftung.https://journals.openedition.org/assr/26877 • Htun M. (2003). Sex and the State: Abortion, Divorce, and the Family Under Latin American Dictatorships and Democracies, Cambridge: Cambridge University Press • Labate B.C., Cavnar C., Alex K., Gearin AK (2016) The World Ayahuasca. Diaspora, Reinventions and Controversies. New York: Routledge. • Labate B.C., Jungaberle H (eds.) (2011) The internationalization of Ayahuasca. LIT Verlag, Münster. • Cruz y Contreras M. A. y Ramírez C.,Memorias Subalternas sobre la Dictadura Militar en Chile. El Caso de la Corriente Liberadora de la Iglesia Católica, 170 \| avril-juin 2015 : Religions et dictatures, p. 17-35. https://journals.openedition.org/assr/26834 • Murrell N.S. (2010) Afro-Caribbean Religions. An Introduction to their Historical, Cultural, and Sacred Traditions. Temple University. • Saranyana J. I. (2002). Teología en América Latina: El siglo de las teologías latinoamericanistas (1899-2001). Iberoamericana Editorial • Touris C., Iglesia católica, dictaduras y memorias en conflicto en Brasil y Argentina. Itinerario y agenda de una pesquisa de historia, Archives de sciences sociales des religions, 170 \| avril-juin 2015 : Religions et dictatures, p. 97-115. • Wójtowicz-Wcisło M. (2016) El concepto de laicidad en el contexto de cambios constitucionales recientes en materia de religión y política en México, "Anuario Latinoamericano - Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales", Vol. 3, p. 107-125.
Learning outcomes:	Conocimiento: El egresado conoce y entiende: los vínculos entre los estudios sobre la cultura y religión de los países de habla hispana y otras disciplinas de las humanidades [K_W01]; la terminología básica, el objeto y las tendencias de investigación en los estudios sobre la religión en América Latina [K_W03]; los principales procesos religiosos en América Latina contemporánea [K_W06]. Habilidades: El egresado es capaz de: leer y comprender textos científicos del área de estudios sobre la cultura y religión [K_U01]; presentar sus puntos de vista y opiniones; discutir y presentar en español las tareas elaboradas [K_U02]; de forma independiente el egresado adquiere y desarrolla habilidades en el área de estudios sobre la cultura y religión con el uso de diccionarios, enciclopedias, monografías [K_U04]; sabe preparar una presentación oral en español con el uso de métodos adecuados y fuentes en el área de estudios sobre la cultura y religión [K_U06]; comunicarse por medio de diversos canales y técnicas de comunicación con especialistas en el área de estudios sobre la cultura y religión Capacidades sociales: El egresado está dispuesto a: una evaluación crítica de su conocimiento y habilidades, y entiende la necesidad de una formación y un desarrollo continuos [K_K01]; planificar y organizar su trabajo, desarrollar sus habilidades emprendedoras, cumplir con las normas de ética profesional [K_K02]; una participación activa en la cultura de la región estudiada utilizando diferentes formas y medios, así como trabajar en forma autónoma y en equipo cumpliendo diferentes roles [K_K03]; seguir los procesos y fenómenos contemporáneos de la cultura latinoamericana [K_K04].
Assessment methods and assessment criteria:	Elaboración de temas seleccionados y su presentación en la clase: 50% de la nota final. Examen final oral: 50% de la nota final.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.