The Culture of Brazilian Regions II

obligatory courses

The Culture of Brazilian Regions I 3305-KRB1-21

Possui conhecimento básico sobre a cultura brasileira e a cultura das regiões brasileiras. Possui conhecimento básico sobre a geografia, realidade sócio-política, vida e produção cultural no Brasil contemporâneo.

Classroom

O curso consiste em abordar as diferentes influências culturais que desempenharam um importante papel no processo de formação das regiões brasileiras. O objetivo do curso é proporcionar uma ampla perspectiva sobre a diversidade cultural e regional do Brasil, assim como prestar apoio às aulas de outras disciplinas como literatura brasileira.

O curso consiste em abordar as diferentes influências culturais que desempenharam um papel importante no processo de formação das regiões brasileiras. O Brasil, pelo seu tamanho e pelo fato de ter tido um povoamento em regiões distintas e distantes entre si, foi influenciado por várias culturas europeias, africanas e indígenas, além da mistura destas, influenciando o desenvolvimento cultural regionalista.

Após o curso o aluno poderá reconhecer aspectos regionais distintos dentro do Brasil, compreender a formação cultural das regiões do Brasil, entender melhor a transformação do Brasil a partir da interação entre as regiões do país.

O objetivo do curso é proporcionar uma ampla perspectiva sobre a diversidade cultural e regional do Brasil, assim como prestar apoio às aulas de outras disciplinas como literatura brasileira.

Continuação e desenvolvimento do conteúdo programático ministrado no âmbito da disciplina Cultura das Regiões do Brasil I (The Culture of Brazilian Regions I).

Ribeiro, Darcy (1995): O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. São Paulo, Companhia das Letras.

Ribeiro, Darcy (1975): Configurações histórico-culturais dos povos americanos. Rio de Janeiro, Editora Civilização Brasileira.

Ribeiro, Darcy (1962): A política indigenista brasileira. Rio de Janeiro, Ministério da Agricultura.

Kula, Marcin (1987): Historia Brazylii. Wrocław, Zakład Narodowy im. Ossolińskich.

materiais audiovisuais

Conhecimentos: o aluno

- possui conhecimento elementar da terminologia das Ciências Humanas na área dos estudos culturais e históricos, de suas fontes e de sua aplicação em nível intermediário na variante brasileira da Língua Portuguesa.

- possui proficiência na variante brasileira da Língua Portuguesa (nível B2) para poder entender, analisar e interpretar o conteúdo em questão, assim como preparar apresentações orais e trabalhos escritos no âmbito dos estudos culturais brasileiros.

- sabe classificar os estudos culturais e estudos brasileiros dentro do sistema das Humanidades e apontar para suas relações com outras disciplinas científicas.

- possui conhecimentos avançados sobre os fenômenos históricos e a diversidade cultural brasileira (regionalismo cultural)

- possui conhecimentos elementares sobre a proteção do direito autoral e intelectual, assim como segurança e higiene de trabalho.

Habilidades: o aluno sabe

- à base de diversas fontes e diversos métodos, procurar, analisar, avaliar, selecionar e fazer uso de informações.

- sabe argumentar à base das obras e conteúdo analisados, assim como formular suas próprias hipóteses e conclusões sobre a diversidade cultural e regional do Brasil

- sabe reconhecer os distintos tipos de produção cultural, analisá-los de forma crítica e interpretá-los usando os métodos adequados para determinar sua simbologia, impacto social e seu lugar no processo histórico-cultural no Brasil

Competências sociais: o aluno está pronto para

- aprender ao longo da vida

- comunicar-se e interagir em comunidades de língua portuguesa, sobretudo nas comunidades brasileiras

- identificar e solucionar os dilemas relacionados com a atuação profissional

- responsabilizar-se pela preservação do patrimônio cultural brasileiro

- participar ativamente na cultura brasileira

- seguir os processos e fenômenos contemporâneos no âmbito dos estudos culturais brasileiros

Aulas expositivas. Aprendizagem pela descoberta guiada. Aprendizagem por pesquisa.

- presença - 2 (duas) faltas injustificadas durante o semestre

- prova mista (objetiva e dissertativa)

- participação e empenho na sala de aula

Informações detalhadas sobre os métodos e critérios de avaliação serão apresentados na primeira aula do semestre de verão.

Avaliação e notas:

70-75% 3 dostateczny

76-81% 3+ dostateczny +

82-87% 4 dobry

88-93% 4+ dobry+

94-99% 5 bardzo dobry

99-100% 5! bardzo dobry !