Brazilian Literature - lecture

obligatory courses

Brazilian Literature I 3305-LB1-21

Conhecimento de conceitos literários e culturais básicos. Conhecimento das principais escolas filosóficas e das tradições nas Ciências Humanas.

Classroom

As aulas dedicam-se à caraterização e análise das correntes principais e das obras literárias no Brasil a partir da primeira metade do século XIX até o início do século XX. Serão analisadas as seguintes correntes literárias: Romantismo, Realismo, Naturalismo, Impressionismo, Parnasianismo, Simbolismo, e as obras representativas de autores brasileiros escolhidos refletindo diversos contextos (históricos, políticos e culturais). O aluno será incentivado a conduzir as suas próprias pesquisas sobre assuntos literários de seu interesse.

As aulas dedicam-se à caraterização e análise das correntes principais e das obras literárias no Brasil a partir da primeira metade do século XIX até o início do século XX. Serão analisadas as seguintes correntes literárias: Romantismo, Realismo, Naturalismo, Impressionismo, Parnasianismo, Simbolismo, e as obras representativas de autores brasileiros escolhidos. A análise e abordagem considerará diversos contextos - históricos, políticos e culturais. O aluno será incentivado a conduzir as suas próprias pesquisas sobre assuntos literários de seu interesse.

ECO, Umberto. Seis passeios pelos bosques da ficção. São Paulo: Companhia das Letras, 1994.

BOSI, Alfredo. História concisa da literatura brasileira. São Paulo: Cultrix, 1978.

BOSI, Alfredo. O pré-modernismo. São Paulo: Cultrix, 1990.

BRITO, Mário da Silva. História do Modernismo brasileiro: Antecedentes da Semana da Arte Moderna. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira/MEC, 1971.

CANDIDO, Antonio. A nova literatura. In: ___. A educação pela noite e outros ensaios. 2. ed. São Paulo: Ática, 1989.

CANDIDO, Antonio; CASTELLO, José Aderaldo. Presença da Literatura Brasileira. São Paulo: DIFEL, 1974. v.

CÂNDIDO, Antonio. Formação da literatura brasileira. São Paulo: Martins Fontes, 1992.

CÂNDIDO, Antonio. Vários escritos. São Paulo: Duas Cidades, 1970.

CHAVES, Flávio Loureiro; SCHÜLLER, Donaldo et al. Aspectos do Modernismo brasileiro. Porto Alegre: UFRGS, 1970.

COSTA LIMA, Luis. Lira e Antilira: Mário, Drummond, Cabral. Rio de Janeiro: Topbooks, 1995.

COUTINHO, Afrânio. A literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Sul-Americana, 1969.

DACANAL, José Hildebrando. Romances brasileiros II. São Paulo: Novo Século, 2001.

MERQUIOR, José Guilherme. De Anchieta a Euclides. Rio de Janeiro: José Olympio, 1989.

MESQUITA, Samira Nahid de. O enredo. São Paulo: Ática, 1994.

MOISÉS, Massaud. O Simbolismo. São Paulo: Cultrix, 1986.

PICCHIO, Luciama Stegagno. Literatura brasileira das origens a 1945. São Paulo: Martins Fontes, 1988.

SALLES, Fritz Teixeira de. Das coleções do Modernismo. Rio de Janeiro: Brasileira, 1974.

TELLES, Gilberto Mendonça. Vanguarda européia e Modernismo brasileiro. Petrópolis: Vozes, 1978.

As obras analisadas disponíveis em: www.dominiopublico.gov.br

Conhecimentos: o aluno

- possui um conhecimento estruturado sobre os estudos literários, a terminologia usada, suas fontes e aplicações em nível avançado em polonês e na variedade brasileira da Língua Portuguesa.

- possui conhecimento sobre a metodologia de pesquisa em literatura

- entende e possui conhecimentos avançados sobre fenômenos no âmbito da história de literatura e cultura brasileiras

- possui noções básicas em pesquisa científica

- sabe reconhecer os distintos tipos de produção cultural próprios aos estudos literários brasileiros, analisá-los de forma crítica e interpretá-los usando métodos adequados para determinar sua simbologia, seu impacto social e seu lugar no processo histórico-cultural brasileiro.

- possui a capacidade de formular argumentos e conclusões.

O aluno está pronto para:

- aprender ao longo da vida.

- zelar pelo patrimônio cultural do Brasil.

- participar ativamente na vida cultural do Brasil.

- comunicar-se e interagir com os membros das comunidades da Língua Portuguesa, sobre tudo das comunidades brasileiras

- aprimorar seus conhecimentos e sua proficiência em Língua Portuguesa (variedade brasileira), avaliar as suas competências e aperfeiçoar as habilidades

Método expositivo, aprendizagem pela descoberta guiada, aprendizagem por pesquisa.

1. Nota final:

exame escrito - 100% da nota final.

Para que o aluno possa prestar o exame final, precisa obter uma nota positiva das aulas práticas (Literatura brazylijska II ćwicz.).

O plano de curso e as regras detalhadas serão abordados e entregues aos participantes do curso em forma escrita na primeira aula no semestre de inverno.