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Literature and culture of the Spanish Golden Age

General data

Course ID: 3305-LKZW-SEM-MGR
Erasmus code / ISCED: 09.203 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0231) Language acquisition The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title: Literature and culture of the Spanish Golden Age
Name in Polish: Literatura i kultura hiszpańskiego Złotego Wieku
Organizational unit: Institute of Iberian and Ibero-American Studies
Course groups: (in Polish) Plan specjalności hiszpańskiej 1 rok 2 stopnia
(in Polish) Plan specjalności hiszpańskojęzycznych 2 rok 2 stopnia
(in Polish) Plan specjalności latnoamerykańskiej 1 rok 2 stopnia
(in Polish) Seminaria magisterskie dla 1 roku studiów 2 stopnia, specjalność hiszpańska
ECTS credit allocation (and other scores): 8.00 Basic information on ECTS credits allocation principles:
  • the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS;
  • the student’s weekly hourly workload is 45 h;
  • 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes;
  • weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS;
  • work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.

view allocation of credits
Language: Spanish
Type of course:

Master's seminars

Mode:

Blended learning

Short description:

El objetivo de las clases consiste en presentar la literatura y cultura del Siglo de Oro español con un enfoque especial en el contexto histórico-político de la época, el pensamiento filosófico y político, así como el desarrollo del arte en los siglos XVI y XVII. El enfoque interdisciplinario en los estudios sobre este periodo permite al estudiante realizar un análisis más profundo de los procesos que tienen lugar en la esfera cultural, social y política y la influencia que estos ejercen en la creación literararia y artística. La temática de las clases depende de las tesis redactadas por los estudiantes.

Full description:

El objetivo de las clases consiste en presentar la literatura y cultura del Siglo de Oro español con un enfoque especial en el contexto histórico-político de la época, el pensamiento filosófico y político, así como el desarrollo del arte en los siglos XVI y XVII. El enfoque interdisciplinario en los estudios sobre este periodo permite al estudiante realizar un análisis más profundo de los procesos que tienen lugar en la esfera cultural, social y política y la influencia que estos ejercen en la creación literararia y artística. El temario de la asignatura abarca, entre otras, las siguientes cuestiones: literatura y arte aurisecular, cultura visual, emblemática, sincretismo de las artes, pintura, escultura, arquitectura efímera, cultura cortesana, desarrollo del teatro español, prosa política, espejos de príncipes, propaganda política en la literatura y el arte, tratados filosóficos, morales, científicos, circulación de noticias en la Europa moderna, relaciones de sucesos, relaciones polaco-españolas. La temática de las clases depende de las tesis redactadas por los estudiantes.

Durante el primer semestre el estudiante adquiere las competencias investigativas, así como aprende la técnica de elaborar las referencias bibliográficas, citas, notas, etc. Además, el estudiante elige el tema de su tesina, realiza una consulta bibliográfica y presenta la bibliografía seleccionada. A continuación, elabora el plan de su tesina. Durante el segundo semestre el estudiante elabora y presenta durante las clases trabajos vinculados al tema de su tesina, así como presenta y pone a debate los efectos de sus propias investigaciones. Al final del segundo semestre el estudiante debe tener la tesina acabada.

Bibliography:

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J. Martínez Millán, La corte de Felipe IV: reconfiguración de la monarquía católica, Madrid : Ediciones Polifemo, 2015.

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J. Pelc, Słowo i obraz: na pograniczu literatury i sztuk plastycznych, Kraków, Unicersitas, 2002.

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C. Ripa, Ikonologia, przeł. I. Kania, Kraków, Universitas, 2002.

P. M. Daly, Literature in the Light of the Emblem: Structural Parallels Between the Emblem and Literature in the Sixteenth and Seventeenth Centuries, Toronto, Univesity of Toronto, 1998 https://books.google.pl/books/about/Literature_in_the_Light_of_the_Emblem.html?id=sZuapP7MskgC&redir_esc=y

Las relaciones de sucesos en los cambios políticos y sociales de la Europa Moderna, Jorge García López y Sònia Boadas eds., Studia Aurea Monográfica, Universitat Autònoma de Barcelona y Universitat de Girona, 2015

https://siers.es/upload/estaticas/stuarmon_a2015n6.pdf

Kazimierz Sabik, Marta Piłat-Zuzankiewicz (red.) España y Europa del Este: miradas recíprocas (siglos XVI-XXI), Warszawa, Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich Uniwersytetu Warszawskiego, 2020.

Learning outcomes:

Conocimiento:

S1K_W01, S2K_W01

El estudiante tiene buen conocimiento de la literatura, cultura y arte del Siglo de Oro español

S1K_W02, S2K_W02

El estudiante conoce las relaciones de la filología ibérica con los estudios literarios, estudios culturales, historia e historia del arte

S1K_W03, S2K_W03

El estudiante conoce las normas relativas a la protección de propiedad intelectual y los derechos de autor

S1K_W04, S2K_W04

S1K_W06, S2K_W06

El estudiante conoce la metodología de investigación sobre la literatura y cultural del Siglo de Oro

S1K_W05, S2K_W05

El estudiante tiene el conocimiento elemental e indispensable en el análisis de los procesos literarios y culturales que tienen lugar en el Siglo de Oro español

Capacidades:

S1K_U01, S2K_U01

El estudiante sabe buscar, analizar, evaluar y seleccionar y utilizar la información sobre la literatura, cultura y arte del Siglo de Oro españolEl estudiante tiene las competencias investigativas que le permiten formular y analizar los problemas, seleccionar los métodos de investigación y elaborar la presentación de los efectos de su investigación sobre la literatura, cultura y arte del Siglo de Oro español

S1K_U02, S2K_U2

El estudiante sabe adquirir y desarrollar las competencias investigativas bajo la dirección del tutor

S1K_U3, S2K_U3

El estudiante sabe analizar e interpretar los fenómenos de la literatura, cultura y arte del Siglo de Oro español aplicando los métodos de investigación conocidos, para determinar su significado y lugar en el proceso histórico-culturalEl estudiante sabe argumentar basándose en las opiniones de otros autores y formular las conclusionesEl estudiante sabe elaborar los trabajos escritos y orales en español sobre la literatura, cultura y arte del Siglo de Oro español

S1K_U06, S2K_U06

El estudiante sabe comunicarse con especialistas usando distintos canales, técnicas de comunicación en español sobre la literatura y cultura del Siglo de Oro

Competencias sociales:

S1K_K01, S2K_K01

El estudiante entiende la necesidad de aprender a lo largo de toda su vida

El estudiante sabe determinar las prioridades necesarias para realizar los fines propuestos

S1K_K02, S2K_K02

El estudiante es consciente de la responsabilidad de guardar el patrimonio cultural de España

S1K_K03, S2K_K03

El estudiante está dispuesto a valorar críticamente su conocimiento y habilidades, entiende la necesidad de continuo perfeccionamiento y desarrollo

S1K_K04, S2K_K04

El estudiante está dispuesto a participar activamente en al cultura de la región estudiada usando distinas formas y medios

Assessment methods and assessment criteria:

El requisito indispensable para superar la asignatura es la asistencia a las clases (se admiten 2 ausencias), la participación activa en los debates basados en la lectura de los materiales seleccionados, la presentación de una ponencia vinculada al tema de su tesis y la elaboración de la tesis.

Practical placement:

En caso de necesidad de cambiar de modelo presencial a online, las clases se llevarán en plataformas educativas y comunicadores recomendados y aceptados por la Universidad de Varsovia sin verse perjudicado su contenido académico. La evaluación se realizará en base a lecturas o presentaciones on-line, conforme la necesidad y sin detrimento del proceso didáctico.

Las clases se impartirán en modalidad virtual en Google Meets. Los materiales para las clases se mandarán por mail. La actividad de los estudiantes se evaluará de forma continua.

Classes in period "Academic year 2023/24" (in progress)

Time span: 2023-10-01 - 2024-06-16
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Second cycle diploma seminar, 60 hours, 9 places more information
Coordinators: Magdalena Brykczyńska, Marta Piłat-Zuzankiewicz
Group instructors: Magdalena Brykczyńska, Marta Piłat-Zuzankiewicz
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - Pass/fail
Second cycle diploma seminar - Pass/fail
Short description:

El objetivo de las clases consiste en presentar la literatura y cultura del Siglo de Oro español con un enfoque especial en el contexto histórico-político de la época, el pensamiento filosófico y político, así como el desarrollo del arte en los siglos XVI y XVII. El enfoque interdisciplinario en los estudios sobre este periodo permite al estudiante realizar un análisis más profundo de los procesos que tienen lugar en la esfera cultural, social y política y la influencia que estos ejercen en la creación literararia y artística. La temática de las clases depende de las tesis redactadas por los estudiantes.

Full description:

El objetivo de las clases consiste en presentar la literatura y cultura del Siglo de Oro español con un enfoque especial en el contexto histórico-político de la época, el pensamiento filosófico y político, así como el desarrollo del arte en los siglos XVI y XVII. El enfoque interdisciplinario en los estudios sobre este periodo permite al estudiante realizar un análisis más profundo de los procesos que tienen lugar en la esfera cultural, social y política y la influencia que estos ejercen en la creación literararia y artística. El temario de la asignatura abarca, entre otras, las siguientes cuestiones: literatura y arte aurisecular, cultura visual, emblemática, sincretismo de las artes, pintura, escultura, arquitectura efímera, cultura cortesana, desarrollo del teatro español, prosa política, espejos de príncipes, propaganda política en la literatura y el arte, tratados filosóficos, morales, científicos, circulación de noticias en la Europa moderna, relaciones de sucesos, relaciones polaco-españolas. La temática de las clases depende de las tesis redactadas por los estudiantes.

Durante el primer semestre el estudiante adquiere las competencias investigativas, así como aprende la técnica de elaborar las referencias bibliográficas, citas, notas, etc. Además, el estudiante elige el tema de su tesina, realiza una consulta bibliográfica y presenta la bibliografía seleccionada. A continuación, elabora el plan de su tesina. Durante el segundo semestre el estudiante elabora y presenta durante las clases trabajos vinculados al tema de su tesina, así como presenta y pone a debate los efectos de sus propias investigaciones. Al final del segundo semestre el estudiante debe tener la tesina acabada.

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Las relaciones de sucesos en los cambios políticos y sociales de la Europa Moderna, Jorge García López y Sònia Boadas eds., Studia Aurea Monográfica, Universitat Autònoma de Barcelona y Universitat de Girona, 2015

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Kazimierz Sabik, Marta Piłat-Zuzankiewicz (red.) España y Europa del Este: miradas recíprocas (siglos XVI-XXI), Warszawa, Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich Uniwersytetu Warszawskiego, 2020.

Notes:

La forma y criterios del examen final pueden cambiar dependiendo de la actual situación epidémica. Las condiciones del examen equivalentes se establecerán de acuerdo con las directrices vigentes en la Universidad y serán acordadas con los participantes de las clases.

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