(in Polish) Media a proces karny

Zajęcia mają na celu przedstawienie praw i obowiązków dziennikarzy w związku z relacjonowaniem procesów karnych oraz przekazywaniem informacji na temat osób zatrzymanych, podejrzanych, oskarżonych, skazanych, pokrzywdzonych, a także zjawiska przestępczości. Zajęcia będą również okazją do omówienia wyzwań, przed którymi stoją przedstawiciele mediów przy informowaniu o popełnionych czynach, ale też przedstawiciele organów postępowania karnego i inni uczestnicy postępowań w kontaktach z mediami. Zajęcia będą okazją do identyfikacji zagrożeń, które wiążą się z nieprzestrzeganiem obowiązujących standardów dla praw różnych uczestników postępowania i dobra wymiaru sprawiedliwości.

Zajęcia mają na celu przedstawienie praw i obowiązków dziennikarzy w związku z relacjonowaniem procesów karnych oraz przekazywaniem informacji na temat osób podejrzanych, oskarżonych, skazanych, pokrzywdzonych a także zjawiska przestępczości.

W trakcie zajęć zwrócona zostanie uwaga na zasady przekazywania informacji na temat postępowań karnych przez różne podmioty zaangażowane w postępowanie karne (Policję, prokuraturę, sądy), jak również obrońców i pełnomocników pokrzywdzonych.

Szczególna uwaga zostanie zwrócona na wymogi wynikające z zasady domniemania niewinności i zasad ograniczenia jawności postępowań. Zasady te będą analizowane tak z perspektywy regulacji krajowych, jak i międzynarodowych.

Zajęcia będą też okazją do zadania pytań i analizy, jak obecnie wygląda sposób opisywania i informowania o wymiarze sprawiedliwości w sprawach karnych i jak kształtuje społeczne przekonanie o systemie odpowiedzialności karnej i przestępczości.

Literatura zalecana:

1. K. Daniel, Rola mediów w kształtowaniu społecznych opinii o Sądach, w: red. M. Magoska, Media. Władza. Prawo, Kraków 2005.

2.B. Kosmus, G. Kuczyński (red.), Prawo prasowe. Komentarz, Warszawa 2018.

3. J. Sobczak, Dziennikarz i sprawozdawca sądowy. Dylematy i zasadzki, w: Media i sądy pro bono et malo. Wzajemne relacje w służbie demokratycznego państwa prawa, Warszawa 2008.

4. P. Ślęzak (red.), Prawo mediów, Warszawa 2020.

5. K. Witkowska-Rozpara, Przestępczość, środki masowego przekazu a polityka karna, Warszawa 2011.

6. D. Woźniakowska-Fajst, Media a przestępczość,w: połeczno-polityczne konteksty współczesnej przestępczości w Polsce, Warszawa 2013.

Po zakończeniu zajęć student/ka

w sferze wiedzy:

- zna zasady jawności postępowania karnego ze szczególnym uwzględnieniem ograniczeń w zakresie dostępu do informacji dla przedstawicieli mediów;

- zna zasady sprawozdawczości sądowej pod kątem prawnym;

- zna obowiązki organów państwa wynikające z zasady domniemania niewinności;

- zna podstawowe zasady dotyczące pracy i obowiązków rzeczników prasowych w sądach, prokuraturze i Policji;

- zna podstawowe zasady dotyczące etyki pracy adwokata i radcy prawnego w kontekście wypowiedzi medialnych;

- zna standardy międzynarodowe dotyczące wolności słowa i domniemanie niewinności w kontekście pracy dziennikarzy i przedstawicieli organów publicznych.

w sferze umiejętności:

- analizuje praktyczne problemy związane z przekazem medialnym dotyczącym postępowań karnych i przestępczości;

- potrafi ocenić wyzwania przed jakimi stoją media w związku z relacjonowaniem procesów karnych;

- potrafi ocenić w jaki sposób przekazy medialne dotyczące przestępstw, procesów karnych i przestępczości mogą wpływać na opinie społeczne dotyczące polityki karnej.

- potrafi dostrzec wpływ sposobu przekazywania informacji przez media na postrzeganie zjawiska przestępczości

- potrafi dostrzec wpływ sposobu przekazywania informacji przez media na sposób oceniania polityki karnej.

1. Ocena ciągła – uwzględniająca przygotowanie do zajęć i aktywność

2. Egzamin ustny