University of Warsaw - Central Authentication System
Strona główna

Psychological concepts of the human being

General data

Course ID: 3401-PR1-1PSYz
Erasmus code / ISCED: 14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0313) Psychology The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title: Psychological concepts of the human being
Name in Polish: Psychologiczne koncepcje człowieka
Organizational unit: Institute of Social Prevention and Resocialisation
Course groups: (in Polish) Przedmioty Instytutu Profilaktyki i Resocjalizacji (zaoczne)
Obligatory courses - 1st year, 1st cycle,Social Prevention and Resocialisation (weekend program)
ECTS credit allocation (and other scores): 3.00 Basic information on ECTS credits allocation principles:
  • the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS;
  • the student’s weekly hourly workload is 45 h;
  • 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes;
  • weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS;
  • work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.
Language: Polish
Type of course:

obligatory courses

Mode:

Classroom

Short description: (in Polish)

Przedmiot obejmuje wiedzę z zakresu głównych nurtów teorii osobowości: psychoanalizy, behawioryzmu, psychologii poznawczej i humanistycznej oraz metod badania osobowości a także zaburzeń w strukturach i funkcjach

Full description: (in Polish)

Wykłady obejmują ogólną i szczegółową problematykę: Psychologia jako nauka wyjaśniająca zachowanie człowieka ze szczególnym uwzględnieniem całościowej organizacji psychiki, jaką jest osobowość, Nacisk położony jest na odrębność pojęć, metod, terapii i podstaw antropologii filozoficznej w najważniejszych nurtach współczesnej psychologii: psychoanalizie, behawioryzmie, psychologii poznawczej i humanistycznej oraz socjobiologii i postmodernizmie. Przedstawione są także metody i techniki diagnozowania osobowości: Szczegółowy zakres tematyczny obejmuje:

1. Psychologia, jako nauka teoretyczna i stosowana

2. Termin „psyche” w filozofii starożytnej i nowożytnej

3. Główne koncepcje psychologii i kryteria rozróżniania

4. Freud i jego koncepcja osobowości i rozwoju psychoseksualnego

5. Poglądy K. Horney i E. Fromma na osobowość

6. A. Maslowa koncepcja potrzeb

7. C. Rogersa koncepcja „ja”

8. Osobowość w ujęciu psychologii poznawczej i behawioralnej

9. Osobowość, jako zbiór cech

10. Poglądy polskich psychologów na osobowość : J. Reykowski, K.Obuchowski, K. Dąbrowski

11. Metody badania osobowości, Wymogi stawiane testom

12. Zaburzenia osobowości

Bibliography: (in Polish)

P. Oleś (2003) Wprowadzenie do psychologii osobowości, warszawa Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR

L.A. Pervin: (2000) Psychologia osobowości, Gdańsk, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne

K. Ostrowska : (aktualna) Treść prezentacji pt.: Psychologiczne koncepcje człowieka i osobowości”

Learning outcomes: (in Polish)

Ma podstawową wiedzę o specyfice, przedmiocie, terminologii i teoriach osobowości i koncepcjach człowieka w psychologii

Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę o współczesnych teoriach osobowości do wyjaśniania zachowań i form przystosowania jednostki w ciągu całego cyklu życiowego do środowiska .

Zna podstawy teoretyczne wiedzy innych subdyscyplin psychologicznych: psychologii społecznej, rozwojowej, klinicznej, sądowej, resocjalizacyjnej.

Potrafi samodzielnie korzystać z literatury i rozróżniać poszczególne stanowiska teoretyczne oraz płynące z nich zasady dla praktycznego wykorzystania w programach profilaktycznych i resocjalizacyjnych.

Potrafi dokonać wyboru adekwatnej teorii osobowości i przeprowadzić badania zgodnie z jej metodami.

Potrafi odkryć własne zainteresowania badawcze w oparciu o wybrane koncepcje osobowości. Potrafi rozróżniać walory poznawcze i praktyczne poszczególnych nurtów teorii osobowości.

Ma świadomość ważności całościowego rozpoznawania psychologicznych determinant zachowania człowieka, jego wyborów, decyzji, wartościowania oraz znaczenia stymulowania rozwoju potrzeb, postaw, wartości, struktur poznawczych i emocjonalnych dla funkcjonowania w różnych rolach społecznych i osobistej samorealizacji.

Assessment methods and assessment criteria: (in Polish)

90 procentowa obecność na wykładach dopuszcza studenta do egzaminu pisemnego składającego się z:10 pytań merytorycznych, 6 odpowiedzi poprawnych ocena dostateczna, za każdą następną dobrą odpowiedź - pół punktu, 10 odpowiedzi poprawnych ocena bardzo dobra, opis wykraczający poza podstawową wiedzę ocena celująca.

Classes in period "Winter semester 2023/24" (past)

Time span: 2023-10-01 - 2024-01-28
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class:
Classes, 15 hours, 50 places more information
Lecture, 15 hours, 50 places more information
Coordinators: Justyna Kurtyka-Chałas
Group instructors: Justyna Kurtyka-Chałas
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Course - Examination
Lecture - Examination

Classes in period "Winter semester 2024/25" (future)

Time span: 2024-10-01 - 2025-01-26
Selected timetable range:
Navigate to timetable
Type of class: (unknown)
Coordinators: (unknown)
Group instructors: (unknown)
Students list: (inaccessible to you)
Examination: Examination
Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.
Krakowskie Przedmieście 26/28
00-927 Warszawa
tel: +48 22 55 20 000 https://uw.edu.pl/
contact accessibility statement USOSweb 7.0.3.0 (2024-03-22)