Absolute and History. In the Circle of Russian Thought

General data

Course ID:	3501-AHMR17-S-OG
Erasmus code / ISCED:	08.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0223) Philosophy and ethics The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Absolute and History. In the Circle of Russian Thought
Name in Polish:	Absolut i historia. W kręgu myśli rosyjskiej
Organizational unit:	Institute of Philosophy
Course groups:	General university courses General university courses in the humanities
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	elective seminars general courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Wymagania: zaliczony wcześniej kurs Historii filozofii lub Filozofii.
Mode:	Classroom
Short description:	(in Polish) Seminarium poświęcone jest wybranym zagadnieniom i postaciom XIX-wiecznej i współczesnej myśli rosyjskiej oraz ukazującym się pozycjom książkowym z tego zakresu. Przewidywane są zajęcia, których bohaterami i tematami będą m. in. Sołowjow, Frank, Dostojewski, Bierdiajew, Florenski, Tołstoj, Karsawin, ikona, rosyjski pozytywizm i in.
Full description:	(in Polish) Seminarium ma wieloletnią tradycję. Poświęcone jest wybranym zagadnieniom i postaciom XIX-wiecznej i współczesnej, w tym zupełnie najnowszej rosyjskiej myśli filozoficznej, religijnej, teologicznej, społecznej, także politycznej i krytyczno-literackiej. Przewidywane są zajęcia, których bohaterami i tematami będą m. in. Sołowjow, Frank, Florenski, Dostojewski, Bierdiajew, Bachtin, Tołstoj, Karsawin, ikona, rosyjski pozytywizm i in. Obserwujemy aktualnie ukazującą się literaturę poświęconą myśli rosyjskiej, zarówno polską, jak i obcojęzyczną, i często zapraszamy na spotkania autorów tych publikacji. Obiektem zainteresowania jest w pierwszym rzędzie filozofia, ale także obszary pośrednie między filozofią a literaturą, filozofią a religią oraz filozofią a politologią, a także istotne dla myśli rosyjskiej konteksty filozofii powszechnej. Konkretna tematyka seminarium jest w sporej części otwarta i wynikająca z propozycji tematycznych uczestników. Ważnym aspektem prac seminaryjnych jest również dokonywanie tłumaczeń z rosyjskiej literatury filozoficznej. Szczególnie wiele uwagi poświęcone będzie zagadnieniu doświadczenia religijnego i jego ujęciom epistemologicznym.
Bibliography:	(in Polish) A. Walicki, „Zarys myśli rosyjskiej. Od Oświecenia do renesansu religijno-filozoficznego”. W. Krzemień, „Filozofia w cieniu prawosławia”. J. Dobieszewski, „Absolut i historia. W kręgu myśli rosyjskiej”. S. Mazurek, „Rosyjski renesans religijno-filozoficzny. Próba syntezy”.
Learning outcomes:	(in Polish) Nabyta wiedza: Student ma rozszerzoną wiedzę dotyczącą miejsca i znaczenia myśli rosyjskiej na tle i dla filozofii powszechnej; Zna i rozumie wybrane kierunki i stanowiska filozofii rosyjskiej; Ma szeroką znajomość i rozumie zależności między kształtowaniem się idei filozoficznych a zmianami w kulturze i społeczeństwie; Nabyte umiejętności: Wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i integruje informacje ze źródeł pisanych; Samodzielnie zdobywa wiedzę i poszerza umiejętności badawcze oraz planuje projekty badawcze; Precyzyjnie formułuje w mowie i na piśmie złożone problemy filozoficzne, stawia tezy i krytycznie je komentuje; Nabyte kompetencje społeczne: Ma pogłębioną świadomość znaczenia filozoficznej refleksji dla sfery moralnej i zagadnień społecznych; Samodzielnie podejmuje i inicjuje działania profesjonalne; planuje i organizuje ich przebieg.
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Obecność na zajęciach, udział w dyskusjach, referat lub praca zaliczeniowa

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.