Memory studies: introduction

Kurs obejmuje zakres zagadnień związanych z analizą pamięci, wspomnień, tradycji, traumy, zapomnienia i nostaligii jako zjawisk społeczno-kulturowych. Kurs ma na celu analizę mechanizmów historycznej dynamiki kultury w perspektywie "memory studies" jako współczesnego transdyscyplinarnego paradygmatu wiedzy społeczno-humanistycznej.

Zakres tematyczny:

1. Badania pamięci: ogólna charakterystyka obszaru

2. Historia rozwoju badań nad pamięcia zbiorową (społeczno/kulturową)

3. Formy i nośniki pamięci

4. Narracje pamięci a funkcje pamieci zbiorowej

5. Pamięć i tradycja

6. Zapomnienie w kulturze

7. Nostalgia i ressentyment w kulturze

8. Polityka historyczna / polityka pamięci

Assmann Aleida Między historią a pamięcią. Antologia Warszawa. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. 2013;

Assmann Jan Pamięć kulturowa. Pismo, zapamiętywanie i polityczna tożsamość w cywilizacjach starożytnych Warszawa. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego 2015;

Connerton Paul Jak społeczeństwa pamiętają. Warszawa. Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. 2012;

Cultural Memory Studies. An International and Interdisciplinary Handbook Edited by: Astrid Erll and Ansgar Nünning In collaboration with: Sara B. Young. De Gruyter 2010;

Czarnowski Stefan Dawność a teraźniejszość w kulturze/ Stefan Czarnowski, Dzieła, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe,1956. t. I, s. 108-121;

Erll Astrid Kultura pamięci. Wprowadzenie. Warszawa./ Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego. 2018;

Golka Marian Pamięć społeczna i jej implant/ Warszawa/ Wydawnictwo Naukowe Scholar 2010;

Kończal K., Wawrzyniak J. "Polskie badania pamięcioznawcze: tradycje, koncepcje, (nie)ciągłości”, Kultura i Społeczeństwo, 2011. №; 4, s. 11–63;

Kultura jako pamięć. Posttradycjonalne znaczenie przeszłości, E. Hałas (red.). Kraków: Nomos. 2012

Misztal Barbara Theories of Social Remembering. Open University Press, 2003

Nijakowski Lech Polska polityka pamięci. Esej socjologiczny. Warszawa. WAiP. 2008

Szacka Barbara Czas przeszły, pamięć, mit, Warszawa. Wydawnictwo Naukowe Scholar. 2006

Po kursie student

zna główne etapy kształtowania się idei o pamięci jako zjawisku pozaindywidualnym w europejskiej kulturze intelektualnej.

zna głównych przedstawicieli badań pamięci zbiorowej / społecznej lat 1920-30 i główne założenia ich koncepcji.

zna podstawowe wewnątrz - i pozanaukowe przesłanki powstawania memory studies

zna treść pojęć pamięci kulturowej i komunikacyjnej Jana Assmanna,

zna główne założenia "historii pamięci" jako metodologii analizy kultury.

zna pojęcie "miejsc pamięci" P. Nora i główne idee tej koncepcji. rozumie podstawowe pojęcia i zasady współczesnych interpretacji tego podejścia.

Zna podstawowe zasady analizy narracji pamięci.

Rozumie stosunek pojęć tradycja i pamięć.

Zna treść pojęcia " wynaleziona tradycja".

Rozumie pojęcie amnezji kulturowej i podstawowe strategie kształtowania zapomnienia w kulturze.

Rozumie kategorie nostalgii i resentymentu w kulturze.

zna kategorie pre-i re-mediacji pamięci,

zna podstawowe nośniki pamięci i środki komunikacji używane przez różne "kultury pamięci"

zna kategorię traumy jako narzędzia analizy w ramach memory studies,

rozumie treść pojęcia postpamięci.

rozumie treść problemu stosunku pamięci a historii

zna pojęcia polityki historycznej i polityki pamięci oraz etyki pamięci.

egzamin pisemny // obenośc na zajęciach