Philosophical Approach to the Problem of Self-Destruction

General data

Course ID:	3700-KON330-AL-OG
Erasmus code / ISCED:	08.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0220) Humanities (except languages), not further defined The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Philosophical Approach to the Problem of Self-Destruction
Name in Polish:	Filozoficzne spojrzenie na problem autodestrukcji
Organizational unit:	Faculty of "Artes Liberales"
Course groups:	General university courses General university courses in the humanities
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	general courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Student powinien się wykazać podstawową wiedzą z zakresu socjologii, kulturoznawstwa i filozofii. Najważniejsze jest jednak otwarte podejście interdyscyplinarne wraz z próbą łączenia różnych narzędzi poznawczych.
Short description:	(in Polish) Tematem zajęć będzie filozoficzne podejście do ludzkiej autodestrukcji. Poprzez rozwój myśli filozoficznej obserwować będziemy zmiany społeczne i filozoficzne w podejściu do samobójstwa.
Full description:	(in Polish) Zajęcia mają na celu omówienie fenomenu samobójstwa z punktu widzenia wybranych myślicieli. Problem autodestrukcji człowieka towarzyszy filozofii od starożytności po dzień dzisiejszy. W trakcie kursu studenci podążą ścieżką myślenia filozofów, dla których samobójstwo było pytaniem fundamentalnym i zawsze aktualnym. Camus w jednym ze swoich esejów napisał: „Jest tylko jeden problem filozoficzny prawdziwie poważny: samobójstwo. Orzec, czy życie jest, czy nie jest warte trudu, by je przeżyć, to odpowiedzieć na fundamentalne pytanie filozofii.” Podczas zajęć nacisk będzie położony przede wszystkim na żywą dyskusje wokół tekstów filozoficznych. Interesować nas będzie autodestrukcja jako pytanie par excellence filozoficzne – pytanie o wartość życia i próby dyskusji ze Stwórcą.
Bibliography:	1) Amery Jean, Podnieść na siebie rękę, przeł. Bogdan Baran, wyd. Czytelnik, Warszawa 2007. 2) Alvarez Al, Bóg bestia. Studium samobójstwa, przeł. Łukasz Sommer, wyd. Aletheia, Warszawa 2011. 3) Camus Albert, Mit Syzyfa i inne eseje, przeł. Joanna Guze, wyd. Muza, Warszawa 2004. 4) Cioran Emil, Zły demiurg, przeł. Ireneusz Kania, wyd. Aletheia, Warszawa 2008. 5) Hecht Michael Jennifer, Stay: A history of suicide and the Philosophies Against it, wyd. Yale University Press, 2013. 6) Hume David, Esej o samobójstwie, przeł. Anna Hochfeldowa, [w:] Hume, Dialogi o Religi naturalnej, wyd. PWN, Warszawa 1962. 7) Marx Jan, Idea samobójstwa w filozofii: od antyku do współczesności, wyd. Alfa, Warszawa 2003. 8) Sahaj Tomasz, Problem samobójstwa w wybranych koncepcjach filozofów polskich: Elzenberg, Kotarbiński, Ślipko, Witkiewicz., wyd. Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego, Poznań 2005. 9) Schopenhauer Artur, Samobójstwo i inne pisma pomniejsze, przeł. Grzegorz Sowiński, wyd. Wydawnictwo A, Warszawa 2000.
Learning outcomes:	(in Polish) KW_16 rozumie związki pomiędzy działaniami kulturowymi i przemianami w życiu społecznym – udział w dyskusji K_U02 potrafi dokonywać analizy tekstów artystycznych, filozoficznych i socjologicznych za pomocą odpowiednich narzędzi badawczych oraz prezentować wyniki swych prac – praca pisemna K_U05 posiada podstawowe umiejętności wykorzystywania interdyscyplinarnych metod i narzędzi badawczych w analizie zjawisk kultury współczesnej – udział w dyskusji K_U06 potrafi zastosować uzyskaną wiedzę teoretyczną w działaniach kulturowych o charakterze społecznym – udział w dyskusji
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Obecność na zajęciach, aktywna dyskusja wokół zadawanych tekstów, praca pisemna.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.