Creation Myths in Fantasy: From Theory to Practice

Proponowane zajęcia będą kompleksowym wprowadzeniem do sztuki tworzenia światów w narracjach fantastycznych realizowanych za pośrednictwem różnych platform medialnych (film, serial, komiks, gra komputerowa, literatura). W ramach wykładów przedstawione zostaną najważniejsze założenia szkół teoretycznych powstałych w ramach tzw. world-building studies (Mark J.P. Wolf, William Proctor, Stefan Ekman itp.) oraz autorskie pojęcia przydatne w analizie procesów światotwórczych (allotopia, światoodczucie, kompetencja ksenoencyklopedyczna, fikcjonariusz itp.).

Wykład ma zadanie przedstawić analizę przemian kulturowych po tzw. zwrocie światocentrycznym, czyli dostrzegalnej tendencji do przedkładania kreacji świata nad tworzenie angażującej fabuły i pogłębionych portretów psychologicznych postaci – której najczytelniejszym przejawem są transmedialne projekty w rodzaju Marvel Cinematic Universe, Star Wars Universe, Pottermore czy Star Citizen. W ramach zajęć omówione zostaną podstawowe typy światów fantastycznych (allotopie, utopie, dystopie, metatopie i metachronie), różnice między światem narracji (storyworld), uniwersum a multiwersum, podstawowe konwencje estetyczne (tzw. settingi, jak np. steampunk, atompunk, urban fantasy, gunpowder fantasy itp.) oraz trzy typy nowoczesnych relacji kształtujących powstające dziś makrosystemy narracyjne (transfikcjonalność, transmedialność oraz multimodalność).

Światotworzenie nie będzie jednak przedstawione wyłącznie jako specyficzna technika narracyjna, lecz raczej dyspozycja poznawcza właściwa człowiekowi już od urodzenia i przejawiająca się choćby w takich praktykach jak światogra, światoodczucie, narraktywność, fanowski parergon czy oikologiczne zamieszkiwanie. W toku zajęć Studenci zostaną zapoznani ze sposobami analizy konstrukcji świata narracji w oparciu o różnomedialne realizacje od serii Assassin’s Creed przez uniwersum Cosmere Brandona Sandersona aż po Ligę Niezwykłych Dżentelmenów. W toku wykładu wykorzystywana będzie autorska metodologia opracowana na potrzeby badania narracji światotwórczych, silnie inspirowana narratologią kognitywną i transmedialną, zakładającą funkcjonowanie zjawisk ponadmedialnych – a więc wymagających multidyscyplinarnego podejścia analitycznego niecharakteryzującego metodologii monomedialnych (literaturoznawstwa, filmoznawstwa, groznawstwa itd.).

Wykład kończyć się będzie kolokwium zaliczeniowym, sprawdzającym nie jednak wiedzę z zakresu badań nad światotwórstwem, ale przede wszystkim umiejętność jej praktycznego zastosowania w analizie narracji oraz światów fantastycznych.