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Social change in Latin America and its cinematographic interpretations

General data

Course ID: 4219-SD0022-OG
Erasmus code / ISCED: 08.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0229) Humanities (except languages), not elsewhere classified The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title: Social change in Latin America and its cinematographic interpretations
Name in Polish: Cambio social en América Latina y sus interpretaciones cinematográficas
Organizational unit: American Studies Center
Course groups: General university courses
General university courses in American Studies Center
General university courses in the social sciences
ECTS credit allocation (and other scores): (not available) Basic information on ECTS credits allocation principles:
  • the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS;
  • the student’s weekly hourly workload is 45 h;
  • 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes;
  • weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS;
  • work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load.

view allocation of credits
Language: Spanish
Type of course:

foreign languages
general courses

Prerequisites (description):

1. Buen manejo de idioma español (escrito y oral)


2. Conocimiento general de la historia mundial y relaciones internacionales

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1. Spanish language on B2 level


2. General knowledge of World history and international relations


Mode:

Blended learning

Short description:

El curso tiene como objetivo visibilizar y discutir los procesos de cambio social en América Latina que tuvieron lugar en el siglo XX y al inicio del XXI, usando la producción cinematografica como instrumento de expresión.

Dadas las características del curso se utilizará el módulo de Clasroom del disco google para compartir las películas

With this didactic proposal, students will learn about the social changes that took place in Latin America during the second half of the twentieth century. This knowledge will be acquired through the presentation of Latin American cinematographic works.

Full description:

El cambio social es un término mucho más amplio que el desarrollo social. Es entendido como la transformacin de instituciones, estructuras sociales, normas, culturas y valores en espacio político, económico, socio-cultural como demográfico. Son diferencias que se observa entre el estado del sistema en un momento dado y la situación después de un período de tiempo.

El curso que proponemos tiene como objetivo visibilizar y discutir los procesos de cambio social en América Latina que tuvieron lugar en el siglo XX y al inicio del XXI, usando la producción cinematografica como instrumento de expresión.

Dadas las características del curso se utilizará el módulo de Clasroom del disco google para compartir las películas.

El enfatizar'a la producción surgida a raiz del Nuevo Cine Latinoamericano.

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Social change is a broader concept than social development, mainly understood as a change of institutions, social structures, norms, cultures and values, taking place not only on the political, economic, socio-cultural but also demographic level. Those are the differences observed between the state of the social system at one point and its state after a certain time.

With this didactic proposal, students will learn about the social changes that took place in Latin America during the second half of the twentieth century. This knowledge will be acquired through the presentation of Latin American cinematographic works.

On selected examples of films by Latin American artists, the problems of Latin American societies in the most critical moments of the recent history will be approximated.

Bibliography:

Historia del cine latinoamericano, http://www.cinemateca.org.uy/Documentos/Historia%20del%20cine%20latinoamericano%20Peter%20Schumann.pdf

Pérez Murillo, María Dolores, EL CINE LATINOAMERICANO ENTRE DOS

SIGLOS, SUS CLAVES Y TEMAS

Lusnich Ana Laura (coord.) Representación y revolución en el cine latinoamericano del período clásico-industrial: Argentina, Brasil, México , https://www.fundacioncarolina.es/wp-content/uploads/2014/08/AI73.pdf

Learning outcomes:

En el marco del conocimiento:

1. Adquisición de conocimiento sobre los cambios socio-políticos y económicos en América Latina en el siglo XX e inicio del XXI

2. Conocer el arte cinematográfico latinoamericano.

En términos de habilidades:

3. Adquirir las habilidades de percepción interdisciplinaria de cambios sociales en América Latina.

En terminos de capacidades:

4. Apertura a otras culturas.

5. Tolerancia

6. Comprender la importancia de la tradición y el patrimonio cultural.

7. Capacidad para complementar y mejorar el conocimiento individual

8. Responsabilidad por tu propio trabajo.

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1. in the field of knowledge

- Acquisition of knowledge about the ongoing socio-political and economic changes in Latin America in the 20th century

- Acquire knowledge about Latin American cinematographic art

2. In terms of skills:

- Acquiring the skills of interdisciplinary perception of social processes in Latin America

3. In terms of competences:

- Openness to other cultures

- Tolerance

- Understanding the importance of tradition and cultural heritage.

- Ability improve one's knowledge.

- Responsibility

Assessment methods and assessment criteria:

Se supone combinar varios métodos didácticos: presentación audiovisual, discusión y conversación, trabajo a través de la clase virtual.

El énfasis estará en interactuar con los estudiantes y trabajar en equipo. Al mismo tiempo, se delinearán objetivos claros para cada uno de los temas discutidos y analizados, y se pondrá énfasis en el uso de herramientas multimedia. Se utilizarán métodos de enseñanza basados en la palabra (lectura, discusión) y métodos de activación, así como herramientas de Internet.

Criterios de evaluación:

1. asistencia a clase (50%)

2. Realización de la tarea final (50%).

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Various didactic methods will be combined: audiovisual presentation, discussion. The emphasis will be on interaction with students and team working. At the same time, clear objectives will be outlined for each of the topics discussed and analyzed. Teaching methods based on the word (lecture, discussion) and activating methods will be used.

Assessment criteria:

1. attendance (50%)

2. Final assignment (50%)

This course is not currently offered.
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