Elementy kultury baroku 3006-EKB-OG
Konwersatorium (KON) Semestr letni 2019/20

Czesław Hernas, Barok, Warszawa 2006.

Janusz Pelc, Barok – epoka przeciwieństw, Warszawa 1993.

Janusz Pelc, Słowo i obraz. Na pograniczu literatury i sztuk plastycznych, Kraków 2002.

Janusz Tazbir, Kultura szlachecka w Polsce. Rozkwit – upadek – relikty, Warszawa 1979.

Ponadto jedna pozycja bibliograficzna dotycząca kultury lub literatury baroku zaproponowana przez studenta i uzgodniona z prowadzącym zajęcia.

Po ukończeniu zajęć student:

- definiuje podstawowe pojęcia literackie związane z kulturą renesansu i baroku (K_W01/P7S_WG)

- określa różnice między kulturą renesansową a barokową (K_W01/ P7S_WG);

- charakteryzuje specyfikę recepcji literatury i kultury antycznej w okresie renesansu i baroku (K_W06/ P7S_WG);

- opisuje główne kierunki rozwoju i najważniejsze nowe osiągnięcia w obszarze studiów nad renesansem i barokiem (K_W13/ P7S_WG);

- umieszcza w kontekście kulturowym wybrane teksty literackie XV-XVII wieku (K_U09/ P7S_UW);

- charakteryzuje wpływ osiągnięć kultury odrodzenia i baroku na kulturę czasów późniejszych (K_W17/ P7S_WG);

- ma świadomość poziomu swojej wiedzy (K_K01/ P7S_KK)

- docenia tradycję i dziedzictwo kultury renesansu i baroku (K_K04/ P7S_KO)

- ma świadomość znaczenia nauk o kulturze renesansu i baroku w kulturze europejskiej (K_K04/ P7S_KO)

Zaliczenie ustne

1. Znaczenie terminu „barok”

2. Epoka przeciwieństw – ogólna charakterystyka

3. Reformacja i kontrreformacja

4. Książka w dobie baroku

5. Nauka i filozofia

6. Trivium polskiego XVII w.: klasycyzm, manieryzm, barok

7. Cenzura i renesans książki rękopiśmiennej w Polsce

8. Nowe i stare formy artystyczne: literatura i sztuka

9. Sarmatyzm

10. Barokowa pompa funebris i nuptialis

11. Długie trwanie baroku w Polsce.

Wykład, wykorzystywany będzie materiał ikonograficzny