Praktyczna nauka języka angielskiego V 3221-S1-0PA31C
Ćwiczenia (CW) Semestr zimowy 2020/21

Cotton D., Falvey D., Kent S., (2014) New Language leader coursebook intermediate, Pearson Education Limited

McCarthy M., O'Dell., (2017) English Vocabulary in Use upper-intermediate, Cambridge University Press

Hewings M., (2014) Upper-intermediate Grammar in Use, Cambridge University Press

Evans V., (2014) Successful Writing upper-intermediate, Pearson Education Limited

K1_W12 Rozpoznaje poszczególne zjawiska językowe w języku rosyjskim i angielskim

K1_W13 Zna podstawowe etapy, wydarzenia i postaci z historii Białorusi i Rosji lub państw anglojęzycznych

K1_W16 Ma podstawową wiedzę o współczesnym procesie kulturotwórczym na Białorusi i Rosji lub krajach anglojęzycznych

K1_U01 Dostrzega różne struktury językowe w wypowiedziach i dokonuje oceny ich poprawności

K1_U03 Potrafi sporządzać samodzielne analizy literackie lub lingwistyczne z wykorzystaniem odpowiednich metod i narzędzi badawczych

K1_U05 Potrafi porozumiewać się w języku rosyjskim i angielskim na poziomie B2+

K1_U09 Potrafi przygotowywać samodzielne referaty dotyczące zagadnień literaturoznawczych i językoznawczych

K1_U10 Potrafi rozpoznać główne struktury językowe i dokonać ich oceny pod względem poprawności

K1_U20 Potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie filologii białoruskiej

K1_K05 Uczestniczy w życiu kulturalnym korzystając z różnych mediów i różnych jego form, w tym także w życiu kulturalnym Białorusi

Egzamin końcowy składa się z części pisemnej i ustnej:

Egzamin pisemny i ustny, gdzie kryteria oceny przedstawione są w formie progów procentowych (punkty uzyskane z egzaminu ustnego i pisemnego)

60% – 68% - 3 (ocena dostateczna)

69% - 77% - 3+ (ocena dostateczna plus)

78% - 86% - 4 (ocena dobra)

87% - 95% - 4+ (ocena dobra plus)

96% - 98 % - 5 (ocena bardzo dobra)

99% -100% - 5 !(ocena bardzo dobra z wykrzyknikiem)

Kryteria oceny wypowiedzi ustnej (2 pytania):

a/ zgodność wypowiedzi z tematem,

b/ spójność i płynność wypowiedzi,

c/ bogactwo językowe,

d/ poprawność językowa,

e/ prawidłowa wymowa

Student ma prawo do 3 nieusprawiedliwionych nieobecności, każda następna wymaga złożenia usprawiedliwienia. O uznaniu nieobecności decyduje wykładowca.

Forma zaliczenia zajęć, na których student był nieobecny jest wyznaczana przez wykładowcę.

- zapoznanie studentów z materiałem leksykalnym dotyczących następujących dziedzin życia: design, business, engineering;

- przygotowanie studentów do swobodnego posługiwania się w mowie i piśmie następującymi strukturami gramatycznymi: modals, past continuous, past perfect simple, the passive.

- zapoznanie studentów z zasadami pisania: report, descriptive paper.

PODEJŚCIE KOMUNIKACYJNE, a w nim techniki m.in. imitacja, synonim-antonim, wypełnianie luk, dryle, polski odpowiedni wyraz, mini drama, transformacja, definicja, parafrazowanie, wywiad