Przywództwo i zarządzanie w działalności studenckiej

ogólnouniwersyteckie

Zajęcia obejmują podstawowe zagadnienia związane z przywództwem oraz zarządzaniem w organizacjach studenckich oraz samorządzie studenckim. Tematyka zajęć skupi się na aspektach praktycznych i teoretycznych związanych z kierowaniem projektami, komunikowaniem, motywacją, aspektami prawnymi działalności. Obejmie również dobre praktyki w tym zakresie. Celem zajęć jest ponadto budowanie poczucia przynależności do ogólnouczelnianej wspólnoty akademickiej. Zajęcia przeprowadzane są w formie konwersatorium oraz formie warsztatowej.

Zajęcia przeznaczone są w szczególności dla studentów, którzy działają lub mają zamiar działać w strukturach organizacji studenckich lub w organach samorządu studenckiego.

Zakres tematyczny zajęć:

1. Wprowadzenie – istota działalności w organizacjach studenckich i samorządzie studenckim, ramy prawne szkolnictwa wyższego oraz przykłady projektów.

2. Rodzaje przywództwa oraz działanie na tzw. silnych stronach.

3. Motywacja członków zespołu – jak zindywidualizować sposoby motywowania.

4. Zasady zarządzania projektami cz. 1.

5. Zasady zarządzania projektami cz. 2.

6. Ewaluacja projektów – czyli jak nie popełnić tych samych błędów.

7. Zasady wystąpień publicznych – cz. 1.

8. Zasady wystąpień publicznych – cz. 2.

9. Promocja projektów studenckich.

10. Pozyskiwanie środków finansowych na działalność studencką.

11. Zajęcia kreatywne – czyli jakie projekty można zrealizować podczas studiów?

12. Przygotowywanie wniosków o dofinansowanie – jak pisać zrozumiale

13. Prezentacja przygotowanych wniosków oraz ich krytyczna analiza

14. Bezpieczeństwo realizowania projektów – aspekty praktyczne oraz odpowiedzialność dyscyplinarna i karna.

15. Podsumowanie zajęć, wystawianie ocen.

Wymagana literatura na poszczególne zajęcia będzie wskazywana na bieżąco spośród poniższych pozycji:

Literatura obowiązkowa:

Ewa Bogacz-Wojtanowska, Zarządzanie organizacjami krakowskimi na przykładzie stowarzyszeń krakowskich, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2006 (str. 95-122 - Zarządzanie organizacjami pozarządowymi ) – Dostęp: BUW (Wolny Dostęp)

Joanna Detz, Sztuka przemawiania, Nie co mówić, ale jak mówić, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2007 – Dostęp: BUW (Wolny Dostęp)

Piotr Gliński, Style działań organizacji pozarządowych w Polsce. Grupy interesu czy pożytku publicznego, Wydawnictwo Instytutu Filozofii i Socjologii PAN, Warszawa 2006 (str. 17-25 – „organizacje pozarządowe a pożytek publiczny, str. 51 – 260, „Wybrane style działań organizacji pozarządowych” – fragmenty wskazane na zajęciach) – Dostęp: BUW (Wolny Dostęp)

Sławomir Liżewski , Źródła finansowania NGO, Warszawa 2016 (wybrane na zajęciach fragmenty dotyczące poszczególnych typów źródeł finansowania) - Dostęp: BUW (Wolny Dostęp)

Ryan K.C. Rosemary, Rozwój zdolności przywódczych, Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa 2010 (str. 52-77 – „Rozwój zespołu”) –Dostęp: BUW (Wolny Dostęp)

Akty prawne:

Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym (artykuły dotyczące samorządu studenckiego, organizacji studenckich oraz odpowiedzialności dyscyplinarnej studentów)

Ustawa Prawo o stowarzyszeniach

Regulamin Samorządu Studentów Uniwersytetu Warszawskiego

Regulamin Przyznawania Dotacji przez Zarząd Samorządu Studentów Uniwersytetu Warszawskiego

Dodatkowa literatura:

Całek G., Jak promować NGO : praktyczny poradnik promocji dla małych organizacji pozarządowych, Warszawa 2010.

Decker B., Wystąpienia publiczne, Warszawa 2009.

Orłoś M., Jak występować i zabłysnąć, Warszawa 2015.

Skuczyński P., Zawadzki P. (red.), Odpowiedzialność dyscyplinarna. Podstawy, procedura i orzecznictwo w sprawach studentów Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2008.

Supera-Markowska M., Finansowanie organizacji pozarządowych, Warszawa 2015.

Stowarzyszenie Klon/Jawor, Trzeci sektor dla zaawansowanych – nowoczesne państwo i organizacje pozarządowe – wybór tekstów, , Warszawa 2008

WIEDZA

Zna najważniejsze zasady kierowania zespołem.

Zna najważniejsze narzędzia motywowania członków zespołu.

Zna najważniejsze zasady skutecznego przywództwa

UMIEJĘTNOŚCI

Potrafi, w podstawowym zakresie, przedstawić swoje zdanie w dyskusji publicznej

Potrafi przygotować opis projektu – w tym jego harmonogram i budżet

KOMPETENCJE

Potrafi inicjować działania projektowe

Potrafi wyciągać wnioski z błędów pojawiających się przy realizacji projektów

Potrafi oceniać swoje działania w kontekście dobra wspólnoty akademickiej

Możliwe są dwie nieobecności na zajęciach. Większą liczbę nieobecności należy odrobić na dyżurze lub poprzez dodatkową pracę pisemną.

Na końcową ocenę składać będą się 3 elementy: aktywność na zajęciach, ocena przygotowanego projektu, kolokwium.

Ocena końcowa z przedmiotu składa się w:

30% - aktywność na zajęciach

50% - przygotowanie projektu

20% - kolokwium

Łącznie uzyskać można 100 punktów. Ocena końcowa zostanie przyznana na podstawie sumy punktów w następujący sposób:

0-50 – 2

51-60 – 3

61-65 – 3+

66-75 – 4

76-80 – 4+

81-90 – 5

91-100 – 5!

Warunki uzyskania punktów w kolejnych składowych oceny:

KOLOKWIUM – w trakcie kolokwium zadaniem studenta jest odpowiedź na pytania o charakterze problemowym – pytania otwarte i zamknięte. Na pytania będzie składać się wiedza zawarta w omawianej literaturze i prezentowana podczas zajęć.

AKTYWNOŚĆ – na każdych zajęciach można uzyskać od 1 do 5 punktów za aktywność (oceniana jest wiedza merytoryczna oraz sposób wypowiedzi). Maksymalnie można osiągnąć 30 punktów w tym obszarze.

PRZYGOTOWANIE PROJEKTU – 50 punktów można uzyskać za przygotowanie projektu, który będzie składał się z wniosku o dofinansowanie (ZSS UW) oraz dodatkowego opisu zawierającego podział pracy w zespole projektowym i szczegółowy harmonogram.