Współczesna Ukraina. Ludzie i kraj.

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3700-KON344-AL-OG
Kod Erasmus / ISCED:	08.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0220) Nauki humanistyczne Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Współczesna Ukraina. Ludzie i kraj.
Jednostka:	Wydział "Artes Liberales"
Grupy:	Przedmioty ogólnouniwersyteckie humanistyczne Przedmioty ogólnouniwersyteckie na Uniwersytecie Warszawskim
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	ogólnouniwersyteckie
Założenia (opisowo):	Mile widziana, lecz nie wymagana, jest znajomość języka ukraińskiego.
Skrócony opis:	Kurs stanowi wprowadzenie w najważniejsze zagadnienia związane z historią, kulturą, społeczeństwem, polityką współczesnej Ukrainy oraz ich recepcją w Polsce. Jest on więc zorientowany problemowo, a nie dyscyplinarnie. Zajęcia posiadać będą unikalną formułę, której celem będzie uwzględnienie zarówno spojrzenia ukraińskiego, jak i polskiego na opisywane tematy. Oprócz części wykładowo-konwersatoryjnej składać się będą z wystąpień (najczęściej na zasadzie telekonferencji) ukraińskich przedstawicieli świata kultury i nauki oraz prezentacji przygotowywanych przez studentów, najlepiej pracujących w ukraińsko-polskich grupach. Ze względu na taki charakter zajęć щиро запрошуємо студентів з України!
Pełny opis:	Tematyka kursu zaplanowana jest szeroko. Tylko takie podejście umożliwia bowiem realizację dwóch zasadniczych celów, jakie ma on spełniać. Po pierwsze, ma być on bowiem okazją do poznania i analizy najważniejszych kwestii związanych ze współczesnym społeczeństwem i kulturą Ukrainy. Szczególny nacisk położony zostanie na kwestie językowe i konfesyjne oraz ich wpływ na ukraiński system polityczny. Analizować będziemy wybrane zjawiska kultury, zwłaszcza z zakresu muzyki i literatury. Omówiona zostanie również rola kultury ludowej we współczesnej Ukrainie. Przynajmniej jedne zajęcia poświęcone zostaną fenomenowi Huculszczyzny. Całości wykładu dopełnią zaś tematy związane z różnymi wymiarami relacji polsko-ukraińskich. Drugi cel kursu przekracza ramy nauki i obejmuje również aspekt społeczny. Dzięki obecności ekspertów ukraińskich i postulowanemu uczestnictwu w kursie studentów z Ukrainy pozwoli on na uwzględnienie zarówno ukraińskiego jak i polskiego punktu widzenia na omawiane tematy, które oparte będzie o partnerski dialog.
Literatura:	Na zajęciach omawiane będą ukraińskie i polskie bieżące artykuły prasowe. Wybrana literatura: Andruchowycz J., 2014, Leksykon miast intymnych Bilaniuk L., 2005, Contested Tongues, Language Politics and Cultural Correction in Ukraine Chromik B., 2009, Bohaterowie prawie mityczni. Narracje z Bojkowszczyzny. Hrycak J., 2000, Historia Ukrainy 1772–1999: Narodziny nowoczesnego narodu. Hrycak J., Nowa Ukraina. Nowe interpretacje. Jaroszewicz M., O. Małynowska 2018, Najnowsza migracja z Ukrainy do Polski: (nie)stały fenomen? Lubańska M., 2007, Religijność chrześcijan obrządku wschodniego na pograniczu polsko-ukraińskim. Mróz L., R. Czmełyk, 2013, Sąsiedztwo przez drut kolczasty, „Przegląd Wschodni”, t. XIII, z. 3. , s. 579-617. Olszański, T., 2012, Problem językowy na Ukrainie. Próba nowego spojrzenia. Olszański, T., 2017, Ćwierćwiecze niepodległej Ukrainy. Wymiary transformacji. Pawluczuk, W., 1998, Ukraina. Polityka i mistyka. Strynadjuk, L.P., 2014, U nas Huculiw. Szczerek Z., 2016, Tatuaż z Tryzubem. Vincenz S., 1984, Na wysokiej połoninie. Zowczak M., (red.) 2010, Na pograniczu „nowej Europy”. Polsko-ukraińskie sąsiedztwo. Zaleska-Onyshkevych L.M.L., M.G. Rewakowicz, Contemporary Ukraine on the Cultural Map of Europe. Żadan S., 2013, Woroszyłowgrad.
Efekty uczenia się:	Dla studiów I stopnia: K_W01 zna podstawową terminologię nauk humanistycznych i rozumie ich rolę kulturze K_W02 zna podstawową terminologię nauk społecznych i rozumie ich rolę kulturze K_W04 rozumie zależności pomiędzy poszczególnymi dyscyplinami w zakresie nauk humanistycznych, społecznych, przyrodniczych KW_05 zna podstawowe metody analizy i interpretacji tekstów kultury K_W06 zna podstawowe kierunki myśli filozoficznej, społecznej, przyrodniczej K_W07 zna najważniejsze metody badań interdyscyplinarnych K_W08 zna podstawowe zasady komunikacji naukowej w zakresie nauk humanistycznych, społecznych, przyrodniczych K_U01 selekcjonować oraz dokonać krytycznej oceny informacji pochodzących z różnych źródeł naukowych, popularnonaukowych, publicystycznych i innych K_U02 dokonywać analizy dzieł sztuki oraz tekstów naukowych i materiałów źródłowych za pomocą odpowiednich narzędzi badawczych K_U03 sformułować problem badawczy K_U04 rozpoznawać i interpretować podstawowe problemy i zjawiska współczesności K_U05 uczestniczyć w konferencjach, sympozjach i dyskusjach naukowych K_U06 prezentować wyniki indywidualnej i zespołowej pracy akademickiej we właściwej formie K_U07 przygotować prace pisemne uwzględniające elementarne wymogi stawiane pracom akademickim K_U11 zaplanować i zrealizować pracę grupową K_U12 potrafi wykorzystać informacje źródłowe z zachowaniem zasad ochrony własności intelektualnej K_U13 wykorzystywać narzędzie cyfrowe w pracy akademickiej K_K01 jest gotów do podejmowania kształcenia przez całe życie K_K02 jest gotów do podejmowania pracy zespołowej K_K03 jest gotów do poznawania nowych metod badawczych K_K04 ma kompetencje w zakresie wyboru najwłaściwszych środków służących do realizacji wskazanych zadań K_K05 jest gotów do samodzielnego wyznaczania zadań K_K06 jest gotów do podjęcia właściwych działań przyczyniających się do ochrony dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego K_K07 przestrzega zasady tolerancji i ma poszanowanie dla różnic kulturowych K_K08 docenia bogactwo kultury K_K09 jest gotów do zrozumienia dziedzictwa kulturowego i różnorodności kulturowej K_K11 szanuje etyczny wymiar badań naukowych
Metody i kryteria oceniania:	Opanowanie wiedzy prezentowanej na wykładach, w tym rozumienie omawianych zjawisk, umiejętność kojarzenia faktów i zagadnień kluczowych dla problematyki zajęć. Zaliczenie ma formę ustną i odbywa się pod koniec semestru. W trakcie semestru uczestniczki i uczestnicy przedstawią opracowaną w grupach prezentację, która również stanowić będzie podstawę dla końcowej pracy pisemnej. Dopuszcza się 2 nieusprawiedliwione nieobecności w semestrze.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.