Geografia cywilizacji
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 1900-3-GCY-GL | Kod Erasmus / ISCED: |
07.1
 /
(brak danych)
|
| Nazwa przedmiotu: | Geografia cywilizacji | ||
| Jednostka: | Wydział Geografii i Studiów Regionalnych | ||
| Grupy: |
Przedmioty obowiązkowe, dzienne studia II stopnia (Geografia świata) - sem. 1 |
||
| Punkty ECTS i inne: |
2.00  zobacz reguły punktacji |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Kierunek podstawowy MISMaP: | geografia |
||
| Rodzaj przedmiotu: | obowiązkowe |
||
| Założenia (opisowo): | brak |
||
| Tryb prowadzenia: | zdalnie |
||
| Skrócony opis: |
W trakcie zajęć przedstawiony/-e jest/są: podziały społeczno-ekonomiczne świata; geneza, ewolucja i zakres znaczeniowy najważniejszych nazw ‘światów świata'; zarys rozwoju i osiągnięć wybranych cywilizacji od czasów najdawniejszych do dziś; geograficzne i pozageograficzne uwarunkowania procesów rozwoju i stagnacji cywilizacji w perspektywie historycznej i geograficznej; konsekwencje wielkich rewolucji gospodarczych/cywilizacyjnych. |
||
| Pełny opis: |
Wykłady odbywają się zdalnie na platformie Google Meet. Podziały społeczno-ekonomiczne świata od czasów społeczności zbieracko-myśliwskich do dziś. Powstanie i ewolucja współczesnej globalnej nierówności rozwojowej. Narodziny globalnej trychotomii rozwojowo-politycznej i ewolucja systemu komunistycznego XX-XXI w. Wzrost zainteresowania problemami rozwoju i niedorozwoju oraz konceptualizacja podziału rozwojowego świata w XX w.: Trzeci Świat, kraje rozwijające się, Południe. Dawne i współczesne kryteria oraz przebieg podziału Północ – Południe. Wielowariantowość i wielowarstwowość podziału Północ-Południe. Zarys historii gospodarczej świata: od społeczności zbieracko-łowieckich przez rewolucję rolniczą do rewolucji przemysłowej. Uwarunkowania geograficzne i pozageograficzne oraz skutki społeczne i międzynarodowe rewolucji rolniczej i przemysłowej. Wybrane główne cywilizacje światowe i ich osiągnięcia. |
||
| Literatura: |
- Cameron R., Neal L., (2004), Historia gospodarcza świata. Od paleolitu do czasów najnowszych, Warszawa. - Cipolla C.M., (1965), Historia gospodarcza ludności świata, Warszawa. - Crosby A. W., (1999), Imperializm ekologiczny. Biologiczna ekspansja Europy, 900-1900, Warszawa. - Diamond J., (2000), Strzelby, zarazki, maszyny. Losy ludzkich społeczeństw, Warszawa. - Landes D. S., (2000), Bogactwo i nędza narodów. Dlaczego jedni są tak bogaci, a inni tak ubodzy, Warszawa. - Milewski J.J., (2004), Dlaczego Europa? Źródła przyspieszenia wzrostu gospodarczego Europy – przegląd literatury, [w:] M.Koźmiński (red.), Cywilizacja europejska. Wykłady i eseje, Warszawa. - Solarz M.W., (2012), North-South, Commemorating the First Brandt Report: searching for the contemporary spatial picture of the global rift, “Third World Quarterly” 33 (3). - Solarz, M.W., (2012), The Communist World From Dawn Till Dusk. A Political Geography Perspective, “Miscellanea Geographica – Regional Studies on Development” 16 (1). - Solarz M.W., (2013), The Language of Global Development. A Misleading Geography, Routledge. - Solarz, M.W., (2012), ‘Third World’. The 60th anniversary of a concept that changed history, “Third World Quarterly” 33 (9). - Standage T., (2007), Historia świata w sześciu szklankach, Warszawa. |
||
| Efekty uczenia się: |
Efekty kierunkowe: K_W03, K_U03, K_U06, K_K02 Efekty specjalnościowe: S2_W03, S2_U06, S2_K02 Po ukończeniu przedmiotu student potrafi świadomie uczestniczyć w dyskursie o rozwoju i strukturze świata, w tym świadomie posługuje się nazwami ‘światów świata’. Umie wyjaśnić genezę, ewolucję i współczesny kształt struktury świata. Orientuje się w historii gospodarczej świata. Zna najważniejsze cywilizacje świata od starożytności oraz potrafi wymienić ich najważniejsze osiągnięcia. Umie wskazać geograficzne i pozageograficzne uwarunkowania procesów rozwoju i stagnacji cywilizacji światowych. Potrafi wymienić wielkie przełomy gospodarcze/cywilizacyjne, zlokalizować ich ośrodki, scharakteryzować ich naturę i wskazać ich konsekwencje. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Pisemny egzamin w formie zdalnej na platformie Google Meet/Forms. Warunek zaliczenia to uzyskanie 60% punktów. |
||
| Praktyki zawodowe: |
- |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2020-10-01 - 2021-01-31 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Paweł Cywiński | |
| Prowadzący grup: | Paweł Cywiński, Krzysztof Górny, Maciej Kałaska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-20 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Wykład, 30 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Paweł Cywiński | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Egzamin
Wykład - Egzamin |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.