Uniwersytet Warszawski - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Wykorzystanie zwierząt w terapii wspomagającej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 2500-PL-PS-FS-03
Kod Erasmus / ISCED: 14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0313) Psychologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu: Wykorzystanie zwierząt w terapii wspomagającej
Jednostka: Wydział Psychologii
Grupy: Fakultety stosowane
Punkty ECTS i inne: (brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: polski
Założenia (opisowo):

Kryteria naboru:

- pierwszeństwo dla II-III roku studiów

Skrócony opis:

Na wykładzie zajmiemy się zagadnieniami z obszaru szeroko rozumianych Human Animal Interaction (HAI), a w tym kontekście - wykorzystania zwierząt w praktyce okołoterapeutycznej. Omówione zostaną rodzaje działań w ramach Animal Assisted Intervention, funkcje jakie mogą pełnić takie interwencje oraz kwestie dotyczące granic ich stosowania.Przedstawiona zostanie rola zwierząt, a także waga ich dobrostanu.

Zajmiemy się takimi działaniami jak dogoterapią oraz hipoterapia.

Weźmiemy też pod uwagę sposoby wykorzystania, innych niż pies i koń gatunków, w szczególności: kotów, delfinów, alpak, niektórych zwierząt gospodarskich oraz małych zwierząt „futerkowych” i gryzoni.

Pełny opis:

Tematy, które będą poruszane na zajęciach.

Czy człowiek jest wyjątkowy?

Terapia, psychoterapia, terapia wspomagająca – podstawowe pojęcia, definicje, rozróżnienia.

Źródła więzi człowiek-zwierzę

Perspektywa historyczna interwencji z udziałem zwierząt

Rodzaje interwencji wspomaganych przez zwierzęta.

Zwierzę jako narzędzie? – kwestie etyczne, dobrostan zwierząt wykorzystywanych w terapii.

Rola udomowienia -zwierzę udomowione a zwierzę dzikie?

Dogoterapia

Hipoterapia

Działania terapeutyczne z udziałem innych zwierząt (koty, delfiny, alpaki. Wykorzystanie zwierząt gospodarskich (np. miniaturowe świnki, osły); Wykorzystanie zwierząt futerkowych i gryzoni.

Inne formy wykorzystania zwierząt do pomocy osobom niepełnosprawnym lub z zaburzeniami.

Ograniczenia w udziale zwierząt w działaniach terapeutycznych – czynniki ryzyka.

Kurs zaoczny, semestr letni

Wykład obejmuje 30h zajęć 18 h to godziny kontaktowe – wykłady „live” zdalne lub stacjonarne oraz 12 h materiały/zadania dla studentów wstawiane na platformę Kampus (6 x zajęcia w tej formie).

Terminy zajęć na żywo:

´ 2021-02-20 (8.30-11.45) zajęcia zdalne MEET

´ 2021-03-06 (8.30-11.45) zajęcia zdalne MEET

´ 2021-03-20 (8.30-11.45) zajęcia zdalne MEET

´ 2021-04-03 (8.30-11.45) Zajęcia stacjonarne w budynku Wydziału

´ 2021-04-10 (8.30- 10.00) Zajęcia stacjonarne w budynku Wydziału Egzamin zerowy

Prowadzący: Anna Reinholz

Literatura:

Literatura podstawowa:

Fine, A. H. (red.). (2006/2019).Handbook on animal-assistedtherapy:Theoreticalfoundationsand guidelinesforpractice.Academicpress.

–(2ndedition–dostępnawBUW do ściągnięcia)–(5thedition–2019 –wydanie poprawione, nowe rozdziały)

Literature uzupełniająca:

 wybrane artykuły umieszczane na platformie Kampus

Efekty uczenia się:

Wiedza: wiedza na temat działań z zakresu tzw. animal assisted interwention (w tym terapii z użyciem zwierząt), znajomość specyfiki gatunków wykorzystywanych w tych działaniach i różnic związanych z wyborem konkretnych zwierząt oraz metod selekcji i szkolenia.

Umiejętności: ocena korzyści i kosztów wykorzystania zwierząt w terapii/aktywności, umiejętność wyboru formy interwencji do określonych celów.

Student potrafi ocenić poziom dobrostanu zapewnionego zwierzętom używanym w terapii/aktywności z udziałem zwierząt oraz doradzić działania służące zapewnieniu jak najwyższego jego poziomu. Potrafi ocenić profesjonalizm działań w zakresie różnych form interwencji.

Metody i kryteria oceniania:

Egzamin testowy (kryterium zaliczenia min. 60% poprawnych odpowiedzi).

Na ostatnich zajęciach 10.04 przewiduję egzamin zerowy.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.
Krakowskie Przedmieście 26/28
00-927 Warszawa
tel: +48 22 55 20 000 https://uw.edu.pl/
kontakt deklaracja dostępności USOSweb 7.0.3.0 (2024-03-22)