Metody statystyczne w badaniach marketingowych

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	2500-PL-PS-SP311-09
Kod Erasmus / ISCED:	14.4 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0313) Psychologia Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Metody statystyczne w badaniach marketingowych
Jednostka:	Wydział Psychologii
Grupy:	Psychologia ekonomiczna
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Skrócony opis:	Zajęcia maja na celu przypomnienie/zaprezentowanie podstawowych narzędzi statystycznych wykorzystywanych do analizy danych zbieranych w badaniach społecznych i rynkowych. Studenci będą mieć okazje przypomnieć sobie teorię i praktycznie wykorzystać zdobytą wiedzę wykonując analizy w SPSSie i Excelu oraz napisać raport z badania w PowerPointcie.
Pełny opis:	Zajęcia maja na celu przypomnienie/zaprezentowanie podstawowych narzędzi statystycznych wykorzystywanych do analizy danych zbieranych w badaniach społecznych i rynkowych. Studenci będą mieć okazje przypomnieć sobie teorię i praktycznie wykorzystać zdobytą wiedzę wykonując analizy w SPSSie i Excelu oraz napisać raport z badania w PowerPointcie. GRUPA 1 - zajęcia na poziomie PODSTAWOWYM - prowadzone w wolnym tempie, nacisk na naukę wykonywania podstawowych analiz przez wszystkich uczestników GRUPA 2 - zajęcia na poziomie ZAAWANSOWANYM, dla osób z doświadczeniem w pracy z SPSS i/lub zainteresowanych tematem badań rynkowych - prowadzone w szybszym tempie, nacisk na zrozumienie konsekwencji wyboru różnorodnych wskaźników i analiz raporcie badawczym, przestrzeń do zadawania większej ilości pytań. Zaliczenie dla obu grup takie samo.
Literatura:	literatura uzupełniająca: Bedyńska S., Cypryańska M. (2012) "Statystyczny Drogowskaz". Wydawnictwo Akademickie Sedno, Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej, Warszawa, tom 1 i tom 2 Klasyka: Blalock H.M. (1977) ?Statystyka dla socjologów". PWN, Warszawa. Ferguson, G.A. i Takane Y. (1997) ?Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice" PWN, Warszawa. Inne użyteczne książki: Górniak J., Wachnicki J. (2000) ?Pierwsze kroki w analizie danych?, SPSS Polska, Kraków. Howell D.C. (2002) "Statistical Methods for Psychology", Duxbury Thomson Learning, Int. Ed. Landau S., Everitt B.S. (2003) A Handbook of Statistical Analyses Using SPSS. Chapman & Hall/CRC Press LLC. Larose D.T. (2006) ?Odkrywanie wiedzy z danych?, PWN, Warszawa. Wieczorkowska G., Kochański P., Eljaszuk M. (2003) ?Statystyka. Wprowadzenie do analizy danych sondażowych i eksperymentalnych", Wyd. Naukowe Scholar, Warszawa.
Metody i kryteria oceniania:	Ocena końcowa to średnia z ocen raportu badawczego i kolokwium

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.