Proseminarium wyższe dawne

nieobowiązkowe

Seminarium w zakresie:

1) historii sztuki i kultury dawnej, głównie

późnośredniowiecznej i nowożytnej (XIV–XVIII w.)

2) metodologii historii sztuki

3) historii filozofii, teorii i historiografii sztuki, głównie

późnośredniowiecznej i nowożytnej (XIV–XVIII w.)

4) recepcji sztuki i kultury dawnej w późniejszych

wiekach (po współczesność)

5) relacji sztuki i nauki w epoce nowożytnej

Seminarium w zakresie:

1) historii sztuki i kultury dawnej, głównie

późnośredniowiecznej i nowożytnej (XIV–XVIII w.)

2) metodologii historii sztuki

3) historii filozofii, teorii i historiografii sztuki, głównie

późnośredniowiecznej i nowożytnej (XIV–XVIII w.)

4) recepcji sztuki i kultury dawnej w późniejszych

wiekach (po współczesność)

5) relacji sztuki i nauki w epoce nowożytnej

Szczegółowy zakres zostanie ustalony na początku I

semestru stosownie do zainteresowań uczestników

zajęć.

Zajęcia będą mieć głównie charakter dyskusji na temat

wybranych dzieł lub zagadnień wskazanych przez

prowadzącą lub osobę przygotowującą krótkie referat

wprowadzający (wstępny zarys lub fragment pracy

magisterskiej).

Literatura przedmiotu będzie uzgadniana indywidualnie

z osobami przygotowującymi referaty wprowadzające do

poszczególnych zajęć.

absolwent zna i rozumie:

K2_W02 – w stopniu pogłębionym terminologię, teorię i

metodologię z zakresu historii sztuki oraz jej powiązania

z innymi naukami historycznymi.

K2_W06 – zaawansowane metody analizy, interpretacji,

krytyki, wartościowania i problematyzowania różnych

wytworów kultury, właściwe dla wybranych tradycji,

teorii i szkół badawczych w zakresie nauk o sztuce.

absolwent potrafi:

K2_U01 – wyszukiwać, analizować, oceniać,

selekcjonować i integrować informacje z zakresu historii

sztuki z wykorzystaniem różnych źródeł oraz formułować

na tej podstawie krytyczne sądy.

K2_U02 – wykorzystywać wiedzę i umiejętności

badawcze, obejmujące analizę prac innych autorów,

syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i

konstruowanie narzędzi badawczych, opracowanie i

prezentację wyników, pozwalające na oryginalne

rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie

dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla

historii sztuki.

K2_U04 – przeprowadzić krytyczną analizę i

interpretację różnych rodzajów dzieł sztuki, stosując

oryginalne podejścia, uwzględniające nowe osiągnięcia

historii sztuki, w celu określenia ich znaczeń,

oddziaływania społecznego oraz miejsca w procesie

historyczno-kulturowym.

K2_U05 – formułować i testować hipotezy związane z

prostymi problemami badawczymi charakterystycznymi

dla historii sztuki.

K2_U06 – prowadzić debatę i stosować umiejętność

merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem

własnych poglądów oraz poglądów innych autorów,

samodzielnego formułowania wniosków i krytycznych

wypowiedzi oraz tworzenia syntetycznych podsumowań.

K2_U13 – samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać

umiejętności badawcze oraz podejmować autonomiczne

działania zmierzające do rozwijania zdolności i

kierowania własną karierą zawodową.

absolwent jest gotów do:

K2_K01 – krytycznej oceny posiadanej wiedzy i

odbieranych treści, uznawania znaczenia wiedzy w

rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych

oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności

z samodzielnym rozwiązywaniem problemu.

Forma zaliczenia:

Czynnny udział w zajęciach oraz wygłoszenie lub

przygotowanie na piśmie referatu na temat uzgodniony z

prowadzącym