Praktyczna nauka języka francuskiego - Gramatyka stosowana IIp

obowiązkowe

W trakcie kursu student opanuje w stopniu zadowalającym przewidziane programem zagadnienia gramatyczne oraz będzie potrafił wykorzystać zdobytą wiedzę podczas komunikacji ustnej i pisemnej w języku francuskim.

Zajęcia są poświęcone ugruntowaniu oraz poszerzeniu wiadomości gramatycznych właściwych dla poziomu A2, które były przedmiotem zajęć na I roku studiów pierwszego stopnia. W dalszym etapie będą wprowadzane zagadnienia gramatyczne właściwe dla poziomu B1, następnie – B2. Studenci będą poznawać terminologię gramatyczną w języku francuskim oraz stosować poznane formy podczas komunikacji ustnej i pisemnej. Zajęcia te są skorelowane z modułem PNJF-Kompetencje zintegrowane.

Szczegółowa tematyka zajęć:

• determinanty rzeczownika (rodzajniki i zaimki) – ich funkcje, wartości semantyczne i ekwiwalenty,

• zaimki wskazujące przymiotne i rzeczowne,

• zaimki dzierżawcze przymiotne i rzeczowne,

• zaimki nieokreślone,

• zaimki względne proste i złożone,

• zaimki osobowe (zaimki dopełnienia bliższego i dalszego, zaimki "en" i "y", użycie dwóch zaimków, miejsce zaimków w różnych typach zdań),

• przysłówki zakończone na "-ment" oraz wybrane formy nieregularne,

• tryby: bezokolicznik, indicatif, subjonctif, conditionnel, participe,

• funkcje subjonctif i conditionnel,

• użycie, współwystępowanie i zgodność czasów przeszłych: passé composé, imparfait, plus-que-parfait,

• użycie, współwystępowanie i zgodność czasów przyszłych: futur simple, futur antérieur,

• zgodność participe passé,

• strona czynna i bierna,

• mowa zależna w czasie teraźniejszym i przeszłym,

• składnia czasownika,

• rożne formy wyrażania zależności czasowych i logicznych w zdaniu złożonym i prostym: przyczyna, skutek, cel, przyzwolenie, warunek itd. oraz spójniki wyrażające te zależności,

• wybrane zabiegi stylistyczne o charakterze gramatycznym (np. nominalizacja, użycie gérondif)

Podręczniki

• Supryn-Klepcarz M., Repetytorium gramatyczne z języka francuskiego, Warszawa: PWN, 2010.

Podstawowe zbiory ćwiczeń :

• Brun C. Morsel M. H. Richou C., L’Exercisier , Presse universitaires de Grenoble

• Akyüz A., Bazelle-Shahmaei B., Bonenfant J., Gliemann M.F., Les exercices de grammaire niveau A2, Paris: Hachette, 2006.

• Caquineau- Gündüz M-P., Daelatour Y. , Jannepin D., Lesage-Langot F., Les exercices de grammaire niveau B1, Paris: Hachette, 2005.

• Marie-Pierre Caquineau-Gündüz , Les 500 exercices de grammaire B2 ; Hachette 2007

• Serijol E., Renaud D., Grammaire – 450 nouveau exercices / niveau intermédiaire, Clé International, Paris, dowolne wydanie.

….. i inne, oraz materiały własne

Po zakończeniu kursu gramatyki na II roku student potrafi:

• biegle posługiwać się terminologią gramatyczną w języku francuskim,

• analizować kontekst językowy i zauważać regularności oraz oboczności używania form językowych, zauważać też i korygować formy niepoprawne,

• porównywać formy językowe, ich sposób funkcjonowania w językach polskim i francuskim,

• generalizować sytuacje komunikacyjne wymagające użycia pewnych form, np. rodzajników,

• czynnie stosować poznane formy gramatyczne w sytuacjach typowych,

• dokonywać transferu poznanych form na nowe, niespotkane dotąd sytuacje komunikacyjne.

- ocena CIĄGŁA pracy, uczestnictwa i aktywności (za którą przynany może być bonus) studenta w ciągu semestru/roku

- ocena na podstawie sprawdzianów (3 testów semestralnych długich + 2-3 testów krótkich oraz krótkich wypowiedzi pisemnych)

- oceny semestralne stanowią 50% oceny końcowej (wpisanej do protokołu Egzamin w USOS)

- dla wszystkich prac ocena dostateczna to 60% punktów

Próg / barreme 60% Ocena / note USOS

60-70 % 3

71-76 3,5

77-86 4

87-92 4,5

93-100 5 i/et 5 !

Uszczegółowienie wymagań na pierwszych zajęciach w poszczególnych grupach

nie dotyczy