Drukuj sylabusKultura hiszpańskiego Baroku w kontekście europejskim
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 3305-KHB-Z-SPEC-U |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Kultura hiszpańskiego Baroku w kontekście europejskim |
| Jednostka: | Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich |
| Grupy: |
Plan specjalności hiszpańskiej 1 rok 2 stopnia Plan specjalności hiszpańskojęzycznych 2 rok 2 stopnia Plan specjalności latnoamerykańskiej 1 rok 2 stopnia Przedmioty do wyboru specjalności hiszpańskiej dla studiów 2 stopnia |
| Punkty ECTS i inne: |
(brak)
|
| Język prowadzenia: | hiszpański |
| Rodzaj przedmiotu: | fakultatywne |
| Założenia (opisowo): | Wykształcenie umiejętności analizy i komentarza zjawisk literackich i artystycznych przełomowej epoki kultury i literatury europejskiej na tle zjawisk polityczno-ekonomicznych i społeczno-ideologicznych w odniesieniu do hiszpańskiego Złotego Wieku w kontekście literatury i kultury najważniejszych dla baroku krajów europejskich. |
| Skrócony opis: |
Państwo i społeczeństwo hiszpańskie w XVII w.Filozofia,teologia i nauki przyrodnicze.Ogólna charakterystyka sztuki barokowej.Architektura barokowa.Malarstwo europejskie w okresie baroku.Barokowe malarstwo hiszpanskie.Rzeźba w krajach europejskich i w Hiszpanii. Muzyka baroku.Barok literacki i artystyczny w Hiszpanii.Teatr i gatunki parateatralne i ich rola jako audiowizualnych środków propagandy ideologicznej,politycznej i religijnej.Teatr dworski w Europie i w Hiszpanii. |
| Pełny opis: |
Państwo i społeczeństwo hiszpańskie w XVII w.Polityka,ekonomia,ideologia (Kontrreformacja i absolutyzm).Filozofia,teologia i nauki przyrodnicze.Postawy człowieka hiszpanskiego baroku.Pojęcie baroku i jego ewolucja (styl,forma,elementy ideologiczne).Narodziny nowoczesnej estetyki.Ogólna charakterystyka sztuki barokowej.Architektura barokowa w krajach europejskich i w Hiszpanii.Malarstwo europejskie w okresie baroku: manieryzm i barok we Włoszech;Rubens i malarstwo flamandzkie;Rembrandt i malarstwo holenderskie;Velazquez i malarstwo hiszpańskie.Rzeżba barokowa.Muzyka barokowa od Monteverdiego do Bacha.Narodziny i rozwój opery.Hiszpański barok literacki i artystyczny.Teatr hiszpański i gatunki parateatralne i ich rola jako audiowizualnych środków propagandy ideologicznej,,politycznej i religijnej.Prekursorstwo Calderona w tworzeniu hiszpanskiego teatru totalnego:syntezy sztuk.Teatr dworski w Europie i rola mecenatu europejskich monarchów. |
| Literatura: |
J.Babelon,"Sztuka hiszpańska",WAiF,Warszawa,1974. M.Bukofzer, "Muzyka w epoce baroku",PWN,Warszawa,1970. M.Defourneaux,"La vida cotidiana en Espańa en el Siglo de Oro", Hachette,Buenos Aires,1964. H.Hatzfeld, "Estudios sobre el Barroco",Gredos,Madrid,1973. C.Iglesias de la Vega,"Historia del arte y de la cultura",Ed.Teide,Barcelona,1975. J.Sokołowska,"Spory o barok.W poszukiwaniu modelu epoki",PIW,Warszawa,1971. R.Toman (red.), "Sztuka baroku",Koneman,Warszawa,2000. |
| Efekty uczenia się: |
Wykształcenie umiejętności analizy,krytycznego spojrzenia i oceny zjawisk literackich i artystycznych przełomowej epoki kultury i literatury europejskiej w całej jej złożoności i znaczeniu jako okresu narodzin nowoczesnej estetyki i widzenia świata na tle zjawisk polityczno-ekonomicznych i społeczno-ideologicznych. |
| Metody i kryteria oceniania: |
Zaliczenie na ocenę na podstawie przedstawionej pracy pisemnej i obecności na zajęciach (dopuszczalne dwie nieusprawiedliwione nieobecności). |
| Praktyki zawodowe: |
Nie są przewidziane. |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.
