Resocjalizacja w społeczności lokalnej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3401-KR2-1RSLz
Kod Erasmus / ISCED:	14.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0310) Nauki społeczne i psychologiczne Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Resocjalizacja w społeczności lokalnej
Jednostka:	Instytut Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji
Grupy:	Przedmioty Instytutu Profilaktyki i Resocjalizacji (zaoczne) Przedmioty obowiązkowe zaoczne - Kryminologia, 1 rok, II stopień
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe
Tryb prowadzenia:	w sali
Skrócony opis:	Zagadnienia form oddziaływania na sprawcę przestępstwa w warunkach wolnościowych przy zaangażowaniu w procesy resocjalizacji i readaptacji społeczności lokalnej.
Pełny opis:	Punktem wyjścia jest analiza negatywnych skutków izolacji więziennej oraz rozwiązań alternatywnych dla bezwzględnej kary pozbawienia wolności. Omówione zostaną współczesne trendy i mody resocjalizacji w środowisku lokalnym a także ich efekt w postaci konkretnych zapisów legislacyjnych. Rozdaje i istota kar i środków nieizolacyjnych w polskim prawie karnym przedstawiane są na tle faktycznych problemów związanych z ich wykonywaniem i stosowaniem, w tym szczególny akcent dotyczy wykonywania dozoru i nadzoru przez wyspecjalizowane służby: kuratorów sądowych, społecznych, komorników, pracowników socjalnych, samorządów lokalnych. Omówione będą także środki o charakterze terapeutycznym, system monitoringu elektronicznego oraz problem mediacji w sprawach karnych. Przedmiotem dyskusji i ocen będą również współczesne oferty społeczności lokalnych adresowane dla osób naruszających porządek prawny oraz systemy doradztwa w sytuacjach kryzysowych. Celem zajęć jest przekazanie wiedzy na temat potencjału wolnościowych środków karnych oddziaływania na skazanych oraz uwrażliwienie na potrzebę podejmowania działań resocjalizacyjnych w społecznościach lokalnych.
Literatura:	1. Alternatywy pozbawienia wolności w polskiej polityce karnej, red. Jakubowska – Hara J., Skupiński J., Warszawa 2009, 2. Ciosek M., Psychologia sądowa i penitencjarna, Warszawa 2001, 3. Goffman E., Charakterystyka instytucji totalnych, [we:]: Współczesne teorie socjologiczne, red. A. Jasińska – Kania, L. M. Nijakowski, J. Szacki, M. Ziółkowski, Warszawa 2006, 4. Consedine J., Sprawiedliwość naprawcza. Przywrócenie ładu społecznego, Warszawa 2004.
Efekty uczenia się:	Uczestnicy zajęć: 1. Znają i charakteryzują wolnościowe środki karne od strony prawnej i praktycznej. 2. Prezentują rozwiązania resocjalizacji w społeczności lokalnej, stosowane w innych krajach. 3. Rozpoznają i oceniają prawne i faktyczne możliwości postępowania ze skazanym w warunkach kary nieizloacyjnej. 4. Wyjaśniają rolę procesów resocjalizacyjnych w społecznościach lokalnych. 5. Oceniają stereotypy na temat skuteczności oddziaływań resocjalizacyjnych. 6. Umieją pracować zespołowo i argumentować swoje stanowisko
Metody i kryteria oceniania:	1. Ocena ciągła – uwzględniająca przygotowanie do zajęć i aktywność. 2. Ocena prac domowych. 3. Ocena frekwencji na zajęciach.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.