MA Seminar: American Cultural Studies Now

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	4219-ZS124-AM
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (0229) Nauki humanistyczne (inne) Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	MA Seminar: American Cultural Studies Now
Jednostka:	Ośrodek Studiów Amerykańskich
Grupy:	Przedmioty na studiach stacjonarnych II stopnia Seminaria magisterskie
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe seminaria magisterskie
Skrócony opis:	Najnowsze kierunki w ramach kulturoznawstwa miały duży wpływ na rozwój amerykanistyki. Obecnie myślimy o produktach kulturowych w kategoriach gender/seksualności, etniczności, czy też postkolonialności. Zajęcia te przeznaczone są dla studentów chcących krytycznie rozwijać podejścia analityczne do produkcji kulturowej i tych, którzy chcieliby na nowo spojrzeć na praktyki tożsamościowe.
Pełny opis:	Najnowsze kierunki w ramach kulturoznawstwa miały duży wpływ na rozwój amerykanistyki. Obecnie myślimy o produktach kulturowych w kategoriach gender/seksualności, etniczności, czy też postkolonialności. Zajęcia te przeznaczone są dla studentów chcących krytycznie rozwijać podejścia analityczne do produkcji kulturowej i tych, którzy chcieliby na nowo spojrzeć na nieraz mylne założenia czy praktyki tożsamościowe. Istnieje możliwość pisania różnorodnych prac magisterskich; zarówno krytyczno-literackich, jak i używających niekonwencjonalnych podejść do tekstów nieliterackich, w tym reprezentacji wizualnych. Szczególnie mile widziane będą prace dotyczące transnacjonalizmu, migracji, pamięci i żydowskości, a także poświęcone płci/seksualności oraz porównawczym podejściom między Polską/Europą Wschodnią i Ameryką Północną.
Literatura:	Wybór z: Belcher, Wendy Laura. Writing your Journal Article in Twelve Weeks: A Guide to Academic Publishing Success. University of Chicago Press, 2019. Fluck, Winfried, Donald E. Pease, and John Carlos Rowe, ed. Re-Framing the Transnational Turn in American Studies. UPNE, 2011. Grossberg, Lawrence, Cary Nelson, Paula Treichler, ed. Cultural Studies. Routledge, 1992. Lye, Colleen , Christopher Nealon, ed. After Marx. Cambridge, 2022. Pease, Donald E., Robyn Wiegman. The Futures of American Studies. Duke, 2002. Richter, David H., ed. Critical Tradition: Classic Texts and Contemporary Trends. Bedford’s/St.Martin’s, 2007.
Efekty uczenia się:	Po ukończeniu tego kursu student będzie: - Wiedział jak konstruować argumentację naukową - Wiedział, jak znaleźć i sformułować temat pracy mrg - Wiedział, jak stworzyć bibliografie naukowa i szukać źródeł odpowiadających tematowi - Umiał ocenić jakość źródeł prymarnych i sekundarnych - Umiał zorganizować efekty badawcze w spójny sposób - Doceniać wielokulturowość i różnorodność
Metody i kryteria oceniania:	Warunkiem zaliczenia jest złożenie rozdziału pracy magisterskiej.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.