II język orientalny 1H [3600-7-AR4-IIJO1] Semestr zimowy 2019/20
Ćwiczenia, grupa nr 1

Chayat S., Israeli S., Kobliner H., Ivrit min ha-Hatchala (Hebrew from Scratch), part I, Academon, Jerusalem 2008 (podręcznik z

nagraniami).

- Materiały dodatkowe: materiały własne, ćwiczenia autorskie, dialogi, piosenki, krótkie filmiki oraz filmy

- Słowniki:

Klugman A., Nowy słownik polsko- hebrajski, hebrajsko- polski, Wiedza Powszechna, Warszawa 2004.

www.iwrit.pl

http://morfix.mako.co.il/

 Alfabet- czytanie i pisanie z wokalizacją oraz bez wokalizacji.

 Słownictwo:

 pomieszczenia i sprzęty,

 artykuły żywnościowe,

 nazwy krajów i języków,

 liczebniki główne i porządkowe, określanie daty

 członkowie rodziny,

 poczta,

 pory dnia, miesiące, pory roku.

 Struktury gramatyczne:

 zaimki osobowe,

 zaimki wskazujące,

 zaimki pytajne,

 przedimek określony,

 przyimki (również w odmianie) : ל, ב, את, של, על, אל, אצל, מן, בגלל, כמו, עם

 regularna i nieregularna liczba mnoga rzeczownika,

 liczba podwójna rzeczownika

 stan zależny,

 czasownik: bezokolicznik i formy osobowe: czas teraźniejszy, przeszły i przyszły koniugacji pa`al, pi`el, hitpa`el, hif`il i nif`al- rdzeń zdrowy (również zawierający spółgłoski gardłowe), lamed-he, ajn-waw, niektóre czasowniki słabe

• symulacje,

• projekty studenckie – indywidualne i zespołowe,

• gry sytuacyjne,

• dyskusje i debaty,

• „burza mózgów”,

• wywiady,

• analiza dokumentów źródłowych,

• dyskusje

• metody audiowizualne

1) kontrola obecności,

2) ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność),

3) kolokwia,

4) prace pisemne,

5) zaliczenie pisemne na koniec semestru.