Przedmioty kierunkowe do wyboru dla II roku stacjonarnych studiów I stopnia (wg Ust.2.0) (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Katedra Rusycystyki)
Plany zajęć grupy przedmiotów
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2023Z - Semestr zimowy 2023/24 2023L - Semestr letni 2023/24 2024Z - Semestr zimowy 2024/25 2024L - Semestr letni 2024/25 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023Z | 2023L | 2024Z | 2024L | |||||
| 3202-S1WET22o | brak |
 
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem kursu jest pogłębienie znajomości języka rosyjskiego w powiązaniu z tradycyjną kulturą jego rodzimych użytkowników. Jeśli bowiem ignorować ten związek, bagatelizować zakodowany w języku i wspólny członkom danej grupy etnicznej sposób interpretacji obiektów i zjawisk, znajomość języka staje się abstrakcyjna, niemożliwe jest ani pełne rozumienie i tworzenie tekstów, ani też przekład. |
|
||
| 3202-S1WFR22o | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot do wyboru dla studentów zainteresowanych kulturą języka. Wymagane minimum – zaliczona gramatyka opisowa języka rosyjskiego. Zajęcia poświęcone są problematyce frazeologicznej w języku rosyjskim i polskim. Zostanie zaprezentowany stan badań nad frazeologią w lingwistyce rosyjskiej i polskiej. Na marginesie studenci uzyskają informację również o badaniach europejskich. Omówione będą problemy związane z definiowaniem pojęć frazeologicznych, określaniem granic frazeologizmów, proweniencji zespoleń frazeologicznych oraz problemy związane z przekładem frazelolgizmów na inne języki lub raczej z doborem odpowiednich ekwiwalentów. |
|
||
| 3202-S1WKI21o |
Konteksty interpretacyjne literatury (od 2024-10-01)
|
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podczas zajęć omawiane są wybrane zagadnienia, dotyczące wzajemnej relacji literatura/kultura pojawiającej się w trakcie interpretacji dzieł literackich.. Szczegółowo omawiane są te metody interpretacji, które sytuują dzieło literackie w kontekście kulturowym i podkreślają wzajemne relacje tych dwóch dziedzin. Omawiane będą również relacje zachodzące pomiędzy tekstami z różnych epok i kręgów językowych a także przemiany znanych symboli, schematów, motywów, wątków i form. |
|
|
| 3202-S1WLW21o |
Literatura i władza (od 2024-10-01)
|
brak | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Semestr zimowy 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia polegają na analizie wybranych dzieł i zagadnień literackich w XIX i pierwszej połowie XX wieku z punktu widzenia sprawowania władzy w Rosji i ZSRR. Zajęcia prowadzą do usystematyzowania i przedstawienia w chronologiczno-problemowym porządku relacji przywódców Rosji i ZSRR z pisarzami. |
|
|
| 3202-S1WML22o |
Multimodalność w rosyjskim Internecie (od 2025-02-17)
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kurs ma na celu analizę komunikacji multimodalnej w rosyjskim Internecie, obejmującej zarówno elementy wizualne, jak i tekstowe. Skupia się na lingwistycznej i kulturologicznej analizie memów internetowych, demotywatorów, reklamy internetowej oraz komunikacji niewerbalnej. Metodologia zajęć obejmuje analizę gry językowej, homonimii, antonimii, polisemii, dwuznaczności, efektu komicznego, tekstów precedensowych, znaczeń implikowanych i eksplicytnych, aktów mowy, implikatur, aktów illokucji, hybrydyzacji gatunkowej, żargonizacji, eufemizacji itp. Zajęcia odbywają się w formie konwersatorium, wykorzystując metodę nauczania opartego na problemach i modelu odwróconej klasy. Studenci uczestniczą w dyskusjach grupowych, mikroprojektach, burzach mózgu, rozwijaniu myślenia krytycznego oraz aktywnościach na platformie Google Classroom. Zajęcia prowadzone są w języku rosyjskim, co dodatkowo sprzyja rozwijaniu kompetencji językowych. |
|
|
