Oferta przedmiotowa jednostki Instytut Germanistyki

Semestr zimowy 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Podczas zajęć szczegółowo omawiana jest struktura syntaktyczna niemieckich wypowiedzeń. Studenci poznają poszczególne części zdania oraz rodzaje zdań złożonych współrzędnie i podrzędnie.

Semestr zimowy 2025/26

• Wykład - 30 godzin

Celem wykładu jest przedstawienie na wybranych przykładach związków polsko-niemieckich w dziedzinie kultury i sztuki.

Semestr letni 2024/25

• Seminarium - 30 godzin

Austriacka i szwajcarska kultura i literatura

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Obserwując obecność różnego rodzaju monstrów w kulturze podjąć można próbę odpowiedzi na kilka pytań. Co obecność potworów i cudownych stworzeń, nawet jeśli tylko bytujących w ludzkiej głowie, mówi o nas samych? Jaką rolę odgrywają w naszym życiu? Czy dziś potrzebujemy cudownych stworzeń? Jakim sposobem osobliwe monstra tak się rozprzestrzeniły i przetrwały całe tysiąclecia? Co niezwykłe stworzenia mówią na temat relacji natury i kultury, na temat wiedzy o świecie, związku nauk humanistycznych z naukami przyrodniczymi? Jaką rolę odgrywa wiedza o niezwykłych stworzeniach w szybko rozwijającym się od końca lat 90. nurcie humanistyce środowiskowej/ekologicznej, budującej się w optyce posthumanistycznej krytyki antropocentryzmu, eurocentryzmu i geocentryzmu, podkreślającej potrzebę tworzenia wiedzy powstającej z połączenia nauk humanistycznych i społecznych z przyrodniczymi oraz wiedzą rdzenną?

Semestr letni 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

1. Język obcy w podstawie programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego poszczególnych etapach edukacyjnych;

2. Podstawa Programowa dla języka obcego nowożytnego;

3. Integracja wewnątrz- i międzyprzedmiotowa;

4. Kompetencje merytoryczne, dydaktyczne i wychowawcze nauczyciela;

5. Konwencjonalne i niekonwencjonalne metody nauczania języka niemieckiego, w tym metody aktywizujące i metoda projektów.

Semestr zimowy 2024/25

• Ćwiczenia - 60 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Ćwiczenia - 60 godzin

1. Metodyka realizacji poszczególnych treści kształcenia w obrębie nauczania języka niemieckiego

2. Organizacja pracy w klasie szkolnej i grupach

3. Sposoby organizowania przestrzeni klasy szkolnej

4. Metody kształcenia językowego (z wykorzystaniem mediów cyfrowych)

5. Warsztat pracy nauczyciela

6. Kształtowania u ucznia pozytywnego stosunku do nauki

Semestr letni 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Celem zajęć "E-biznes" jest poznanie kluczowych etapów uruchomienia sprzedaży w sieci (e-commerce) na przykładzie najbardziej popularnych produktów. Uczymy się podstaw szeroko pojętego e-biznesu, czyli działalności biznesowo-marketingowej w sieci.

Student realizuje blok zajęć „Komunikacja w biznesie”.

Zajęcia prowadzone są w języku polskim.

Semestr letni 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia mają charakter konwersatorium i służą przekazaniu wiedzy i nabyciu umiejętności z zakresu krytyki tekstu dawnego i przygotowania go do wydania. Na zajęciach przekazywane są niezbędne informacje z zakresu kodykologii, paleografii oraz brachygrafii, ponadto informacje o etapach pracy edytora tekstów dawnych oraz rodzajach wydań.

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem zajęć jest przybliżenie studentom krajów Europy, ich historii i kultury. Punkt ciężkości spoczywa na szeroko rozumianej kulturze oraz na porównaniach kultur krajów europejskich, prowadzących z jednej strony do uwypuklenia różnic kulturowych, z drugiej wykazania elementów wspólnych. Zajęcia są częścią składową specjalizacji „komunikacja międzykulturowa“ i są przewidziane dla studentów realizujących tę specjalizację.

Semestr letni 2024/25

• Wykład - 30 godzin

Zajęcia poświęcone są wybranym zagadnieniom z zakresu fonetyki języka niemieckiego.

Semestr letni 2024/25

• Wykład - 30 godzin

1. Język obcy w podstawie programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego poszczególnych etapach edukacyjnych;

2. Podstawa Programowa dla języka obcego nowożytnego;

3. Integracja wewnątrz- i międzyprzedmiotową;

4. Kompetencje merytoryczne, dydaktyczne i wychowawcze nauczyciela;

5. Konwencjonalne i niekonwencjonalne metody nauczania języka niemieckiego, w tym metody aktywizujące i metoda projektów;

6. Metodyka realizacji poszczególnych treści kształcenia w zakresie języka niemieckiego;

7. Organizacja pracy w klasie szkolnej i grupach;

8. Sposoby organizowania przestrzeni klasy szkolnej;

9. Metody nauczania języka niemieckiego;

10. Rola diagnozy, kontroli i oceniania w pracy dydaktycznej;

11. Egzaminy kończące etap edukacyjny i sposoby konstruowania testów/sprawdzianów;

12. Diagnoza wstępna grupy uczniowskiej i każdego ucznia w kontekście języka niemieckiego;

13. Znaczenie rozwijania umiejętności osobistych i społeczno-emocjonalnych uczniów.

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 16 godzin

Analiza kontrastywna języków niemieckiego i polskiego.

Semestr letni 2024/25

• Seminarium - 30 godzin

Zajęcia stanowią kontynuację przedmiotu i nawiązują do zagadnień omówionych w pierwszym semestrze. Drugi semestr zajęć poświęcony jest przedstawieniu kolejnych części mowy (m.in. rzeczownik, przymiotnik, przysłówek), ich klasyfikacji morfologicznej, składniowej i semantycznej oraz właściwych im kategorii gramatycznych.

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Przegląd wybranych zagadnień politycznych, społecznych i kulturowych krajów niemieckojęzycznych w XX/XXI wieku.

Semestr zimowy 2024/25

• Kurs internetowy - 30 godzin

Kurs prezentuje wybrane zagadnienia z zakresu wiedzy o współczesnej kulturze krajów niemieckiego obszaru językowego