Brazilian Literature I

obligatory courses

Conhecimento dos conceitos literários e culturais básicos. Conhecimento das principais escolas filosóficas e dos estudos humanos.

Classroom

O objetivo das aulas é a caraterização e análise das correntes principais e das obras literárias no Brasil Colônia (s.XVI-XIX) até a proclamação da independência na primeira metade do século XIX. Serão apresentadas e analisadas as seguintes correntes literárias: Literatura de informação, Literatura dos Jesuítas, Barroco literário, Arcadismo e as obras literárias representativas de autores brasileiros escolhidos.

O objetivo das aulas é a caraterização e análise das correntes principais e das obras literárias no Brasil Colônia (s.XVI-XIX) até a proclamação da independência na primeira metade do século XIX. Serão apresentadas e analisadas as seguintes correntes literárias: Literatura de informação, Literatura dos Jesuítas, Barroco literário, Arcadismo e as obras literárias representativas de autores brasileiros escolhidos.

www.dominiopublico.gov.br

Bosi, A.(1978): História concisa da literatura brasileira. São Paulo, Cultrix.

Candido, A.; Castello, J.A.(1974): Presença da Literatura Brasileira. São Paulo, DIFEL.

Candido, A. (1992): Formação da literatura brasileira. São Paulo, Martins Fontes.

Candido, A.(2002): O Romantismo no Brasil. São Paulo, Humanitas/FFLCH.

Coutinho, A. (1969): A literatura no Brasil. Rio de Janeiro, Sul-Americana.

Merquior, J.G. (1989): De Anchieta a Euclides. Rio de Janeiro, José Olympio.

Tavares, H. (2002): Teoria literária. Belo Horizonte, Editora Itatiaia Limitada.

O aluno conhece e entende:

- possui um conhecimento estruturado sobre os estudos literários, a terminologia usada, suas fontes e aplicações em nível avançado em polonês e na variedade brasileira da Língua Portuguesa.

- possui conhecimento sobre a metodologia de pesquisa em literatura

- entende e possui conhecimentos avançados sobre fenômenos no âmbito da história de literatura e cultura brasileiras

- possui noções básicas em pesquisa científica

- sabe reconhecer os distintos tipos de produção cultural próprios aos estudos literários brasileiros, analisá-los de forma crítica e interpretá-los usando métodos adequados para determinar sua simbologia, seu impacto social e seu lugar no processo histórico-cultural brasileiro.

- possui a capacidade de formular argumentos e conclusões.

O aluno está pronto para:

- aprender ao longo da vida.

- zelar pelo patrimônio cultural do Brasil.

- participar ativamente na vida cultural do Brasil.

- comunicar-se e interagir com os membros das comunidades da Língua Portuguesa, sobre tudo das comunidades brasileiras

- aprimorar seus conhecimentos e sua proficiência em Língua Portuguesa (variedade brasileira), avaliar as suas competências e aperfeiçoar as habilidades.

Método expositivo, aprendizagem pela descoberta guiada, aprendizagem por pesquisa.

1. presença - no máximo 3 (três) faltas injustificadas.

2. Nota final:

- participação e empenho nas aulas – 50% da nota final;

- resenha sobre um tema assinado – 50% da nota final.

Para ser aprovado, o aluno precisará obter o mínimo de 70% da nota final.

O plano de curso e as regras detalhadas serão abordados e entregues aos participantes do curso em forma escrita na primeira aula do curso.