Conflict of cultures I

General data

Course ID:	3402-00KKU1-OG
Erasmus code / ISCED:	14.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0310) Social and behavioural sciences, not further defined The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Conflict of cultures I
Name in Polish:	Konflikt Kultur 1
Organizational unit:	Institute of Applied Social Sciences
Course groups:	General university courses General university courses General university courses in the social sciences
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Type of course:	general courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Zalecane jest, ale nie obowiązkowe, posiadanie wcześniejszego przygotowania z antropologii kulturowej. Zalecane jest, aby student posiadał podstawową wiedzę antropologiczną oraz wiedzę z zakresu socjologii dotyczącą procesów i przemian społecznych
Short description:	(in Polish) Wykład poświęcony jest przedstawieniu sytuacji wybranych mniejszości narodowych w Polsce, Polaków jako mniejszości za granicą oraz zagadnień najnowszej migracji i sytuacji migrantów. Celem nauczania jest poznanie kultury tych grup oraz relacji pomiędzy mniejszością a większością, integracji i dezintegracji, asymilacji i akulturacji oraz teorii odnoszących się do wielokulturowości oraz do migracji.
Full description:	(in Polish) Wykład poświęcony jest przedstawieniu sytuacji wybranych mniejszości narodowych w Polsce (m.in. Łemków, Romów, Białorusinów, Niemców, Ślązaków, Mazurów, Kaszubów), Polaków jako mniejszości za granicą (m.in. w USA, na Bukowinie, na Łotwie, na Ukrainie) oraz zagadnień najnowszej migracji i sytuacji migrantów w Polsce, a także Polaków- migrantów (m.in. Belgii, Irlandii). Celem nauczania jest nie tylko poznanie kultury tych grup, gdyż ich losy i sytuacja są ilustracją różnie układających się relacji między mniejszością a większością (współpraca – konflikt), regulacji prawnych wpływających na sytuację grup mniejszościowych ( zarówno regulacji mających na celu doprowadzenie do rozpadu społeczności jak i pomagających w zachowaniu kultury i spoistości grupy), zagadnień tworzenia i rozpadu więzi, integracji i dezintegracji, asymilacji i akulturacji oraz teorii odnoszących się do wielokulturowości oraz do migracji.
Bibliography:	(in Polish) Bartosz Adam: Nie bój się Cygana. Sejmy 2004 Borawski Piotr, Dubiński Aleksander: Tatarzy polscy. Dzieje, obrzędy, legendy, tradycje. Warszawa 1986 Czykwin Elżbieta: Białoruska mniejszość narodowa jako grupa stygmatyzowana. Białystok 2000 Ficowski Jerzy: Cyganie na polskich drogach. Kraków 1965 ( lub kolejne wydanie: 1985) Jaźwińska Ewa, Okólski Marek (red): Ludzie na huśtawce. Migracje miedzy peryferiami polski i zachodu. Klimaszewski B (red) Emigracja z Polski po 1989 roku. Kraków 2002 Kłosek Eugeniusz: Świadomość etniczna i kultura społeczności polskiej we wsiach Bukowiny rumuńskiej. Wrocław 2005 Kubiak Hieronim: Polacy i Polonia w ZSRR. Wrocław-Kraków 1992 Kurcz Zbigniew: Mniejszość niemiecka w Polsce. Wrocław 1995 Kurczewski Jacek ( red) Lokalne wzory kultury politycznej. Warszawa 2007 Kurczewski Jacek, Fuszara Małgorzata (red): Polacy nad Dźwiną. Warszawa 2009 Laden Anthony Simon, Owen David: Multiculturalism and Political Theory. Cambridge University Press 2007 Michna Ewa: Łemkowie: grupa etniczna czy naród? Nomos 1995 Ossowski Stanisław: Zagadnienia więzi regionalnej i więzi narodowej na Śląsku Opolskim. Dzieła t. III Polska diaspora. Kraków 2001 Reinfuss Roman: Śladami Łemków. Warszawa 1990 Sakson Andrzej: Mazurzy – społeczność pogranicza. 1990 Szmeja Maria: Niemcy? Polacy? Ślązacy? Kraków 2000 Znaniecki Florian, Thomas Wiliam: Chłop polski w Europie i Ameryce. Warszawa 1976 Żołędowski, Cezary: Białorusini i Litwini w Polsce, Polacy na Białorusi i Litwie, IPS UW, Warszawa 2003
Learning outcomes:	(in Polish) Po ukończeniu zajęć student: - potrafi porównać problemy wybranych mniejszości narodowych w Polsce oraz mniejszości polskiej za granicą. - potrafi opisać zjawiska dotyczące sytuacji współczesnych migrantów. - potrafi wyjaśnić teorie odnoszące się do wielokulturowości oraz do migracji. - dokonuje socjologicznych analiz porównawczych procesów integracji, dezintegracji, asymilacji, akulturacji i relacji między mniejszością a większością. - rozpoznaje wieloaspektowość procesów integracji, dezintegracji, asymilacji, akulturacji i relacji między mniejszością a większością. - potrafi samodzielnie pracować z literaturą dotyczącą zagadnienia konfliktu kultur
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Ocena ciągła (obecność) Egzamin pisemny 30 godzin kontaktowych 25 godzin przygotowania do egzaminu 25 godzin przygotowania do zajęć – czytanie lektur Ocena ciągła – obecność i przygotowanie do zajęć. Możliwość 2 nieobecności. Zaliczenie całości przedmiotu odbywa się przez pisemny egzamin z lektur obowiązkowych, który obowiązuje wszystkich studentów. Do oceny ostatecznej brana jest pod uwagę ocena z egzaminu.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.