Prawa językowe i inne narzędzia ochrony mniejszości, społeczności rdzennych oraz różnorodności kulturowej

ogólnouniwersyteckie

Celem zajęć jest poznanie koncepcji praw językowych jako praw człowieka oraz innych narzędzi wspierania mniejszości, społeczności rdzennych i różnorodności kulturowej.

Uczestnicy dowiedzą się w jaki sposób prawo chroni grupy zagrożone marginalizacją oraz sprzyja zachowaniu dziedzictwa językowo-kulturowego.

Ochrona mniejszości, społeczności rdzennych, a także szeroko rozumianej różnorodności kulturowej i językowej jest jednym z poważniejszych wyzwań współczesności.

Wiele instrumentów prawa krajowego i międzynarodowego stara się odpowiedzieć na te potrzeby. Jednak aktualne raporty monitorujące poziom rzeczywistego wsparcia dla grup zagrożonych marginalizacją pokazują, że mamy w tym zakresie jeszcze dużo do udoskonalenia.

W trakcie zajęć studenci poznają najważniejsze aspekty prawnej ochrony mniejszości i społeczności rdzennych, ze szczególnym uwzględnieniem praw językowych. Dzięki temu będą potrafili świadomie włączyć się w działania służące budowaniu równowagi, ochronie oraz rozwojowi zagrożonych społeczności lokalnych.

1. The Human Rights of Linguistic Minorities and Language Policies, International Journal on Multicultural Societies (IJMS) Vol. 3, No. 2, 2001

2. Language Rights of Linguistic Minorities. A Practical Guide for Implementation.

3. State of the World’ s Minorities and Indigenous Peoples 2016, raport Minority Rights Group International

4. United Nations Declaration on the Rights of Indigenous Peoples

5. Tove Skutnabb-Kangas, Linguistic Genocide in Education--or Worldwide Diversity and Human Rights?

K_W01 ma podstawową wiedzę o miejscu i roli nauk humanistycznych, społecznych, ścisłych i przyrodniczych w kulturze dawnej i współczesnej

K_W02 zna podstawową terminologię nauk humanistycznych, społecznych i przyrodniczych

K_W06 zna zależności pomiędzy dyscyplinami humanistycznymi oraz naukami ścisłymi i przyrodniczymi w kontekście filozoficznym i społecznym

K_W10 ma podstawową wiedzę o najnowszych osiągnięciach w obszarze nauk humanistycznych, społecznych i przyrodniczych oraz metod badań interdyscyplinarnych w naukach humanistycznych, społecznych, ścisłych i przyrodniczych

K_U05 posiada podstawowe umiejętności wykorzystywania interdyscyplinarnych metod i narzędzi badawczych w analizie zjawisk kultury i nauki współczesnej

K_U08 potrafi prezentować wyniki samodzielnej analizy problemów badawczych w formie ustnej, pisemnej i multimedialnej

K_U13 potrafi przygotować wystąpienie pisemne oraz ustne, uwzględniając poziom oraz potrzeby odbiorców

K_K01 rozumie potrzebę nieustannego kształcenia po ukończeniu studiów

K_K02 rozumie zasady, reguły oraz konieczność pracy zespołowej

K_K04 potrafi organizować i współpracować z grupą oraz zajmować w niej różne role społeczne

K_K05 potrafi właściwie dokonać analizy środków służących do realizacji podjętych zadań

K_K07 rozumie zasady tolerancji i różnic kulturowych

Obecność, aktywność, praca pisemna lub referat