Ewolucja i tryb życia rekinów

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	1300-WEZRW
Kod Erasmus / ISCED:	07.302 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0532) Nauki o ziemi Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Ewolucja i tryb życia rekinów
Jednostka:	Wydział Geologii
Grupy:	Przedmiot do wyboru na I i II roku studiów II stopnia Przedmiot do wyboru na studiach II-go stopnia na kierunku geologia stosowana Przedmioty do wyboru na II i III roku studiów pierwszego stopnia na kierunku geologia poszukiwawcza Przedmioty do wyboru na II, III i IV roku studiów I-go stopnia na kierunku geologia stosowana Przedmioty do wyboru na studiach drugiego stopnia na kierunku geologia poszukiwawcza
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Skrócony opis:	Budowa, zróżnicowanie, ewolucja i tryb życia ryb chrzęstnoszkieletowych w przeszłości geologicznej oraz współcześnie.
Pełny opis:	W czasie wykładu poruszone zostaną następujące tematy: Anatomia i systematyka chrzęstnoszkieletowych, ze szczególnym uwzględnieniem budowy szkieletu skórnego i ewolucji uzębienia. Najciekawsze stanowiska skamieniałości rekinów. Funkcje życiowe i obyczaje rekinów. Ataki rekinów na ludzi i sposoby przeciwdziałania. Wykorzystanie skamieniałości rekinów w biostratygrafii i paleoekologii. Ekologia i biogeografia dzisiejszych chrzęstnoszkieletowych.
Literatura:	Ginter, M. (red.) 2012. Ryby kopalne. Wydawnictwa Uniwersyteckie, Warszawa. Compagno, L. i in. 1999. Rekiny. Cibet, Warszawa. Szarski, H. 1982. Anatomia porównawcza kręgowców. Wydawnictwo Naukowe PWN; Warszawa. Benton, M. 2005. Vertebrate palaeontology. Blackwell Publishing; Oxford.
Efekty uczenia się:	Po ukończeniu wykładu student orientuje się w budowie ciała rekinów, ze szczególnym uwzględnieniem szkieletu. Zna najważniejsze wydarzenia w historii rozwoju chrzęstnoszkieletowych. Potrafi rozpoznać najważniejsze typy skamieniałości rekinów oraz zna ich zastosowanie w biostratygrafii i paleoekologii. Orientuje się w kwestiach dotyczących funkcji życiowych, zachowania, ekologii i biogeografii rekinów.
Metody i kryteria oceniania:	Obecność oraz referat pisemny. Należy przygotować referat pisemny związany z treścią wykładu. Oceniana jest merytoryczna wartość referatu oraz zrozumiałość napisanego tekstu. W ROKU AKAD. 2019/2020, ZE WZGLĘDU NA COVID-19 KRYTERIA OCENIANIA I ZALICZANIA USTALA PROWADZĄCY ZAJ ĘCIA. PODAJE JE DO WIADOMOŚCI STUDENTÓW NA MIN. 10 DNI PRZED TERMINEM ZALICZENIA.
Praktyki zawodowe:	brak

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.