Rzemiosło i rękodzielnictwo

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3102-PME-RR
Kod Erasmus / ISCED:	14.7 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0314) Socjologia i kulturoznawstwo Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Rzemiosło i rękodzielnictwo
Jednostka:	Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej
Grupy:	Moduł L3: Antropologia materialności/rzeczy Przedmioty etnograficzne do wyboru
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Rodzaj przedmiotu:	nieobowiązkowe
Skrócony opis:	Zajęcia podzielone zostaną na 2 moduły:
Pełny opis:	1) Moduł: Kolekcja gospodarki podstawowej i rzemiosł a) zagadnienia koncepcji stworzenia muzeum etnograficznego z kolekcją gospodarki podstawowej i rzemiosł – jako kolekcją bazową, która w rozwoju muzeum stała się kolekcją „zamkniętą”, co pokazuje zmiany w podejściu do pawilonowego muzealnictwa etnograficznego. b) proces budowania kolekcji Gospodarki Podstawowej i Rzemiosł z uwzględnieniem polityki kolekcjonerskiej od roku 1946 po dzień dzisiejszy (wizyty studyjne w magazynach zbiorów) c) ścieżki pozyskiwania obiektów i badania terenowe d) Index Rzeczowy Piotra Szackiego jako autorska klasyfikacja interpretacji zbiorów oraz działalność filmowa Piotra Szackiego I Krzysztofa Chojnackiego e) budowanie wystawy z zasobów muzealnych, na przykładzie wystawy „Zwykłe-niezwykłe. Fascynujące kolekcje Państwowego Muzeum Etnograficznego w Warszawie”, „Porządek rzeczy. Magazyn Piotra B. Szackiego” f) zbiory – niekończąca się opowieść, projekt „Muzeum w terenie. Etnograficzne reminiscencje filmowe” 2) Moduł: Kolekcja strojów i tkanin Zajęcia będą miały na celu zapoznanie studentów z kolekcją tkanin i strojów PME i jej specyfiką w odniesieniu do kolekcji tkanin w pozostałych muzeach etnograficznych w kraju. a) zajęcia mają przybliżyć tkactwo jako dziedzinę rzemieślniczą, zapoznać ze specyfiką wytwarzania surowca, zaprezentować typy tkanin ludowych ale także rodzaje ubiorów w ich odmianach regionalnych, które stanowić będą materiał dokumentacyjny, b) ludowe surowce włókiennicze, struktura tkanin i ich technika, c) ludowe techniki hafciarskie i koronkarskie. ich typologię i zdobnictwo. Nasze rozważania dotykać będą także ludowej tkaniny zdobnicznej, takiej jak kilim, tkanina nicielnicowa i dwuosnowowa. d) temat kopii muzealnych, które są najliczniejsze w tejże kolekcji. e) współczesne inspiracje tkaniną i ludowym wzornictwem oraz zjawisko etnodizajnu, które również mają reprezentacje w zbiorach PME. f) możliwości interpretacji kolekcji na wystawach stroju, na przykładzie ekspozycji PME.
Metody i kryteria oceniania:	- obecność na zajęciach - przeczytana lektura - sprawdzian przygotowany przez prowadzące osoby, w formie pisemnej lub ustnej

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.