Kino hiszpańskie

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3305-KH-01
Kod Erasmus / ISCED:	09.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Kino hiszpańskie
Jednostka:	Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich
Grupy:	Plan specjalności hiszpańskiej 3 rok 1 stopnia Przedmioty do wyboru dla specjalności hiszpańskiej studiów 1 stopnia
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	hiszpański
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne
Skrócony opis:	Kurs ma charakter interdyscyplinarny i poświęcony jest problematyce tytułowej w perspektywie kulturoznawczej. Ma na celu zapoznanie uczestników z historią kina hiszpańskiego oraz z wybranymi szkołami myśli filmowej. Zostaną również poddane analizie społeczne, polityczne i kulturowe aspekty omawianych filmów.
Pełny opis:	1. 1. Hiszpania lat 50 w dziełach Juana Antonio Bardema, Muerte de un ciclista (1955) 1.2. Obraz społeczeństwa w filmach Luisa García Berlangi: Bienvenido, Míster Marshall (1953), El verdugo (1963). 3.Twórczośc Luisa Buñuela: Viridiana (1961) y El Ángel Exterminador (1962) 4. Nowe kino hiszpańskie i Transición: Carlos Saura, Pilar Miró y Victor Eríce 5. La Movida: Pedro Almodóvar: Mujeres al borde de un ataque de nervios (1988), Todo sobre mi madre (1999). 6. Julio Medem i Alejandro Amenábar: Vacas (1992), Los amantes del círculo polar (1998), Mar adentro (2004) 7. Wojna domowa na ekranach kin: El laberinto del fauno (2006) de Guillermo del Toro, Soldados de Salamina (2003), de David Trueba, De tu ventana a la mía, Paula Ortiz
Literatura:	Aumont, Jacques. Analiza filmu. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011 Beilin, Katarzyna Olga Del infierno al cuerpo: la otredad en la narrativa y en el cine español contemporáneo. Madrid: Ediciones Libertarias, 2007 Deveny, Thomas G. Contemporary Spanish film from fiction Lanham, MD ; Oxford : The Scarecrow Press, 1999 . Gubern, Román [et al.] Historia del cine español. Madrid: Cátedra, 2005 Martínez Lozano, Agnieszka.Przełamując stereotypy : portrety Hiszpanek czasów frankizmu w twórczości filmowej Juana Antonio Bardema / Agnieszka Martinez Lozano ; redaktor tomu Piotr Sawicki. Wrocław : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Filologicznej, 2015 Neuschäfer, Hans-Jörg Adiós a la España eterna : la dialéctica de la censura. Novela, teatro y cine bajo el franquismo. Barcelona : Anthropos ; Madrid : Ministerio de Asuntos Exteriores, 1994. Salvador Castiella, Antxon Español de cine: lo que hay que ver: más de 250 películas imprescindibles de España e Hispanoamérica desde el inicio del sonoro hasta hoy, rodadas en español. Barcelona : Blume, 2009
Efekty uczenia się:	Wiedza: Po ukończeniu kursu studenci mają: - pogłębioną wiedzę z zakresu współczesnego kina hiszpańskiego - wiedzę o metodologii badań filmoznawczych - wiedzę niezbędną w profesjonalnej analizie i interpretacji fimów i procesów kulturowych zachodzących we współczesnej Hiszpanii - nawyk śledzenia współczesnych procesów zachodzących we współczesnym kinie hiszpańskim Umijętności: Studenci potrafią: - dokonac samodzielnej analizy dzieła filmowego w perspektywie kulturoznawczej - posługiwac się pojęciami teoretycznymi właściwymi dla kulturoznastwa -samodzielnie zdobywac wiedzę i rozwijac umiejętności badawcze Kompetencje: Studenci posiadają: -poszerzone kompetencje krytyczno-analityczne -pogłebione kompetencje społeczne i kulturowe -świadomośc odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego hiszpańskojęzycznego obszaru kulturowego.
Metody i kryteria oceniania:	- systematyczne i aktywne uczestnictwo w zajęciach - przygotowanie referatu w formie ustnej i pisemnej - zapoznanie sie ze wszystkimi filmami z korpusu - zdane kolokwia

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.