Mongolian hip-hop – language and culture/Mongolski hip-hop – język i kultura

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3600-SJW-MHH-OG
Kod Erasmus / ISCED:	08.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0229) Nauki humanistyczne (inne) Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Mongolian hip-hop – language and culture/Mongolski hip-hop – język i kultura
Jednostka:	Wydział Orientalistyczny
Grupy:	Courses in foreign languages Przedmioty ogólnouniwersyteckie humanistyczne Wydział Orientalistyczny - przedmioty ogólnouniwersyteckie
Strona przedmiotu:	https://mnghh.wordpress.com/about-the-courses/
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Rodzaj przedmiotu:	fakultatywne języki obce ogólnouniwersyteckie
Założenia (opisowo):	In order to view the course's full description please switch the page to English language mode. Zajęcia zakładają zapoznanie z podstawowymi informacjami dotyczącymi języka mongolskiego na przykładzie jego wykorzystania w odmianie współczesnej poezji jaką są teksty utworów hip-hopowych. Poszczególne zagadnienia językowe wprowadzane będą na przestrzeni całego kursu. Omówiona zostanie specyfika pracy z tekstem hip-hopowym jako materiałem źródłowym oraz przedmiotem tłumaczenia. Opracowane zostaną także tematy związane z miejscem hip-hopu we współczesnym społeczeństwie Mongolii wśród nich zaś wzajemne relacje języka, kultury oraz tożsamości. Każdy blok tematyczny podzielony jest na część wprowadzającą (wykład) oraz część ćwiczeniową gdzie w mniejszych grupach studenci opracowują wybrane zagadnienia, które następnie są wspólnie omawiane.
Tryb prowadzenia:	lektura monograficzna w sali
Skrócony opis:	Od blisko trzydziestu lat mongolski hip-hop jest energicznie rozwijającym się elementem większego zjawiska kosmopolitycznej kultury miejskiej. Mongolscy twórcy hip-hopowi nie ograniczają się jedynie do kopiowania zachodnich wzorców, czerpiąc pełnymi garściami także z lokalnych tradycji. Hip-hop dostarcza bogatego i ciekawego materiału źródłowego do badań zarówno nad językiem, kulturą jak i społeczeństwem, do właściwego opracowania tekstów hip-hopowych przydatny jest jednak odpowiedni warsztat analityczny.
Pełny opis:	Od blisko trzydziestu lat mongolski hip-hop jest energicznie rozwijającym się elementem większego zjawiska kosmopolitycznej kultury miejskiej. Mongolscy twórcy hip-hopowi nie ograniczają się jedynie do kopiowania zachodnich wzorców, czerpiąc pełnymi garściami także z lokalnych tradycji. Hip-hop dostarcza bogatego i ciekawego materiału źródłowego do badań zarówno nad językiem, kulturą jak i społeczeństwem, do właściwego opracowania tekstów hip-hopowych przydatny jest jednak odpowiedni warsztat analityczny. Zajęcia zakładają zapoznanie z podstawowymi informacjami dotyczącymi języka mongolskiego na przykładzie jego wykorzystania w odmianie współczesnej poezji jaką są teksty utworów hip-hopowych. Poszczególne zagadnienia językowe wprowadzane będą na przestrzeni całego kursu. Omówiona zostanie specyfika pracy z tekstem hip-hopowym jako materiałem źródłowym oraz przedmiotem tłumaczenia. Opracowane zostaną także tematy związane z miejscem hip-hopu we współczesnym społeczeństwie Mongolii wśród nich zaś wzajemne relacje języka, kultury oraz tożsamości. Każdy blok tematyczny podzielony jest na część wprowadzającą (wykład) oraz część ćwiczeniową gdzie w mniejszych grupach studenci opracowują wybrane zagadnienia, które następnie są wspólnie omawiane. Bloki tematyczne:
Literatura:	Podręcznik do nauki współczesnego języka mongolskiego, Jan Rogala Współczesny język mongolski, Stanisław Godziński Mongolian Grammar, D. Tserenpil, R. Kullmann Different Shades of Blue: Gay Men and Nationalist Discourse in Mongolia, Franck Billé The ethics and esthetics of Mongolian hip-hop, Grégory Delaplace Fighting over the Reinterpretation of the Mongolian Woman in Mongolia's Post-Socialist Identity Construction Discourse, Undarya Tumursukh Modern Mongolia: From Khans to Commissars to Capitalists, Morris Rossabi Scheda po Czyngis Chanie. Demokracja po mongolsku, Oyungerel Tangad Wizerunek Chińczyków w mongolskim utworze hip-hopowym "Chudżaa", Pawel Szczap i in. w tym skrypty do zajęć.
Efekty uczenia się:	WIEDZA - posiada podstawową wiedzę o języku mongolskim w zakresie opracowywanym w ramach kursu - ma wiedzę o wybranych zagadnieniach dotyczących historii i kultury Mongolii - ma podstawową wiedzę o zasadach i sposobach przekładu j. mongolskiego na j. angielski - zdaje sobie sprawę ze złożoności j. mongolskiego, kontekstu jego wykorzystania w formie literackiej jaką są teksty hip-hopowe oraz obecnych w nich wpływów innych języków -orientuje się w podstawowych zagadnieniach poruszanych w ramach tekstów hip-hopowych UMIEJĘTNOŚCI -umie wykorzystywać teksty hip-hopowe jako materiał źródłowy -umie rozpoznać stylistykę utworu oraz autora i na ich podstawie określić ogólny zakres tematyczny analizowanego tekstu -potrafi przekładać fragmenty krótszych form literackich -potrafi analizować i interpretować wybrane teksty źródłowe w języku mongolskim -potrafi korzystać z narzędzi internetowych przeznaczonych do analizowania tekstów hip-hopowych -dostrzega związek pomiędzy sposobem przedstawienia wybranych zagadnień poruszanych w tworach hip-hopowych a kontekstem społeczno-historycznym -potrafi zastosować metody filologiczne do analizy tekstu orientalnego -posiada podstawową wiedzę o nieoficjalnych sposobach zapisu fonetycznego języka mongolskiego i umie zastosować ją do odczytania tekstów utworów -umie korzystać ze słowników języka mongolskiego POSTAWY -potrafi współdziałać i pracować w grupie oraz nawiązywać kontakty i budować relacje społeczne -potrafi nawiązywać kontakty i współdziałać z przedstawicielami odmiennych kultur -dostrzega znaczenie współczesnych tekstów kultury miejskiej dla zrozumienia złożonych procesów zachodzących w społeczeństwie
Metody i kryteria oceniania:	OBECNOŚĆ I UDZIAŁ W ZAJĘCIACH ORAZ ZALICZENIE PISEMNE: -ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność) 50% -końcowe zaliczenie pisemne - 40% -kontrola obecności 10%

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.