Realia współczesnej Rosji w wybranych filmach i serialach

fakultatywne
ogólnouniwersyteckie

w sali

Zajęcia są przeznaczone dla studentów interesujących się językiem rosyjskim, rosyjską kulturą i kinematografią. Celem kursu jest ukazanie współczesnych rosyjskich realiów, obyczajów i symboli kulturowych w oparciu o wybrane filmy (fabularne i dokumentalne) oraz seriale. W ramach kursu studenci poznają tematyczne słownictwo rosyjskie i utrwalą je za pomocą scenek symulacyjnych. Studenci dowiedzą się o typowych pułapkach kulturowych i komunikacyjnych mogących wystąpić w kontakcie ze społecznością rosyjskojęzyczną.

Kurs dedykowany dla studentów ze znajomością języka rosyjskiego przynajmniej na poziomie A2 (po 1 roku nauki) .

Kurs jest podzielony na bloki tematyczne, w ramach których studenci mają możliwość scharakteryzowania sposobu zachowania Rosjan, analizy żywego języka rosyjskiego i autentycznych dialogów, umiejscowionych w naturalnych sytuacjach komunikacyjnych.

Niniejsze konwersatorium wprowadza studentów w świat rosyjskiego kina zarówno współczesnego jak i sowieckiego. Przedstawione i omówione zostaną fragmenty kultowych rosyjskich filmów oraz seriale.

Zagadnienia omawiane na zajęciach:

1) Zwyczaje Rosjan: stereotypy na temat Rosjan, przesądy, uprzedzenia;

2) Różnice społeczne w Rosji – rozwarstwienie społeczne, noworuscy, oligarchowie, mieszkańcy wsi;

3) Turystyka rosyjska: Moskwa a Petersburg, jezioro Bajkał, kolej transsyberyjska;

4) Kuchnia rosyjska: potrawy, kulinarne wymieszanie kultur;

5) Rosyjska służba zdrowia w krzywym zwierciadle;

6) Z języka wzięte: słownictwo potoczne, znane przysłowia, popularne frazeologizmy

Szczegółowa lista omawianych filmów i seriali zostanie przedstawiona na pierwszych zajęciach.

Autorskie materiały dydaktyczne

Po ukończeniu zajęć student ma wiedzę z zakresu przedmiotu: rola filmu fabularnego w rosyjskiej kulturze, współczesne seriale rosyjskie, bazowe modele komunikacyjne rosyjskiego społeczeństwa oraz ma poszerzony zakres słownictwa.

Posiada umiejętności interpretowania prototypowych danych językowych z uwzględnieniem kontekstu kulturowego oraz potrafi uwzględniać kody kulturowe podczas komunikacji.

Student ma wykształconą postawę otwartą na rozumienie innych kontekstów kulturowych i potrafi docenić wartości obcych mu tradycji oraz spuściznę kultur innych grup etnicznych.

Zaliczenie pisemne: na ocenę składają się następujące elementy:

– aktywność na zajęciach – 25% oceny,

– wyniki testów cząstkowych, prac domowych – 25% oceny,

– wynik testu końcowego zaliczeniowego – 50% oceny

Test końcowy, obejmujący dwie części:

1. część językowa, obejmująca słownictwo z zakresu zajęć

2. część kulturoznawcza, obejmująca wybraną wiedzę o kraju, na podstawie omówionych treści

Skala ocen

99 – 100% – 5 (celujący)

93 – 98% – 5 (bardzo dobry)

87 – 92% – 4+ (dobry plus)

77 – 86% – 4 (dobry)

71 – 76% – 3+ (dostateczny plus)

60 – 70% – 3 (dostateczny)