Historia Hiszpanii. Nazwa i idea na przestrzeni wieków

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	3700-CS-HHIS-OG
Kod Erasmus / ISCED:	08.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0220) Nauki humanistyczne Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	Historia Hiszpanii. Nazwa i idea na przestrzeni wieków
Jednostka:	Wydział "Artes Liberales"
Grupy:	Przedmioty ogólnouniwersyteckie humanistyczne Przedmioty ogólnouniwersyteckie na Uniwersytecie Warszawskim Przedmioty ogólnouniwersyteckie Wydziału "Artes Liberales"
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	hiszpański
Rodzaj przedmiotu:	ogólnouniwersyteckie
Założenia (opisowo):	Praktyczna znajomość języka hiszpańskiego na poziomie B1 albo B2 (nie jest wymagane posiadanie certyfikatu)
Skrócony opis:	Wykład na temat historii Hiszpanii od czasów prehistorycznych do współczesności. Główny nacisk zostanie położony na kwestię terminu „Hiszpania” i jej ewolucję na przestrzeni wieków.
Pełny opis:	W ramach tego kursu historii Hiszpanii nie dokonujemy zwykłego przeglądu zagadnień z historii tego kraju iberyjskiego, a dogłębnej analizy wydarzeń historycznych i ruchów politycznych, które – z upływem czasu – wpłynęły na zmianę pojmowania tego, co dziś nazywamy Hiszpanią.
Literatura:	BENNASAR, Bartolomé, Historia de los españoles, Barcelona, 1989, 2 vols. DOMÍNGUEZ ORTIZ, Antonio, España. Tres milenios de Historia, Madrid, 2000. GARCÍA DE CORTÁZAR, Fernando, Biografía de España, Barcelona, 1998. --- Los mitos de la Historia de España, Barcelona, 2004. --- Historia de España. De Atapuerca al euro, Barcelona, 2004. GARCÍA DE CORTÁZAR, Fernando (Dir.), Memoria de España, Madrid, 2004. GARCÍA DE CORTÁZAR, Fernando y GONZÁLEZ VESGA, José Manuel, Breve Historia de España, Madrid, 1994. MARÍAS, Julián, España inteligible. Razón histórica de las Españas, Madrid, 2002. MIŁKOWSKI, Tadeusz y MACHCEWICZ, Paweł, Historia Hiszpanii, Wrocław, 1998. PALACIO ATARD, Vicente (Ed.), De Hispania a España. El nombre y el concepto a través de los siglos, Madrid, 2005. PÉREZ, Joseph, Historia de España, Barcelona, 1999. REAL ACADEMIA DE LA HISTORIA (Ed.), España. Reflexiones sobre el ser de España, Madrid, 1997. UBIETO, Antonio; REGLÁ, Juan; JOVER, José María y SECO, Carlos, Introducción a la Historia de España, Barcelona, 1983.
Efekty uczenia się:	Zrozumienie najważniejszych procesów historii Hiszpanii i ich znaczenia w czasach współczesnych, ze szczególnym uwzględnieniem samego pojęcia Hiszpanii. Student ma uporządkowaną wiedzę na temat kultury i języka wybranego regionu Śródziemnomorza; ma podstawową wiedzę na temat współczesnego życia kulturalnego w Polsce oraz w wybranym kraju Śródziemnomorza; potrafi samodzielnie wyodrębnić podstawowe tezy wysłuchanej prezentacji / przeczytanego tekstu w języku polskim oraz w wybranym języku Śródziemnomorza; ma świadomość znaczenia dziedzictwa antyku w kulturze Europy; ma uporządkowaną, pogłębioną, szczegółową wiedzę na temat kultury wybranego regionu Śródziemnomorza, prowadzącą do specjalizacji; potrafi samodzielnie wyodrębnić oraz ocenić krytycznie tezy wysłuchanej prezentacji / potrafi samodzielnie wyodrębnić oraz ocenić krytycznie tezy wysłuchanej prezentacji / przeczytanego tekstu w języku polskim, w wybranym języku Śródziemnomorza oraz w innym języku obcym
Metody i kryteria oceniania:	Zajęcia zaliczane będą na podstawie listy obecności oraz ewentualnej krótkiej pracy pisemnej (na stopień); liczba dopuszczalnych nieobecności – 2.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.