BA Seminar: Gender in Popular Culture

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	4219-ZS004
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	BA Seminar: Gender in Popular Culture
Jednostka:	Ośrodek Studiów Amerykańskich
Grupy:	Przedmioty na stacjonarnych studiach I stopnia Przedmioty na stacjonarnych studiach I stopnia - 3 rok Seminaria licencjackie
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe seminaria licencjackie
Skrócony opis:	Seminarium licencjackie poświęcone jest zagadjnienieniom płci kulturowej w amerykańskiej kulturze popularnej. Skierowane jest do studentów i studentek zainteresowanych krytycznym odczytaniem tego, jak płeć kulturowa wpływa na różnorakie aspekty kultury. Zachęcam osoby zainteresowane badaniem też nietekstualnych obszarów kultury popularnej, w tym m.in. jedzeniem, modą, wnętrzami, czy sportem. Preferowaną metodą badawczą będzie "close reading" tekstów i zjawisk.
Pełny opis:	Seminarium licencjackie poświęcone jest zagadjnienieniom płci kulturowej w amerykańskiej kulturze popularnej. Skierowane jest do studentów i studentek zainteresowanych krytycznym odczytaniem tego, jak płeć kulturowa wpływa na różnorakie aspekty kultury. Zachęcam osoby zainteresowane badaniem też nietekstualnych obszarów kultury popularnej, w tym m.in. jedzeniem, modą, wnętrzami, czy sportem. Preferowaną metodą badawczą będzie "close reading" tekstów i zjawisk. Semestr rozpocznie się analizą kilku przykładów krytycznej analizy tekstów kultury skupionej na płci kulturowej. W ciągu semestru studenci i studentki zaplanują swoje prace licencjackie, znajdą i ocenią źródła, przygotują szczegółowy plan, zaprezentują swoje tezy i wnioski oraz napiszą prace licencjackie.
Literatura:	Lektury zostaną wybrane na podstawie zainteresowań badawczych osób zapisanych na zajęcia.
Efekty uczenia się:	Wiedza: Studenci i studentki posiadają wiedzę dotyczącą wybranych teoretycznych podejść stosowanych w literaturoznawstwie i kulturoznawstwie, szczególnie w obszarze studiów nad płcią kulturową i kulturą popularną. Studenci i studentki mają dużą wiedzę na temat wybranych aspektów amerykańskiej kultury popularnej, szczególnie tych dotyczących reprezentacji płci kulturowej oraz wybranych kategorii tożsamości, m.in. rasy, klasy, seksualności, sprawności oraz sylwetki. Studenci i studentki mają głęboką wiedzę w obszarze badań wybranym do opisania w pracy licencjackiej. Umiejętności: Studenci i studentki potrafią zaplanować i przeprowadzić badania niezbędne do napisania pracy licencjackiej. Studentki i studenci potrafią sformułować swoje tezy i wnioski na piśmie. Studentki i studenci potrafią ocenić jakość i odpowiedniość źródeł i udokumentować swoją pracę. Kompetencje: Studentki i studenci potrafią zaprezentować swoją pracę kolegom i koleżankom. Studentki i studenci potrafią konstruktywnie i grzecznie skomentować prace innych osób. Studentki i studenci potrafią odpowiedzieć na pytania dotyczące ich projektów, ocenić komentarze innych osób oraz wykorzystać cenne komentarze w swojej pracy.
Metody i kryteria oceniania:	Ocena ZAL/NZAL zależna od złożenia w terminie pracy licencjackiej.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.