Przedmioty na stacjonarnych studiach I stopnia (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Ośrodek Studiów Amerykańskich)

• Ćwiczenia - 30 godzin

Akademickie Czytanie w Praktyce to kurs, który rozwija umiejętność aktywnego, efektywnego i krytycznego czytania na poziomie uniwersyteckim. Kształtuje kluczowe umiejętności dekodowania informacji, wnioskowania, logicznego rozumowania, tworzenia powiązań między posiadaną wiedzą a nowymi informacjami oraz prowadzenia spójnej argumentacji w oparciu o różnorodne teksty: kulturowe, literackie, historyczne, a także z obszaru nauk politycznych i socjologii. Jednocześnie kurs poszerza wiedzę dotyczącą procesu głębokiego czytania i jego związków z krytycznym myśleniem i pisaniem.

Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00).

• Ćwiczenia 2 - pisanie na poziomie akademickim - 30 godzin

• Ćwiczenia 2 - pisanie na poziomie akademickim - 30 godzin

Przedmiot stanowi kontynuację Academic Writing I. W drugiej części nacisk położono na poprawne szukanie, wykorzystanie i dokumentowanie źródeł.

Kurs przygotowuje studentów do czytania i analizowania tekstów akademickich, a także ustosunkowywania się do nich oraz brania udziału w dyskusjach akademickich na różnorodne tematy naukowe i społeczne. Celem przedmiotu jest nauczenie studentów, jak zgodnie z zasadami prac naukowych formułować na piśmie argumenty i opinie.

Zajęcia realizowane w ramach projektu „Zintegrowany Program Rozwoju Dydaktyki – ZIP 2.0”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego – Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) (nr umowy: FERS.01.05-IP.08-0365/23-00).

• Konwersatorium - 30 godzin

Nasze spotkania poświęcone będą jednemu z najważniejszych wydarzeń w życiu politycznym i społecznym Ameryki – wyborom prezydenckim. Podczas zajęć przyjrzymy się jak powstawał amerykański system wyborczy i jakie temu towarzyszyły dylematy. Będziemy rozmawiać i dyskutować o najciekawszych kampaniach i związanych z tym kontrowersjach. 2024 rok to rok wyborczy. Amerykanie wybiorą swojego prezydenta. Czy będzie nim ponownie Joseph R. Biden, czy też kandydat Partii Republikańskiej, Donald J. Trump? Będziemy śledzić to na żywo.

• Konwersatorium - 30 godzin

Zadaniem kursu jest przegląd kina amerykańskiego w pierwszych dwóch i pół dekadach XXI wieku. Korzystając z perspektywy wybranych tytułów filmowych (jeden film tygodniowo), poszczególne zajęcia skupią się na transformacjach przemysłu filmowego i innowacjach technicznych, a także na najnowszych zjawiskach kinematograficznych.

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

Kurs koncentruje się na analizie wybranych tekstów źródłowych, w ich historycznym kontekście, które są kluczowe dla zrozumienia amerykańskiej polityki i amerykańskiego społeczeństwa w przeszłości, jak i obecnie. Każde zajęcia poświęcone są jednemu zagadnieniu, które wpływało na amerykańską tożsamość i wciąż jest przedmiotem debaty publicznej.

• Konwersatorium - 30 godzin

Kurs prezentuje niektóre spośród najważniejszych idei i teorii wprowadzonych do dyskursu akademickiego i politycznego przez amerykańskich myślicieli w ciągu ostatnich kilku dekad. Jego przedmiotem są książki i artykuły, które stały się głośne i były żywo dyskutowane nie tylko w Stanach Zjednoczonych Ameryki, ale w całym akademickim i intelektualnym świecie. Niektóre spośród tych idei wciąż wpływają na kwestie społeczne i współkształtują współczesną amerykańską politykę. W trakcie kursu zajmiemy się wybranymi intelektualistami oraz myślicielami politycznymi i społecznymi próbującymi opisać współczesny świat, globalne społeczeństwo oraz miejsce, jakie zajmują w nim Stany Zjednoczone, a także sposób, w jaki nowoczesne technologie przekształcają kulturę i życie społeczne.

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

Kurs dokonuje przeglądu amerykańskiej literatury okresu od 1620 do 1885. Rozpoczyna się w momencie powstania pierwszych kolonii w Ameryce Północnej a kończy po Wojnie Secesyjnej. Konwersatorium to będzie okazją, by przeczytać i szczegółowo omówić ważniejsze teksty z siedemnastego i osiemnastego wieku, przykłady najważniejszych gatunków literackich charakterystycznych dla wczesnego okresu niepodległej Ameryki i amerykańskiego romantyzmu. Jednym z głównych wątków zajęć są stosunki etniczne i rasowe: doświadczenie niewolnictwa, sytuacja rdzennych Amerykanów; stereotypy i uprzedzenia.

• Ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia - 30 godzin

W ramach tego kursu zostaną omówione główne trendy historii literatury amerykańskiej—prozy, poezji, dramatu—od końca Wojny Secesyjnej aż do teraźniejszości. Przyjrzymy się zmianom stylów literackich, tematów i założeń dotyczących roli literatury w życiu społecznym. Omówimy realizm, naturalizm i prozę regionalną, modernizm, Harlem Renaissance, literaturę zaangażowaną politycznie lat trzydziestych, literaturę pokolenia powojennego, postmodernizm i wreszcie literaturę współczesnej Ameryki, wielokulturowej i wieloetnicznej. Poświęcimy wiele uwagi zmieniającym się kontekstom kulturowym literatury: sporom dotyczącym tożsamości amerykańskiej, zmieniającej się roli rasy, etniczności, gender, etc.

• Konwersatorium - 30 godzin

W ramach tego kursu przyjrzymy się bogatej historii, literackim konwencjom oraz trwałemu wpływowi politycznemu gatunku manifestu. Przeanalizujemy kluczowe teksty, takie jak Manifest komunistyczny (The Communist Manifesto), a następnie prześledzimy rozległy wycinek historii amerykańskich ruchów społecznych — od awangardy, przez Nową Lewicę, aż po Ruch Wyzwolenia Kobiet. Zwieńczeniem naszych rozważań będą współczesne manifesty ruchów Black Lives Matter, queer oraz transnarodowego feminizmu. Semestr zakończy się projektem kreatywnym: studenci wykorzystają zdobytą wiedzę teoretyczną w praktyce, tworząc własne manifesty.

• Konwersatorium - 30 godzin

Trzy pierwsze spotkania w ramach kursu będą poświęcone koncepcji antropologii literackiej. Przez pozostały czas skorzystamy z możliwości praktykowania antropologii literackiej, analizując teksty prezentujące osoby w kryzysie bezdomności w USA: powieści, filmy dokumentalne, etnografie, pisarstwo o naturze autobiograficznej, w tym blogi. Przyjrzymy się temu, jak ludzie bezdomni są ukazywani w kulturze amerykańskiej, jakie historie się o nich opowiada i jakie oni sami snują. Spróbujemy odpowiedzieć na kilka pytań. Czy ludzie bez dachu nad głową powtarzają konwencjonalne opowieści, czy tworzą nowe historie o bezdomności? W jaki sposób osoby bezdomne formują swoje tożsamości? Jakie wartości wyrażają? Co wspólnego mają literackie konwencje ze zmianą społeczną?

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

Wykład przedstawia podstawowe wymiary życia społecznego w Stanach Zjednoczonych: amerykańskie wartości I ideologię; rolę niewolnictwa i imigracji; relacje rasowe i etniczne, stratyfikację społeczną, ruchliwość społeczną i ubóstwo; seksualność i rodzinę; miejskie i podmiejskie style życia; pracę i konsumpcję. Omawiane są historyczne źródła współczesnych procesów społecznych.

• Konwersatorium - 30 godzin

Can your favorite superhero comics present more than cool superpowers and costumes? Yes, and this course shows how by offering a retrospective look into the historical development of American superhero comics. Departing from the emergence of the very first labels such as Superman, Batman, and Wonder Woman, we will be exploring the Golden, Silver, and Diamond Ages of American superhero comic books, as well as what they as literary texts can articulate about the contemporary American society and the corresponding social issues. As such, we will discover the potential of superhero comics as socially responsible cultural products, with a particular attention on the 1980s' revisionary titles such as Batman: The Dark Knight Returns (1986), Watchmen (1987), and The Punisher (1986).

• Konwersatorium - 30 godzin

Zajęcia poświęcone są wielu związkom twórczości Andy'ego Warhola z kulturą seksualnej odmieńczości (queer).

• Wykład - 30 godzin

• Wykład - 30 godzin

"Kultura audiowizualna i media w Stanach Zjednoczonych" jest wykładem wprowadzających studentów w zagadnienia związane z szereg amerykańskich form audiowizualnych. Kurs podzielony jest na trzy bloki: pierwszy koncentruje się teoriach i koncepcjach kluczowych dla zrozumienia amerykańskiej kultury audiowizualnej; drugi skupia się na głównych mediach (film i sztuki wizualne nie są uwzględnione gdyż w programie studiów znajdują się oddzielne kursy im poświęcone); zaś trzeci omawia tzw. media pomniejsza. Każdy z wykładów zawierać będzie niewielki komponent historyczny, najważniejszym celem kursu jest uzmysłowienie uczestnikom zakresu i bogactwa omawianych mediach, jak również zapoznanie studentów z najważniejszymi kontekstami formalnymi, estetycznymi, społecznymi i politycznymi.

• Seminarium licencjackie - 30 godzin

• Seminarium licencjackie - 30 godzin

Seminarium będzie dotyczyło przede wszystkim literatury i kultury afroamerykańskiej. Inne tematy będą akceptowane indywidualnie (proszę o kontakt przed rejestracją; moim głównym polem zainteresowań są queer studies—w razie zainteresowania możemy stworzyć alternatywną grupę z tym tematem).