BA Seminar: Subversion and Transgression in American Popular Culture

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	4219-ZS021
Kod Erasmus / ISCED:	08.9 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0229) Nauki humanistyczne (inne) Kod ISCED - Międzynarodowa Standardowa Klasyfikacja Kształcenia (International Standard Classification of Education) została opracowana przez UNESCO.
Nazwa przedmiotu:	BA Seminar: Subversion and Transgression in American Popular Culture
Jednostka:	Ośrodek Studiów Amerykańskich
Grupy:	Przedmioty na stacjonarnych studiach I stopnia Przedmioty na stacjonarnych studiach I stopnia - 3 rok Seminaria licencjackie
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	angielski
Rodzaj przedmiotu:	obowiązkowe seminaria licencjackie
Skrócony opis:	Seminarium ma na celu przeprowadzenie studentek i studentów przez proces pisania pracy licencjackiej.
Pełny opis:	W ramach seminarium studentki i studenci będą kontynuować pracę nad projektem pracy licencjackiej zarysowanym na proseminarium, stanowiącej krytyczne omówienie przykładów subwersji i transgresji w amerykańskiej kulturze popularnej. Przygotowana w ramach seminarium praca licencjacka stanowić będzie pogłębioną analizę wybranego tekstu kultury kontestującego zastany porządek społeczny bądź proponujący przekroczenie obowiązujących norm i zasad, przy wykorzystaniu metodologii krytycznych studiów kulturowych i teorii queer. Celem kursu jest przeprowadzenie studentek i studentów przez poszczególne etapy pracy badawczej i wspólne zmierzenie się z trudnościami związanymi z prowadzeniem badań (organizacja procesu pracy, przygotowanie planu pracy, zaprezentowania wniosków etc.) i przez sam proces pisania pracy naukowej. Kurs podzielony zostanie na dwa etapy: w pierwszym etapie zajmiemy się analizą wybranych przykładów opracowań naukowych proponujących krytyczną analizę tekstów kultury popularnej, a w drugim etapie skupimy się na indywidualnej pracy nad poszczególnymi projektami.
Literatura:	Literatura krytyczna zostanie dobrana pod kątem zainteresowań badawczych studentek i studentów.
Efekty uczenia się:	WIEDZA Studentka/student: - posiada wiedzę o najważniejszych teoriach z zakresu krytycznych studiów kulturowych i teorii queer; - posiada dogłębną wiedzę w obszarze badań obejmującym zakres tematyczny pracy licencjackiej; - jest zaznajomiona/y z zasadami uczciwości akademickiej, własności intelektualnej i wie jak uniknąć plagiatu. UMIEJĘTNOŚCI Studentka/student: - potrafi zaplanować i przeprowadzić badania niezbędne do napisania pracy licencjackiej; - potrafi sformułować swoje tezy i wnioski na piśmie; - potrafi ocenić jakość i odpowiedniość źródeł i udokumentować swoją pracę. KOMPETENCJE Studentka/student: - potrafi zaplanować i przeprowadzić proces badawczy; - potrafi z szacunkiem oceniać prace innych i krytycznie ją oceniać; - jest w stanie samodzielnie napisać pracę licencjacką spełniającą wymogi formalne i merytoryczne.
Metody i kryteria oceniania:	Ocena ZAL/NZAL zależna od złożenia w terminie pracy licencjackiej.

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Warszawski.