Fakultety ogólnoakademickie (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Psychologii)

Semestr zimowy 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Kurs stanowi wybór zagadnień z kryminologii, wiktymologii oraz penologii, wprowadzający psychologów w specyfikę pracy w szeroko pojętym aparacie wymiary sprawiedliwości. Główny nacisk, oprócz zapoznania studentów z podstawowymi zagadnieniami teoretycznymi, położony będzie na refleksję nad pracą psychologa z osobami, które popełniają przestępstwa, karaniem za nie oraz egzekucją kar kryminalnych. Zajęcia będą miały charakter dyskusyjny, oparty przede wszystkim na aktywnym udziale studentów.

Semestr zimowy 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Adolescencja jest ważnym etapem w życiu człowieka. Obejmuje okres pomiędzy dzieciństwem a wiekiem dojrzałym. Wielu psychologów i socjologów uważa ten okres w życiu za okres przejściowy, który niesie ze sobą niespotykane wcześniej możliwości, ale również konflikty i zagrożenia. Słowo ?adolescencja" pochodzi z języka łacińskiego /adolescere/ i oznacza: wzrastać lub osiągnąć dojrzałość i w takim znaczeniu jest dzisiaj używane - określa okres obejmujący drugą dekadę życia ludzkiego, prowadzący do dorosłości i dojrzałości. Jest to czas gwałtownych i radykalnych przemian jednostki, których poznanie jest celem proponowanego wykładu.

Semestr letni 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Funkcjonowanie człowieka jest w całości „zanurzone” w czasie. Temporalność jest tak oczywistą właściwością ludzkiej natury, że zwykle pozostaje poza obszarem świadomości. Tymczasem sposób, w jaki poznajemy rzeczywistość jest w znacznym stopniu efektem adaptacji do bycia-w-czasie. Psychologia temporalna zajmuje się rozmaitymi aspektami czasu psychologicznego: od percepcji upływu czasu, poprzez mentalne podróże w czasie, aż po temporalne aspekty self. W ramach kursu omówimy najważniejsze teorie oraz badania dotyczące szeroko rozumianej psychologii czasu. Zobaczymy jak wiele przejawów czasu psychologicznego „ukrywa się” w najważniejszych koncepcjach psychologii emocji i motywacji, osobowości, psychopatologii, czy też psychologii rozwoju człowieka. Omówimy metody pomiaru czasu psychologicznego oraz możliwe zastosowania teorii temporalnych w praktyce psychologicznej.

Rozszerzeniem kursu o aspekty aplikacyjne są ćwiczenia "Psychologia czasu", prowadzone przez dr hab. M. Sobol-Kwapińską.

Semestr letni 2023/24

• Ćwiczenia - 30 godzin

Celem zajęć jest analiza, dyskusja i empiryczna weryfikacja formułowanych przez psychologów ewolucyjnych hipotez dotyczących zachowań altruistycznych człowieka.

Semestr zimowy 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Wykład poświęcony będzie prezentacji nowego podejścia w psychologii społecznej, koncentrującego się na dynamice procesów psychicznych i społecznych. Dynamiczna psychologia społeczna opisuje zjawiska społeczne jako procesy. Zjawiska te badane są empirycznie lub przez symulacje komputerowe.

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Współczesne dociekania nad inteligencją wychodzą daleko poza klasyczne zagadnienia sformułowane na początku XX w. Obecnie prowadzone badania dotyczą np. tego czy inteligencja determinuje długość życia, wyznawaną religię albo powodzenie w życiu. Z drugiej strony badacze starają się zrozumieć podłoże inteligencji, zarówno poznawcze, neurologiczne jak i genetyczne. Seminarium poświęcone będzie różnym aspektom inteligencji. Studenci zapoznają się z najnowszymi badaniami i teoriami związanymi z funkcjonowaniem intelektualnym.

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Współczesne doradztwo filozoficzne, nawiązuje do antycznej psychagogiki (kierowania własną duszą i jej uobecniania). Jest to dyscyplina filozoficzna, która stosuje myślenie filozoficzne i rozmowę do rozwiązania problemów indywidualnych. >>Życie wzywa człowieka do myślenia<<. Filozofowanie może nadać życiu kierunek, nie może jednak zastąpić życia. Filozof praktyk uczy się poznawać siebie, by później pomagać innym w badaniu, wyjaśnianiu, wyrażaniu i rozumieniu filozoficznych aspektów indywidualnych systemów wierzeń lub światopoglądów. Seminarium o nastawieniu praktycznym z elementami warsztatowymi, konwersacjami, sporami i ćwiczeniami duchowymi antycznych filozofów.

Nie ma konieczności uczestniczenia w części I. zajęć (choć jest mile widziane).

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Kurs dotyczy dwusystemowych modeli umysłu oraz podstawowych badań wskazujących na taką architekturę umysłu. Całość zajęć składała się będzie z dwóch bloków (a) teoretycznego w formie mini wykładów z prezentacją prowadzącego połączonych z dyskusją grupową oraz (b) praktycznego mającego na celu próbę przyjrzenia się badaniom na podstawie których powstały teorie opisywane w części pierwszej. W części drugiej zadaniem studentów będzie przygotować w zespołach projekt zaliczeniowy skupiony nad konkretnym problemem badawczym podejmowanym w nurcie dwusystemowych teorii umysłu.

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

W starożytności miłość opisywana była jako forma szaleństwa, potężna irracjonalna siła, która obezwładnia wolę człowieka (stan, w który człowiek wpada i który może przynieść mu albo błogość, albo zatracenie). Czy coś zmieniło się od starożytności w naszym postrzeganiu miłości? Podczas badania zachodniej refleksji filozoficznej nad seksualnością człowieka, odpowiemy sobie min. na pytanie: czy jest możliwe i potrzebne kultywowanie „sztuki miłości”. W naszych poszukiwaniach podejmiemy takie tematy jak: przyjaźń, miłość, optymizm i pesymizm seksualny, poliamoria, perwersja, homoseksualizm, BDSM, masturbacja, szkody dobrowolnego seksu i wiele innych. Szukając istoty miłości rozwijać będziemy cenną ― i przydatną w zawodzie psychologa ― umiejętność filozofowania tj. elastyczność intelektualną, jasność myślenia i krytyczne racjonalne nastawienie. Seminarium z elemantami warsztatowymi (metody aktywne, praca w parach i grupach).

Semestr zimowy 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Zajęcia mają na celu przybliżenie wiedzy na temat narcyzmu w ujęciu psychologicznym. W trakcie seminarium omawiane będą zarówno teorie historyczne wywodzące się z psychoanalizy, jak i najnowsze badania z zakresu psychologii osobowości. W trakcie zajęć studenci zapoznają się z różnymi modelami narcyzmu, jego strukturą oraz metodami pomiaru. Ponadto, przedstawione zostaną badania na temat podłoża narcyzmu oraz jego konsekwencji i przejawów w codziennym życiu.

Semestr zimowy 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z obecnym stanem wiedzy dotyczącej tzn. neuronauki społecznej (social neuroscience). Jest to stosunkowo nowy kierunek badań, których celem jest wskazanie korelatów neuronalnych leżących u podstaw swoiście ludzkich własności, jakimi są myślenie moralne, samoświadomość, budowanie relacji społecznych.

Podczas zajęć studenci poznają najnowsze wyniki badań prowadzonych na gruncie neuropsychologii poznawczej i klinicznej, a także psychologii rozwojowej, eksperymentalnej, dotyczące źródeł zachowań społecznych.

Na kolejnych spotkaniach omówiona zostanie problematyka m.in. teorii umysłu, jej rozwój w normie i patologii. Zajęcia będą miały formę dyskusji nad zagadnieniami porusznymi w tekstach. Ponadto studenci poznają obszary mózgu odpowiedzialne za przetwarzanie informacji związanych z poznaniem społecznym.

Semestr zimowy 2023/24

• Ćwiczenia - 30 godzin

Przyjmowanie perspektywy (ang. perspective taking) definiowane jest jako „skłonność do spontanicznego przyjmowania psychologicznego punktu widzenia innych w życiu codziennym” lub zjawisko poznawcze przejawiające się „wyobrażaniem sobie rzeczywistości z punktu widzenia innej osoby lub wyobrażaniem sobie siebie w sytuacji innej osoby”. Celem zajęć jest przybliżenie charakterystyki zjawiska przyjmowania perspektywy innych ludzi oraz jego konsekwencji dla poznawczego i społecznego funkcjonowania jednostki.

Semestr letni 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Wykład przeznaczony jest dla osób zainteresowanych problematyką psychologii klinicznej. Celem jest prezentacja mechanizmów psychologicznych leżących u podstaw powstawania i utrzymywania się zaburzeń jedzenia ze szczególnym uwzględnieniem takich perspektyw jak: 1. Rozwój i charakter poczucia tożsamości osoby i reprezentacji psychicznej rodzica; 2. Rozwój i charakter relacji w jakiej osoba pozostaje z innymi.

Semestr zimowy 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Program wykładu obejmuje prezentację podstawowych założeń teoretycznych oraz metod badania genetycznych i środowiskowych uwarunkowań różnic międzyosobniczych w zakresie szeroko rozumianych cech osobowości. Scharakteryzowane zostaną genetyczne składniki złożonego modelu odziedziczalności cech oraz podstawowe metody badawcze genetyki zachowania człowieka. Wykład ilustrowany będzie wynikami najbardziej reprezentatywnych badań behawioralno-genetycznych polskich i obcych.

Semestr letni 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Wykład ma zapoznać słuchacza z dorobkiem współczesnej psychofizjologii - dyscypliny zajmującej się relacjami zachodzącymi między procesami psychologicznymi i fizjologicznymi. W ramach zajęć omówione zostaną podstawowe metody pomiaru psychofizjologicznego, w szczególności - metody pomiaru aktywności mózgu, mięśni szkieletowych, układu krążenia, szerokości źrenicy, ruchów oka i aktywności elektrycznej skory. Przedstawione też będą reprezentatywne wyniki badań psychofizjologicznych oraz najważniejsze koncepcje teoretyczne służące do interpretacji tych wyników.

Semestr zimowy 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Zajęcia będą miały formę wykładu z elementami prezentacji multimedialnej oraz dyskusji w małych grupach. W wykładach instruktor będzie się odwoływał do swoich wieloletnich doświadczeń współpracy ze zróżnicowanymi kulturowo społecznościami lokalnymi oraz wieloletnich doświadczeń w nauczaniu psychologii. Studenci muszą włożyć przynajmniej 78 godzin pracy (uczestnictwo w zajęciach 30 godzin, lektura obowiązkowa 13 godzin, tygodniowe prace pisemne 13 godzin, praca pisemna podsumowująca kurs 10 godzin, przygotowanie do egzaminu końcowego 10 godzin, egzamin końcowy 2 godziny). Do prawie każdych zajęć przypisana jest obowiązkowa lektura, przy czym każda pozycja lektury jest dostępna na Internecie.W oparciu o każda tygodniową pozycję tej lektury oraz treść wykładu student powinien napisać krótką (jedna strona) pracę pisemną, którą trzeba oddać na początku następnych zajęć. Kurs się kończy pisemnym egzaminem oraz pisemna praca końcową.

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Zajęcia są poświęcone omówieniu wybranych danych na temat funkcji węchowych człowieka. Szczególny nacisk zostanie położony na charakterystyki pamięci węchowej w normie i patologii. Analizowane będą także praktyczne zastosowania zapachów w różnych dziedzinach życia.

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr zimowy 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Zainteresowanie altruizmem i prospolecznością obecene jest w wielu podejściach psychologicznych. Wskazuje się na róznorodne źródła i uwarunkowania takiej formy ustosunkowań. W rezultacie często odmiennie opisywana jest w róznych podejściach istota altruizmu. Towarzyszy im także odmienna terminologia. Celem wykładu jest prezentacja różnych podejść teoretycznych i związanych z nimi wyników badań dotyczących altruizmu i prospołeczności. Punktem wyjścia będzie przybliżenie podejścia filozofii. Zaprezentowane zostaną m.in.perspektywy: socjobiologii i psychologii ewolucyjnej. Omówione zostaną modele afektywno-pobudzeniowe,sytuacyjne, motywacyjno-osobowosciowe oraz podejście orientacji społecznych. Podjęta zostanie próba wskazania na specyfikę każdego z podejść.

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Zdolność do efektywnej samoregulacji odgrywa bardzo istotną rolę w codziennym życiu człowieka. Celem kursu jest rozwój wiedzy i umiejętności o samoregulacji przez studentów w oparciu o poznanie i zastosowanie podstawowych technik terapii poznawczo-behawioralnej.

Semestr zimowy 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Kurs prezentuje główne grupy substancji psychoaktywnych. Omówione zostaną: tło historyczne, wzór i budowa, występowanie, sposób otrzymywania/produkcji, zastosowanie, sposób podania, dawka aktywna/toksyczna/śmiertelna, działanie i metabolizm, skutki fizjologiczne/działanie na narządy i układy, skutki psychologiczne/neuropsychologiczne/psychiatryczne, wpływ na aktywność seksualną, potencjał uzależniający i skutki długotrwałego używania.

Semestr letni 2023/24

• Ćwiczenia - 30 godzin

Zajęcia adresowane są do osób, które chcą nauczyć się lepiej radzić sobie z napięciem i stresem. Dzięki warsztatom, studenci/studentki dowiedzą się, gdzie kumulują napięcia w ciele, jak można im zapobiegać lub je niwelować. Poznają techniki relaksacyjne, oddechowe, będą mieli/miały możliwość wypróbowania medytacji i wizualizacji. Nauczą się rozpoznawania swoich ograniczających przekonań oraz jak je przeformułowywać w przekonania wspierające.

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Seminarium poświęcone będzie roli jaką w funkcjonowaniu człowieka odgrywają nieświadome informacje. Podczas zajęć omówione zostaną relacje męidzy procesami jawnymi i utajonymi w zakresie funkcjonowania poznawczego, emocjonalnego oraz zachowania. W trakcie kursu analizowac bedziemy równiez wpływy nieuświadamianych informacji w życiu codziennym. W ramach zajęc studenci przeprowadzą prezentację ilustrujcą efekty omawiane na zajęciach oraz przeprowadzą krótkie badanie. Ocena końcowa dokonywana będzie na podstawie ocen cząstkowych z prezentacji 30% na zajęciach oraz końcowego testu 70%.

Semestr letni 2023/24

• Seminarium - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.