Cultural and natural heritage of sected regions (Podlasie)

General data

Course ID:	1900-5-DKPP-WH
Erasmus code / ISCED:	07.1 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (0532) Earth science The ISCED (International Standard Classification of Education) code has been designed by UNESCO.
Course title:	Cultural and natural heritage of sected regions (Podlasie)
Name in Polish:	Dziedzictwo kulturowe i przyrodnicze wybranych regionów (Podlasie)
Organizational unit:	Faculty of Geography and Regional Studies
Course groups:	(in Polish) Przedmioty humanistyczne Wydziału Geografii (in Polish) Przedmioty opcjonalne WGSR (in Polish) Przedmioty WGSR ogólne opcjonalne, studia I stopnia
ECTS credit allocation (and other scores):	(not available) Basic information on ECTS credits allocation principles: the annual hourly workload of the student’s work required to achieve the expected learning outcomes for a given stage is 1500-1800h, corresponding to 60 ECTS; the student’s weekly hourly workload is 45 h; 1 ECTS point corresponds to 25-30 hours of student work needed to achieve the assumed learning outcomes; weekly student workload necessary to achieve the assumed learning outcomes allows to obtain 1.5 ECTS; work required to pass the course, which has been assigned 3 ECTS, constitutes 10% of the semester student load. view allocation of credits
Language:	Polish
Main fields of studies for MISMaP:	environmental protection geography spatial development
Type of course:	elective courses
Prerequisites (description):	(in Polish) Zajęcia przeznaczone są dla studentów posiadających podstawową wiedzę z zakresu geografii fizycznej i gospodarki przestrzennej.
Mode:	Field classes
Short description:	(in Polish) Celem ćwiczeń jest zapoznanie studentów z cechami krajobrazu przyrodniczego oraz zróżnicowania kulturowego Podlasia. Czas trwania: 5 dni Termin: 23-27 sierpnia 2021. Jeżeli sytuacja epidemiologiczna nie pozwoli na wyjazd w teren, zajęcia odbędą się w formie zdalnej na platformie Google Meets i Kampus (cykl 2020L).
Full description:	(in Polish) Trasa: 1. WSTĘP DO PODLASIA Warszawa – Liw - Drohiczyn – Grabarka – Siemiatycze – Bielsk Podlaski – Wojszki - Supraśl (285 km) • Liw - Zamek w Liwiu/dolina Liwca • Drohiczyn – Podlaski Przełom Bugu/gleby – Góra Zamkowa • Koczery wyrobisko – budowa geologiczna • Grabarka – prawosławie w Polsce • Wojszki – tradycyjna zabudowa Podlasia Wschodniego 2. POGRANICZE KULTUR I RELIGII Supraśl – Krynki – Kruszyniany – Sokółka – Supraśl (110 km) • Kopna Góra (arboretum)/Poczopek (Silvarium) – zbiorowiska roślinne Podlasia • Krynki – układ urbanistyczny miasta, mniejszości narodowe i etniczne na Podlasiu • Kruszyniany – Tatarzy w Polsce – historia i zwyczaje (meczet, mizar), tradycje kulinarne • Supraśl – tradycje gospodarcze (Podlaska Ziemia Obiecana) i kulturowe miasta (monastyr prawosławny z cerkwią obronną pw. Zwiastowania NMP, Muzeum Ikon), funkcja uzdrowiskowa 3. ŚWIAT BAGIEN Supraśl – Tykocin – Pentowo – Grądy Woniecko - Biebrza (Carska Droga) – Osowiec - Mońki – Supraśl (185 km) • Tykocin – społeczność żydowska na Podlasiu (Wielka Synagoga Tykocińska) • Pentowo – wioska Bociania (idea wioski tematycznej) • Grądy Woniecko – wiercenia w torfach • Biebrza (grobla/kładka) – strefy krajobrazowe • Osowiec – twierdza carska z XIX wieku 4. KRAINA ŻUBRA I OTWARTYCH OKIENNIC Supraśl – Zabłudów – Narew - Hajnówka – Białowieża (Białowieski Park Narodowy) – Jezioro Siemianowskie – Michałowo – Supraśl (200 km) • Trześcianka/Soce/Puchły – Szlak Otwartych Okiennic • Białowieża – Puszcza Białowieska/muzeum przyrodnicze/Rezerwat żubrów •Jez. Siemianowskie – problemy zanieczyszczenia wód/gleby 5. POLSKA AMAZONIA Supraśl – Kurowo (Narwiański Park Narodowy) – Waniewo – Warszawa (250 km) • Kurowo/Waniewo kładka – dolina bagienna rzeki anastomozującej
Bibliography:	(in Polish) Durydiwka M., Kociszewski P., 2013, Wielokulturowość Podlasia i możliwości jej wykorzystania w turystyce, Turystyka kulturowa, 6/2013, w.turystykakulturowa.org Kondracki J., 2013, Geografia regionalna Polski, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa Lijewski T., Mikułowski B., Wyrzykowski J., 2008, Geografia turystyki Polski, PWE, Warszawa
Learning outcomes:	(in Polish) Po ukończeniu przedmiotu student: WIEDZA − Zna i rozumie znaczenie przyrody oraz zróżnicowania społeczno-kulturowego i gospodarczego w odniesieniu do rozwoju miejscowości i regionów − Potrafi rozpoznać konflikty funkcjonalno-przestrzenne w skali lokalnej i określić ich przyczyny UMIEJĘTNOŚCI − Potrafi formułować pytania problemowe w zakresie funkcjonowania regionów fizycznych i społeczno-ekonomicznych − Potrafi interpretować i wyjaśniać relacje między zjawiskami i procesami społecznymi i przyrodniczymi w miejscowościach i regionach − Potrafi wybrać i zastosować odpowiednie metody badawcze oraz wykonać podstawowe prace analityczne − Zna i stosuje zasady bezpieczeństwa w badaniach terenowych KOMPETENCJE SPOŁECZNE − Ma świadomość znaczenia różnych aktywności społeczno-gospodarczych w rozwoju regionalnym i lokalnym − Rozumie wartość różnorodności przyrodniczej i kulturowej miejscowości i regionów − Wyróżnia się przygotowaniem i zdolnością do uczestniczenia w inicjatywach zbiorowych, w tym pracy w grupie
Assessment methods and assessment criteria:	(in Polish) Ocenie podlega stopień przyswojenia wiedzy przekazanej podczas zajęć oraz aktywne uczestnictwo w trakcie zajęć. Zaliczenie na ocenę – w formie testu lub prezentacji na zakończenie zajęć.
Practical placement:	(in Polish) Brak.

This course is not currently offered.

Course descriptions are protected by copyright.
Copyright by University of Warsaw.